視頻標(biāo)簽：科技發(fā)展,造福人類

所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版五年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第17課《科技發(fā)展 造福人類》第二課時(shí)《科技改變世界》淄博桓臺(tái)

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人教版五年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第17課《 科技發(fā)展 造福人類》第二課時(shí)《科技改變世界》淄博桓臺(tái)

人教版 五年級(jí)上冊(cè) 《道德與法治》第17課《科技改變世界》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省桓臺(tái)縣城南學(xué)校 劉虹鑒【教學(xué)目標(biāo)】1.通過生活中的實(shí)例及三次工業(yè)革命認(rèn)識(shí)到科技能夠改變生產(chǎn)、生活方式，科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要力量。2.能夠辯證地看待科技對(duì)于人類社會(huì)的影響，懂得只有善用科技才能造福人類。3.能從科學(xué)家的故事中感悟探索精神和創(chuàng)造精神。【教學(xué)重點(diǎn)】通過生活中的實(shí)例及三次工業(yè)革命認(rèn)識(shí)到科技能夠改變生產(chǎn)、生活方式，科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要力量。【教學(xué)難點(diǎn)】能從科學(xué)家的故事中感悟探索精神和創(chuàng)造精神。【教學(xué)流程】一、聊天導(dǎo)入 這是一部智能手機(jī)。你能用它做什么？生：自由說師：是啊!手機(jī)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了極大的便利。手機(jī)是科技的產(chǎn)物。科技改變世界！（貼板書）師：老師今天還邀請(qǐng)來一位好朋友。手示機(jī)器人聲音： HI,大家好。我是機(jī)器人小艾。科技是人類探索世界的重要手段，但科技發(fā)展不是一蹴而就的。今天就讓大家跟隨我，一起去了解一下三次工業(yè)革命！二、工業(yè)革命知多少（一）1.師：課前，大家都做了小調(diào)查。我們一起來看這個(gè)同學(xué)的。大家同意他的觀點(diǎn)嗎?師：相信大家對(duì)三次工業(yè)革命有了初步認(rèn)識(shí)。那現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)第一次工業(yè)革命。它是以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的。看，這就是一臺(tái)正在工作的蒸汽機(jī)。2. 師：提到它，就不得不提瓦特先生。誰能簡(jiǎn)單的介紹一下？
生答。師:你看，瓦特多聰明啊。他由壺蓋跳動(dòng)，想到了蒸汽背后蘊(yùn)含著巨大能量，他善于觀察，善于動(dòng)腦，才有了這么偉大的發(fā)明。3.在蒸汽機(jī)出現(xiàn)之前，世界是怎樣的呢？人們又是怎么生活的呢？ 預(yù)設(shè)：生（紡織、采礦、吃、出行......） 4.師過渡：其實(shí)在很多影視作品中，都有這樣人們生產(chǎn)生活的畫面，我們一起來看。師：你有什么感受？5.師：對(duì)啊。在蒸汽機(jī)改良之前，人們只能通過人力、風(fēng)力、畜力等自然力來進(jìn)行生產(chǎn)生活。人們勞動(dòng)強(qiáng)度 大，生產(chǎn)效率低 ， 可是，蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，改變了這一切！你知道蒸汽機(jī)的改良，帶來的變化有多大嗎？6.帶著好 奇，我們來看這兩幅圖 。它們是英國(guó)棉花和生 鐵加 工量的 增長(zhǎng)圖 。你發(fā)現(xiàn)了什么？生說。師：對(duì)啊，有了蒸汽作為新動(dòng)力，同樣一年的棉花加 工量和生鐵產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍 ！英國(guó)由此成為當(dāng)時(shí)發(fā)展最快的國(guó)家。 7.想一想，蒸汽機(jī)可以應(yīng)用于哪些領(lǐng)域，給當(dāng)時(shí)英國(guó)帶來了哪些改變呢？師： 像蒸汽 火車 、采礦、紡織業(yè)等行業(yè)都有蒸汽機(jī)的身影!你知道，它還能應(yīng)用于 哪些 方面？生答（預(yù)設(shè)：汽輪、機(jī)器工廠）像紡織業(yè)、冶鐵 業(yè)等產(chǎn)業(yè)都有了相對(duì)應(yīng)的機(jī)器工廠。人類社會(huì)由此進(jìn)入了機(jī)器大工業(yè)時(shí)代。師小 結(jié)：（ 幻燈片10）像蒸汽 輪船 ，機(jī)器工廠也 得力于蒸汽機(jī)的改良!這就是蒸汽機(jī)帶來的神奇的力量! 這就是第一次工業(yè)革命！這就是科技改變世界！（板書:貼蒸汽火車）（二）第二次工業(yè)革命1.師：蒸汽動(dòng)力，給我們帶來了巨大改變，那為什么現(xiàn)在的我們不大用蒸汽機(jī)了呢？讓我們一起聽聽小艾是怎么說的吧。2.機(jī)器人： 經(jīng)過了近百年的發(fā)展，蒸汽動(dòng)力的局限性逐漸暴露出來， 使用蒸汽機(jī)作動(dòng)力，費(fèi)用大、 效率低 ，體型笨 重， 啟動(dòng)不便，帶來很大的噪音和 環(huán)境污染，社會(huì) 需要一 種新 能源來替代蒸汽動(dòng)力。19世紀(jì)末，一種新的動(dòng)力源應(yīng)運(yùn)而生——它就是電力！3.師：孩子們，你知道哪些用電的發(fā)明？生回答。4.假如沒有電，世界會(huì)變成什么樣？ 師：對(duì)啊。（幻燈片11）（手 拿著電燈泡 ）從出現(xiàn)到現(xiàn)在，不但服務(wù) 于我們的日常 生活，
