視頻標(biāo)簽：生活處處有規(guī)則

所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教部編版《道德與法治》三年級下冊第三單元《生活處處有規(guī)則》蕪湖

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三年級下冊第三單元《生活處處有規(guī)則》蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)

9、生活離不開規(guī)則 （第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)） 
【教學(xué)目標(biāo)】 
1、知識(shí)與能力：了解什么是規(guī)則，知道生活處處有規(guī)則。 2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)，樹立遵守規(guī)則的意識(shí)。 
3、行為與習(xí)慣：能夠通過體驗(yàn)活動(dòng)和探討交流，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，懂得在學(xué)校社會(huì)生活中都要自覺遵守規(guī)則，努力把思想轉(zhuǎn)化為行為、習(xí)慣。 4、情感與態(tài)度：體會(huì)規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自覺遵守規(guī)則的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 
1、重點(diǎn)：知道生活處處有規(guī)則，懂得規(guī)則的重要性。 2、難點(diǎn)：養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的意識(shí)。 
【教學(xué)方法】1、討論交流 2、創(chuàng)設(shè)情境3、引導(dǎo) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 
1、學(xué)生課前調(diào)查校內(nèi)外有關(guān)規(guī)則。 2、教師制作課件。 【教學(xué)過程】 
一、游戲?qū)�入�?nbsp;
師：小朋友們喜歡做游戲嗎？今天老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，瞧，老師帶來了幾樣?xùn)|西，是什么呀？（一個(gè)杯子、一個(gè)乒乓球、一雙筷子），這個(gè)游戲就是請兩位同學(xué)上來PK一下，看看誰能想想辦法以最快的速度把球運(yùn)進(jìn)杯子里面去。（師不說具體比賽規(guī)則直接開始游戲） 
生做游戲。（筷子夾球放入慢，手抓球放入快，兩人方法一致的話，師故意違規(guī)提示其中一人，使兩人方法不同） 
游戲結(jié)束了，老師宣布手抓球同學(xué)獲勝。（生有異議）看來有同學(xué)對游戲結(jié)果有看法，說說看吧! 
生：違規(guī)，用筷子夾球肯定會(huì)比手直接抓慢，老師不公平！老師游戲規(guī)則沒說清楚！老師還單獨(dú)提醒了**，違規(guī)！（生七嘴八舌評述比賽的不公平） 
（師相機(jī)板書：不公平） 
2 
師：看來同學(xué)們對比賽結(jié)果的公平性非常不滿呢!都埋怨老師沒說清楚游戲規(guī)則、還違規(guī)單獨(dú)給一位選手暗示，看來沒有規(guī)則的游戲會(huì)出現(xiàn)不公平和混亂無序的結(jié)果，游戲過程并不快樂呢！看來我們的生活真的離不開規(guī)則呢！ 2、揭題板書：9、生活離不開規(guī)則（師相機(jī)板書課題） 
師：大家別不高興啦，今天老師還帶來了一位神秘的小伙伴，它想邀請我們?nèi)�參�?ldquo;生活規(guī)則”大挑戰(zhàn)呢！你們想認(rèn)識(shí)它嗎？對，就是維護(hù)公平、正義、規(guī)則的豬豬俠！（豬豬俠打招呼）想去參加大挑戰(zhàn)嗎？先一起聽聽闖關(guān)規(guī)則。（大屏幕出示闖關(guān)規(guī)則）那么，我們以大組為單位，分四組去參加大挑戰(zhàn)吧！出發(fā)！ 二、新授： 
活動(dòng)一：情境感知——游戲離不開規(guī)則 
第一關(guān)：游戲小達(dá)人    你知道哪些游戲規(guī)則？ （豬豬俠介紹第一關(guān)闖關(guān)任務(wù)） 
師：平時(shí)小朋友們特喜歡玩游戲，能告訴老師你們都玩過哪些游戲嗎? 生交流玩過的游戲。 
師：同學(xué)們，你們玩過這么多游戲啊，真厲害！那能告訴老師這些游戲中哪個(gè)最受大家歡迎？這個(gè)游戲怎么玩呢？有哪些游戲規(guī)則？ 生交流講述游戲規(guī)則。 
師：你們玩過這么多游戲，對游戲的規(guī)則了如指掌，輕松闖關(guān)，不愧是游戲小達(dá)人！游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有規(guī)則，我們一起挑戰(zhàn)第二關(guān)吧！ 
活動(dòng)二：探訪調(diào)查——生活處處有規(guī)則 
第二關(guān)：探秘生活圈    你還知道生活中的哪些規(guī)則？ （豬豬俠介紹第二關(guān)闖關(guān)任務(wù)） 
師：明確了任務(wù)，一起加油！ 大屏幕出示：教材59頁圖 
師：闖關(guān)熱身，看圖，這都是在哪兒？你發(fā)現(xiàn)了這些地方的規(guī)則嗎？這幾幅圖你想說哪一幅就說哪一幅。 
生答。（相機(jī)滲透：文物古跡是國寶，要自覺去保護(hù)；愛護(hù)公共財(cái)物，做文明小公民） 師：觀察真仔細(xì)，生活中的規(guī)則還有很多我們一起去查一查、找一找、問一問吧！ 
 
                    
             
                    
                             
