視頻標(biāo)簽：花兒草兒真美麗

所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：部編《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《花兒草兒真美麗》浙江省

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《花兒草兒真美麗》浙江省

花兒草兒真美麗 
一、教學(xué)目標(biāo) 
1、觀察花草樹(shù)木的美麗,親近大自然,感恩大自然的饋贈(zèng)。 2、感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的奇妙，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。 3、初步養(yǎng)成珍惜、愛(ài)護(hù)植物意識(shí)。 二、設(shè)計(jì)意圖 
本課側(cè)重與植物和諧共在的意識(shí)與習(xí)慣的養(yǎng)成，是達(dá)成單元目標(biāo)的重要內(nèi)容。《花兒草兒真美麗》作為《我和大自然》這一單元中的第二課，承接了《風(fēng)兒輕輕吹》中親近大自然、喜歡在大自然中活動(dòng)、感受自然的神奇與變化的基調(diào)，又指向環(huán)保意識(shí)的提升，同時(shí)蘊(yùn)含了生命教育的元素，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，即使是弱小的植物也與自己一樣擁有生命，與人類(lèi)一起在地球上同生共長(zhǎng)。 
三、教學(xué)技術(shù)與學(xué)習(xí)資源應(yīng)用 多媒體課件 四、教學(xué)過(guò)程 
課前游戲：看圖猜植物（荷花、向日葵、油菜花，狗尾巴草、銅錢(qián)草、貓眼草，柳樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)是市樹(shù)。） 教學(xué)過(guò)程： （一）、游空中花園，初步感受花草的外形之美 1、交流喜歡的花兒草兒。 
小朋友們，除了剛才的花兒、草兒和樹(shù)兒，你還喜歡大自然的哪些植物呢？ 2、小蓮帶你感受植物的美麗。 
小朋友們真了不起，認(rèn)識(shí)那么多大自然的精靈！真是熱愛(ài)自然的孩子。在遙遠(yuǎn)的瑞典，也有一個(gè)愛(ài)花草、愛(ài)自然的女孩，（課件繪本出示）。這個(gè)女孩叫小蓮，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。 小蓮：嗨！大家好，我叫小蓮，和你們一樣，我也是個(gè)愛(ài)花愛(ài)草的女孩。大自然的每一朵花開(kāi)，每一片落葉，我都喜歡觀察，因?yàn)槲矣X(jué)得它們都很美。今天我想帶你們?nèi)�參觀一個(gè)美麗的空中花園，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 
3、交流對(duì)空中花園植物的不同感受。 
師：小朋友，你覺(jué)得這個(gè)空中花園怎么樣？你最喜歡花園里的那種植物？為什么喜歡？ 4、交流對(duì)大自然各種植物的不同感受。 
師：課外，小朋友們走進(jìn)大自然，看見(jiàn)了更多的植物，發(fā)現(xiàn)了許多不一樣的美。（課件播放班級(jí)學(xué)生公園、廣場(chǎng)、田野中觀察的照片） 讓我們來(lái)交流一下你的新發(fā)現(xiàn)。 5、揭示課題：花兒草兒真美麗 
師：是呀！櫻花潔白如雪，柳樹(shù)婀娜多姿，狗尾巴草又逗人喜愛(ài)，我們?nèi)滩蛔∠胝f(shuō)：花兒草兒真美麗（揭題）  
（二）、憶自然之旅，再次感受花草的奇特之美 大自然中的這些精靈，不僅美在外形，還美在它們有的神奇現(xiàn)象。小蓮在大自然游玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（課件） 
小蓮：愛(ài)花愛(ài)草的小伙伴們：其實(shí)大自然中還有許許多多的植物非常奇妙，比如蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。不知道你們有沒(méi)有留心觀察大自然，發(fā)現(xiàn)其
 
                    
             
