視頻標(biāo)簽：清新空氣是個寶

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視頻課題：部編版小學(xué)道德與法治二年級下冊第10課《清新空氣是個寶》寧夏 - 銀川

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10、清新空氣是個寶 
教學(xué)目標(biāo)： 
 1、了解空氣污染的主要污染源，并能自覺地在生活中減少對大氣造成污染的行為。 
 2、了解國家有關(guān)防治大氣污染的法律法規(guī)，樹立初步的法制意識。 
 3、幫助學(xué)生了解空氣污染對人們健康和生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。 教學(xué)重難點： 
 了解空氣污染的主要來源，知道我們應(yīng)該怎樣做，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。 
教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)視頻、圖片資料。 教學(xué)過程： 
一、視頻導(dǎo)入，引出課題 
課前一直播放銀川風(fēng)光片。 
1、這是哪里？喜歡這里嗎？為什么？看到視頻里的風(fēng)景，你想做些什么？（指名回答） 
2、清新的空氣不僅使我們感到舒適，更是我們身體健康的保證。我們的生活需要清新的空氣。 
（板書課題：清新空氣是個寶） 二、會認(rèn)報告，保護(hù)自己 
1、同學(xué)們，上星期我們有一項任務(wù)，就是請大家當(dāng)一當(dāng)“空氣質(zhì)量監(jiān)測員”，看一看銀川最近的空氣質(zhì)量怎么樣？現(xiàn)在任務(wù)完成了嗎？請和你的同桌說一說你是怎樣完成這個任務(wù)的？ 
（移動課堂：拍照上傳） 
出示圖片：從這一份空氣質(zhì)量報告上你看出了什么？（空氣質(zhì)量不好，大氣被污染了） 
如果我們生活在這里，應(yīng)該注意些什么呢？ 三、尋找原因、積極應(yīng)對 
 
                    
             
                    
                            1、同學(xué)們，到底有哪些東西會污染我們的空氣呢？空氣污染又會給我們帶來哪些危害呢？課前，老師請大家做了一回“空氣污染調(diào)查員”，現(xiàn)在就請你將你的調(diào)查結(jié)果說給小伙伴聽。 
預(yù)設(shè)：工廠排放、汽車尾氣、燃放煙花炮竹、焚燒秸稈…… 小結(jié)：根據(jù)大家的交流匯報，我們發(fā)現(xiàn)污染空氣的主要原因有這樣三大類(屏幕出示)。 
4、孩子們，原因找到了，有沒有一些方法來應(yīng)對呢？課前老師請大家通過上網(wǎng)找資料、向別人請教等方式了解一些應(yīng)對方法，現(xiàn)在，請你們在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行交流，請看要求。（屏幕出示要求） 
活動要求： 
整理收集到的保護(hù)空氣的方法、措施。 選擇喜歡的方式進(jìn)行展示。（計時器：2分鐘） 小組一：圖片匯報（文明祭祀、限號、焚燒秸稈） 小組二：表演匯報（環(huán)保熱線、屏幕出示法律法規(guī)） 
小組三：互動匯報（關(guān)于燃放煙花爆竹：問答、播放新聞視頻等） 小結(jié)：傳統(tǒng)習(xí)俗我們需要，美好空氣我們也需要，生活中多動腦、適當(dāng)改變生活方式，讓生活更美好。（板書：宣傳者） 
過渡：國家出臺了關(guān)于保護(hù)空氣的政策法規(guī)、人們也都行動起來，讓我們跟隨視頻去看一看美麗中國的綠水青山。（播放視頻） 四、綠色衛(wèi)士，從我做起 
1、過渡：孩子們，看完視頻你有什么想說的嗎？ 
要想每天都能看到藍(lán)天白云、享受到燦爛的陽光、呼吸到清新的空氣 ，作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？ 
（出示：我的清新空氣保護(hù)計劃） 指名回答。 板書：參與者 
預(yù)設(shè)：綠色出行、乘坐公交車上學(xué)、讓爸爸少開車、過年不放炮、多植樹…… 
五、總結(jié)深化，培養(yǎng)公民意識 
 
                    
             
                    
                            讓我們一起努力，用你們的小手拉起身邊的大手為藍(lán)天白云、為燦爛的陽光、為清新的空氣貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量。最后，讓我們用習(xí)近平爺爺?shù)闹v話結(jié)束今天課程。 
（播放視頻）

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