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視頻標簽：大自然,謝謝您
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：部編《道德與法治》一年級下冊第二單元第8課《大自然，謝謝您》福建省
教學設計、課堂實錄及教案：部編《道德與法治》一年級下冊第二單元第8課《大自然，謝謝您》福建省
《大自然，謝謝您》教學設計
【教學目標】
1.了解大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人民豐厚的回報。 2. 親近大自然，讀懂大自然的語言，感恩大自然的饋贈。 【教學重難點】
1.知道大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人民豐厚的回報。 2.體會大自然的美，進而增強環保意識。 教學內容：大自然的禮物、大自然的語言 【教學過程】 活動一：我們的大自然 1. 猜一猜
我知道咱們班的小朋友們特別聰明，程老師想考考你們，愿意接受挑戰嗎？我們先來猜一猜。
2. 聞一聞
老師這兒有一個小盒子，誰想上來聞一聞，聞的時候要閉上你們的小眼睛，不許偷看哦！
3.摸一摸
在老師這個百寶箱里，里面裝著好多神秘的寶貝，誰愿意來摸一摸？說對了，就把禮物送給他。
4.聽一聽
接下來老師想考考誰的小耳朵最靈，現在請你們靜下心來，認真地聽一聽�？茨愣悸牭搅耸裁绰曇袅�。
5.剛才你們看到的、摸到的，聞到的，還有聽到的，它們都來自一個地方，想一想他們都來自哪里？他們都有一個共同的家——大自然。
活動二“我”從哪里來
1. （出示稻谷）老師這兒有一樣小東西，認識嗎？知道是什么嗎？ 2. 小組長分發稻谷，每個小朋友剝一剝。
3. 我們來聽一聽小米粒的成長故事（播放小米粒的故事）。
4. 我們再到小米粒生長的地方去看看吧！小朋友們，你看到了什么？是呀，這一碗香噴噴的米飯，是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，所以我們要怎么樣？（愛惜糧食）。
活動三：我的發現與探究
1. 你們看，今天老師還帶來幾樣大自然的禮物呢，（絲巾、樓房、桔子），大家開動腦筋想一想，和小組同學一起研究，它們跟大自然有什么關系？然后找到相應的磁卡分別貼在絲巾、樓房和桔子的前面。
2. 小組活動，擺一擺，選一選。
3. 請小組代表上臺展示，說說自己的研究結果。
4. （出示魔方）這個到底是不是大自然的禮物呢？其實石油的用處可多了，你們明白教室里有哪些東西是石油制成的？現在你們知道它是不是大自然的禮物呢？看來石油的本領可真大呀，原來它也是大自然的禮物。現在老師請你當個有心人，仔細觀察我們這個教室，哪些是大自然的禮物？
5.原來在我們教室里藏著這么多大自然送給我們的禮物呀，有的禮物是用木頭制作的，有的是用金屬制作的，有的是用石油制作的，那老師這兒有三種詞卡，想請一些小朋友們把這三個詞卡貼在相應的物品上，明白嗎？
活動四：大自然的語言
1. 我們發現吃的，穿的，用的，住的都是來自于（大自然），這也都是大自然饋贈給我們的禮物，大自然能給人們帶來如此多的禮物——是因為人們用勤勞的汗水換來的，還因為人們知道大自然有自己的語言，人們能讀懂大自然的語言。
白云——晴天
螞蟻——螞蟻搬家要帶雨傘 蝌蚪——春天來了 大雁南飛——秋天來了 樹的年輪——一圈代表一年 2.讀兒歌
3.大自然不僅給了我們豐厚的回報，還以它獨特的語言在和我們交流。這樣可愛的大自然，你想對它說什么？
小朋友們，美麗的大自然賦予我們這么多的禮物，保護好大自然保護好我們
的家園是我們每個人的職責，最后再讓我們和大自然說一聲：大自然，謝謝您！
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
