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視頻標簽：學做,快樂鳥
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：部編人教版小學道德與法治二年級下冊第一單元第2課《學做“快樂鳥”》吉林省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：部編人教版小學道德與法治二年級下冊第一單元第2課《學做“快樂鳥”》吉林省級優課
二年級下冊道德與法治 《學做“快樂鳥”》教學設計
學習目標：
1、通過回顧生活中的快樂與煩惱讓學生知道快樂與煩惱是必不可少的，只有正確對待煩惱，變煩惱為快樂，才是好的生活態度。
2、學會在他人的幫助下控制和調整自己的情緒，高興地學，愉快地玩。 3、學會關心他人，并嘗試用自己的方式給他人帶來快樂。 活動重難點：
在學習中使學生學會消除煩惱、體驗快樂的方法。 活動準備：
課件歌曲 《小鳥之歌》、《幸福拍拍手》、PT課件、漂流瓶、紙條 活動過程：
一、音樂欣賞 感受身邊人或物帶來的快樂 1.師生問好、欣賞音樂《小鳥之歌》 師（導語）：我們，欣賞音樂，回答問題： ①你聽到什么聲音？ ②你認為它們在干什么？ ③它們心情怎樣？
那你們想不想做個快樂鳥呢？讓我們一起來，板書:學做“快樂鳥” 2、自學提示:自讀課文第6頁，理解文中我認為做什么事是最開心的。（生匯報）
3、播放幻燈片，激發學生感受生活學習中的快樂。 4、同桌間交流，讓自己最高興的事。 5、分享你的快樂。
二、幫助大家把煩惱變成快樂
1、：看到你們有這么多開心事，老師真為你們高興！但是，生活中誰都會有不開心時候，誰都會遇到煩心事，你們看... ...（播放幻燈片）他們遇到什么煩惱？
生匯報
小結：看來你們的煩惱還真不少！當煩惱來臨時，它好似一座沉重的大山，壓得我們透不過氣來！但是，煩惱的事情也不能總憋在心里，讓我們一起尋找一些好辦法把煩惱趕跑！
2、生活小診斷
幫助解決問題，出點子（小組交流）。 3、真情互動
教師把學生的點子寫出來，黑板上形成一幅畫面。
大家的辦法還真不少啊！聰明的你們會用這么多辦法為自己解除煩惱找回快樂！
4、每個人寫下自己的煩惱，裝入漂流瓶。 三、快樂門診部 這里是快樂門診部， 快樂不快樂看清楚： 哪個快樂沒道理，
哪個不快樂要挺住？
1、打針很疼，有時候忍不住會掉下淚來，但我每次都能挺住。 2、我拿了爸爸的10元錢去玩了一會游戲，他居然沒發現，哈哈，真高興！
3、我假期學會了騎自行車，非常高興！ 四、小結
如果把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把煩惱一個
朋友傾吐，你將被分掉一半煩惱。
被別人幫助可以得到快樂！幫助別人更是一種快樂。
在我們的學習生活中，煩惱和快樂是并存的。遇到煩惱的事情，自己解決不了的時候，請把你的煩惱事告訴大家，讓我們一起來幫助你好嗎？
最后祝同學們都能做個快樂鳥!永遠做個自己快樂并給別人帶來快樂的人！
來吧，就讓我們快樂的跳起來吧！（播放歌曲：幸福拍拍手） 五、板書
學做“快樂鳥” 我們多快樂 忘掉煩惱 尋找快樂
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