還被應(yīng) 用到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、 新興 產(chǎn)業(yè)等 各行各業(yè)！正是有了電力的 廣泛應(yīng) 用，才推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展！可以說電改變了世界！科技改變了世界！板書：電燈泡）（三）第三次工業(yè)革命 我們一起跟隨小艾走近第三次工業(yè)革命。1.機(jī)器人： 進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代，人類在原子能、計(jì) 算機(jī)、 航天技 術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取 得了重大突破 。讓我們一起領(lǐng)略日新月異的科技發(fā)展。（幻燈片13）2.過渡：第三次工業(yè)革命，離我們 最近 。我們 也知道這 些領(lǐng)域 的很多科技成果 。今天我們就一起去了解一下計(jì)算機(jī)是如何發(fā)展的！板貼：計(jì)算機(jī)師：大家看，這就是世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，你知道它最初是用來干嘛 的嗎？生答：它在導(dǎo)彈落 地之前就可以精 確地計(jì) 算出落到哪里 。這臺(tái)機(jī)器足足 有兩三個(gè)教 室那么大。而現(xiàn)在我們可以使用便 攜的筆記本電腦、 平板電腦方便我們的學(xué)習(xí)、工作生活。而如今， 全球最 先進(jìn)的 超級(jí)計(jì)算機(jī)是我們國(guó)家自 主設(shè)計(jì) 研發(fā)的神 威太湖 之光，它一 分鐘 計(jì)算的能力，相當(dāng)于70億人用計(jì)算器不間斷算32年！多么厲害！多么令人驕傲呀！ 4.師小 結(jié)：三次工業(yè)革命就是這樣不斷改變著人類的生產(chǎn)和生活方式，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展！三、走進(jìn)生活小劇場(chǎng)1.師：其實(shí)，科技的發(fā)展不僅體 現(xiàn)在這 些領(lǐng)域 ，也走進(jìn)了 普通老 百姓 的家。我們一起走進(jìn)生活小劇場(chǎng).看看小小一家《2019年雙十一的一天》！ 2.你還想到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給人們帶來哪些影響？生自由交流。四、科技成果我來談1.近年來，我國(guó)大力發(fā)展科技興國(guó)戰(zhàn)略，很多 舉世矚目的科技成果也 相繼問 世。現(xiàn)在我們一起走 近當(dāng)代 科技 館，請(qǐng)你來當(dāng)解說 員，向同伴介紹一下你最為熟悉 的一個(gè)科技工程，一會(huì)兒我們小組推選代表進(jìn)行匯報(bào)。開始交流吧！小組匯報(bào)交流。4.中國(guó)的科技發(fā)展實(shí)在是太快了。我們通過一個(gè)視頻再來感受一下。你想說什么？生答5.師總結(jié) ：科技是國(guó)之重器，科技創(chuàng)新是強(qiáng)國(guó) 之基，進(jìn)步之魂！我們作為中華兒女倍感自豪！這真是科技改變了中國(guó)，更改變了世界！五、獨(dú)具慧眼看科技。1.但是，任何事物都有兩面性。我們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到了很多煩惱。
你能想到哪些？2.那我們?nèi)绾螠p少科技帶來的煩惱，更好的為人類服務(wù)？師：是啊，我們可以在相關(guān)網(wǎng)站針對(duì)某項(xiàng)科技決策，發(fā)表自己意見和看法。 師：對(duì)，就像我們這 門課程的 名稱 一樣，（拿起書來）對(duì)待科技既需 要道德自律，還 需要通過法律來保障。我國(guó)就有法律明文規(guī)定，誰來讀？總結(jié)：所以我們要善用科技！這樣才能造福人類（板書貼）八、禮贊致敬科學(xué)家瓦特， 拉開 了工業(yè)革命的序幕；居里夫人， 歷史 上第一個(gè)獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的人。 愛迪 生，一生 擁有超過2000項(xiàng)發(fā)明 ；屠呦呦，用中 藥造福人類；袁隆平讓科技 成果惠 及百姓 ，解 決了全球 人民的溫飽問題。我們現(xiàn)在幸福生活的背后，是無數(shù) 科學(xué)家 默默付出，是他們用雙手推動(dòng)世界的進(jìn)步！讓我們向他們 致敬 ，向他們學(xué) 習(xí)，將來有一天也用科技的力量，造福人類，改變世界！九、板書設(shè)計(jì)
 

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