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視頻標簽：清新空氣是個寶
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：小學道德與法治人教版部編二年級下冊10 清新空氣是個寶_寧夏 - 銀川
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小學道德與法治人教版部編二年級下冊10 清新空氣是個寶_寧夏 - 銀川
10、清新空氣是個寶
教學目標：
1、了解空氣污染的主要污染源，并能自覺地在生活中減少對大氣造成污染的行為。
2、了解國家有關防治大氣污染的法律法規，樹立初步的法制意識。
3、幫助學生了解空氣污染對人們健康和生活的影響，培養學生的公民意識。 教學重難點：
了解空氣污染的主要來源，知道我們應該怎樣做，培養學生的公民意識。
教學準備：相關視頻、圖片資料。 教學過程：
一、視頻導入，引出課題
課前一直播放銀川風光片。
1、這是哪里？喜歡這里嗎？為什么？看到視頻里的風景，你想做些什么？（指名回答）
2、清新的空氣不僅使我們感到舒適，更是我們身體健康的保證。我們的生活需要清新的空氣。
（板書課題：清新空氣是個寶） 二、會認報告，保護自己
1、同學們，上星期我們有一項任務，就是請大家當一當“空氣質量監測員”，看一看銀川最近的空氣質量怎么樣？現在任務完成了嗎？請和你的同桌說一說你是怎樣完成這個任務的？
（移動課堂：拍照上傳）
出示圖片：從這一份空氣質量報告上你看出了什么？（空氣質量不好，大氣被污染了）
如果我們生活在這里，應該注意些什么呢？ 三、尋找原因、積極應對
1、同學們，到底有哪些東西會污染我們的空氣呢？空氣污染又會給我們帶來哪些危害呢？課前，老師請大家做了一回“空氣污染調查員”，現在就請你將你的調查結果說給小伙伴聽。
預設：工廠排放、汽車尾氣、燃放煙花炮竹、焚燒秸稈…… 小結：根據大家的交流匯報，我們發現污染空氣的主要原因有這樣三大類(屏幕出示)。
4、孩子們，原因找到了，有沒有一些方法來應對呢？課前老師請大家通過上網找資料、向別人請教等方式了解一些應對方法，現在，請你們在小組長的帶領下進行交流，請看要求。（屏幕出示要求）
活動要求：
整理收集到的保護空氣的方法、措施。 選擇喜歡的方式進行展示。（計時器：2分鐘） 小組一：圖片匯報（文明祭祀、限號、焚燒秸稈） 小組二：表演匯報（環保熱線、屏幕出示法律法規）
小組三：互動匯報（關于燃放煙花爆竹：問答、播放新聞視頻等） 小結：傳統習俗我們需要，美好空氣我們也需要，生活中多動腦、適當改變生活方式，讓生活更美好。（板書：宣傳者）
過渡：國家出臺了關于保護空氣的政策法規、人們也都行動起來，讓我們跟隨視頻去看一看美麗中國的綠水青山。（播放視頻） 四、綠色衛士，從我做起
1、過渡：孩子們，看完視頻你有什么想說的嗎？
要想每天都能看到藍天白云、享受到燦爛的陽光、呼吸到清新的空氣 ，作為小學生的我們能做些什么呢？
（出示：我的清新空氣保護計劃） 指名回答。 板書：參與者
預設：綠色出行、乘坐公交車上學、讓爸爸少開車、過年不放炮、多植樹……
五、總結深化，培養公民意識
讓我們一起努力，用你們的小手拉起身邊的大手為藍天白云、為燦爛的陽光、為清新的空氣貢獻出我們自己的一份力量。最后，讓我們用習近平爺爺的講話結束今天課程。
（播放視頻）
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