3 
1、校園生活的規(guī)則 
（豬豬俠語音提示：校園生活） 
師：小朋友們，我們每天走進(jìn)校園開始都要做哪些事情呢？ 
生答：上學(xué)、交作業(yè)、上課、下課、做早操、做眼保健操、寫作業(yè)、放學(xué)站路隊(duì)…… 師：我們每天在學(xué)校要做這么多事情呢，大家真棒！（點(diǎn)擊豬豬俠提示語）那這些校園生活又有哪些規(guī)則呢? 
生1：課堂規(guī)則——鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。 要說普通話，周一升旗儀式要穿校服。  
生2：下課規(guī)則——上下樓梯靠右走，不能大聲喧嘩，輕聲慢步過走廊，不能互相追逐打鬧。 生3：升旗儀式規(guī)則——升國旗，要肅立；戴標(biāo)志，敬隊(duì)禮；穿校服，摘帽子；不說笑，不打鬧；唱國歌，聲洪亮。（相機(jī)插入網(wǎng)絡(luò)新聞“愛國在心中”圖片） 生4：衛(wèi)生保潔規(guī)則——不能隨地吐痰，垃圾要袋裝化 …… 
師：看來，學(xué)校里的規(guī)則真不少。 
2、社會(huì)生活的規(guī)則 
（豬豬俠語音提示：社會(huì)生活） 
師：那校門外社會(huì)生活中的又有哪些地方有規(guī)則呢？讓我們看看這回豬豬俠又給了我們什么提示？ 
師：這些地方有些什么規(guī)則呢？同桌先討論討論，再闖關(guān)搶答。 學(xué)生交流。(醫(yī)院、商場、公共汽車、超市、電影院……)  
師：同學(xué)們真了不起，在校園內(nèi)外生活中分門別類找到了那么多的規(guī)則，以后啊我們就更加清楚在什么場合遵守什么規(guī)則來自覺規(guī)范自己的行為啦！勝利在望啦，讓我們挺進(jìn)第三關(guān)吧！ 
活動(dòng)三：歸納延伸——小小規(guī)則大作用 
第三關(guān)：規(guī)則連連看    你知道規(guī)則到底有什么作用嗎？    （豬豬俠介紹第三關(guān)闖關(guān)任務(wù)） 
師：生活中有許多規(guī)則，但有些同學(xué)不樂意了——規(guī)則多了太麻煩，定那么多規(guī)則干什么?你們有沒有這么想過呢? 大屏幕出示：教材60頁圖 
 
                    
             
                    
                             
4 
師：看圖，設(shè)想一下：如果沒有規(guī)則，會(huì)出現(xiàn)什么情況。三幅圖你想說哪幅就說哪幅。 生答交通圖師播放動(dòng)態(tài)視頻演示形成視覺沖擊。 
生答在樓梯上不遵守規(guī)則圖片（師相機(jī)板書：不安全），大屏幕相機(jī)出示：央視新聞 師：這是一件真實(shí)的事情，而像這樣因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而導(dǎo)致的悲劇不止這一件。（出示教材P61頁閱讀角）如果你是事發(fā)現(xiàn)場的學(xué)生，你可能怎樣？想沒想過，你的爸爸媽媽會(huì)怎樣？ 生答。 
師：小小規(guī)則大作用，千萬不要小看它，越是危急關(guān)頭越要遵守規(guī)則，這樣才能保護(hù)我們不受傷害。 
師：每一種規(guī)則都有它的重要作用。你們能幫這些規(guī)則找到對應(yīng)的作用嗎？試試看吧！ 生答題。 
師：真棒！那剛才我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外生活中那么多規(guī)則，你們能說出這些規(guī)則的作用嗎？四人小組討論討論，并選擇一條填寫在課本P61頁表格內(nèi)，待會(huì)交流闖關(guān)。 生討論、填表、答題。 
師小結(jié)：古人說“無規(guī)矩不成方圓”，如果沒有了規(guī)則，我們的學(xué)習(xí)、生活就都亂套啦！可見，我們的生活離不開規(guī)則,人人都要遵守規(guī)則。 
活動(dòng)四：拓展實(shí)踐——細(xì)訂規(guī)則再比賽 
大屏幕出示：教材P58頁圖 師：知道這個(gè)游戲叫什么名字嗎？ 生：貓捉老鼠 
師：課前運(yùn)乒乓球游戲就是因?yàn)闆]有定好規(guī)則，所以大家覺得不公平、玩得不開心，那么咱們來給這個(gè)貓捉老鼠的游戲定定規(guī)則，讓它更好玩，好嗎？ 生定規(guī)則。 
大屏幕出示：歸納整理出的貓捉老鼠游戲規(guī)則 
師：下課了，大家按照咱們剛定的游戲規(guī)則去玩一玩貓捉老鼠吧！玩的過程中如果發(fā)現(xiàn)有疏漏的地方，還可以再添加進(jìn)去。 3、全課總結(jié)。 
師：生活離不開規(guī)則，規(guī)則不僅規(guī)范著我們的行為，同時(shí)也保護(hù)著我們的安全，讓我們在公平、安全的環(huán)境中快樂生活，和“不”說再見（相機(jī)抹去板書中的“不”字）！ 
 
                    
             
                    
                             5 
【板書設(shè)計(jì)】 
9、生活離不開規(guī)則 規(guī)范     保護(hù) 
公平 安全

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