                    
                            它植物的奇妙現(xiàn)象呢？（課件） 
交流課外觀察到的奇妙現(xiàn)象（豬籠草捕蟲(chóng)、爬山虎的腳、含羞草的閉合現(xiàn)象等） 師：哇！這些植物真的好神奇，老師這里也有一種奇特的植物，讓我們一起來(lái)欣賞。（播放爬山虎生長(zhǎng)的視頻，將神奇現(xiàn)象總結(jié)）  
（三）、觀奇花異草，深入了解花草的生命之美 1、初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。 
美麗的大自然多么奇妙呀？小朋友們，植物的美麗除了可以用眼睛欣賞，我們還可以用什么來(lái)觀察呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小蓮的建議。 
小蓮：小伙伴們，你們一定很喜歡這些美麗的大自然精靈，一定很想好好觀察一下吧。我也是經(jīng)常這樣。我的鄰居布魯姆爺爺是個(gè)植物學(xué)家，他告訴我，觀察植物一定要耐心，看一看花瓣、果實(shí)，摸一摸葉片、枝條，再聞一聞它們不同的香味。你會(huì)有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)噢。 2、根據(jù)任務(wù)單，分組觀察奇花異草。 
師：小朋友，讓我們分組行動(dòng)，來(lái)當(dāng)個(gè)大自然的觀察員。（課件音樂(lè)） 學(xué)生分6組觀察植物：鐵線蓮、多肉、月季、桑樹(shù)、三葉草、五星草。 發(fā)現(xiàn)各種各樣的生命現(xiàn)象。(5分鐘) 音樂(lè)停，回座位。 
3、小組交流觀察發(fā)現(xiàn)，再次感受植物不同的美麗。 
師：小朋友，通過(guò)觀察，你們發(fā)現(xiàn)了這些植物有什么特點(diǎn)呢？ 
生：月季有刺、桑葚有香味、五星草會(huì)枯萎、酢漿草的葉子是紅色的，會(huì)閉合…… 不同的植物有不同的美，它們會(huì)呼吸、會(huì)開(kāi)花、會(huì)結(jié)果，這也是植物的生命現(xiàn)象。 根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，適時(shí)提到生命現(xiàn)象，而后讓學(xué)生自己歸納。 4、觀看視頻《生命》，齊讀小詩(shī)。 
這些生命現(xiàn)象讓我們我們體會(huì)到了奇妙的生命之美，，讓我們?cè)俅胃惺苌�命的美好吧！（課件視頻） 
師：看了視頻，你有什么想說(shuō)的嗎？ 
是的，每一種植物都是一個(gè)美麗的生命，就像小詩(shī)中寫(xiě)的那樣 齊讀：大樹(shù)有生命，花兒有生命，  
小草也有生命。  
它們會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)果。  種子落在地上，  又長(zhǎng)出新的嫩芽……  
（四）、聽(tīng)繪本故事，初步感受花草的生命過(guò)程 
種子落在地上， 又長(zhǎng)出新的嫩芽……植物在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《向日葵的故事》吧。 
1、聽(tīng)繪本故事《向日葵的生長(zhǎng)》，體會(huì)植物生命的過(guò)程。 
師：小朋友，看了視頻，你知道一顆向日葵種子從發(fā)芽到結(jié)果，會(huì)經(jīng)歷哪些過(guò)程呢？ 預(yù)設(shè)：發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。 2、交流：你想對(duì)向日葵說(shuō)什么？ 
師：現(xiàn)在，這顆即將開(kāi)始新生命的種子就在老師的老師手上，你摸一摸，有什么要告訴他的嗎？  
（五）、種希望種子，激發(fā)愛(ài)護(hù)大自然的情感。 
 
                    
             
                    
                            1、我是小小園藝師。 
師：說(shuō)得真好，你們?cè)敢鈳椭�向日葵種子成長(zhǎng)嗎？（愿意） 好，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)小蓮的播種提示吧 
小蓮：陽(yáng)光明媚的4月是最適合種向日葵的。讓我們一起播下希望的種子吧。通常我們先在盆內(nèi)放一層土，接著播下向日葵種子，最好播2粒哦，然后再鋪上一層土，小伙伴們，你們聽(tīng)明白了嗎？讓我們開(kāi)始播種吧！ 
師提示：種子已經(jīng)悄悄來(lái)到了你們的抽屜中，讓我們輕輕拿出這美麗的種子，沿著花盆上的紅線倒入一層土，播下種子后，再按照上面的綠線蓋上第二層土。 2、音樂(lè)起，學(xué)生開(kāi)始播種。 教師巡視。 
音樂(lè)停，回座位。 
師：小朋友，今天我們播下一顆種子，為了收獲一片向日葵。我們還需要做些什么呢？（澆水、除草、施肥、松土） 
師：老師在每個(gè)小朋友的花盆上，貼了一個(gè)溫馨提示，小朋友可以根據(jù)提示好好對(duì)待向日葵種子。你們可以做到嗎？  
3、總結(jié)：做個(gè)大自然的孩子，與植物和諧相處。 小朋友，老師希望從今天起， 
當(dāng)你們奔跑在田野時(shí)，能記住植物的美麗， 當(dāng)你們流連在花間時(shí)，能體會(huì)生命的美好， 當(dāng)你們投入大自然懷抱時(shí)，能把植物當(dāng)成朋友。 做個(gè)大自然的孩子，就像小蓮一樣， 
輕輕拿起美麗的花盆，慢慢走出教室，到大自然中去吧。   
板書(shū)：            花兒草兒真美麗         
                                外形美                生命過(guò)程         奇特美                                 生命美 

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