視頻標簽：20以內的,進位加法

所屬欄目：小學數學優質課視頻

視頻課題：小學數學人教版一年級上冊8.20以內的進位加法整理和復習-湖北

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

小學數學人教版一年級上冊8.20以內的進位加法整理和復習-湖北省武漢市華中里小學

《整理和復習》教學設計 
教材分析： 
《20以內進位加法的整理和復習》是人教版新課標教材第一冊第八單元的內容。教材包括以下幾個內容：系統整理20以內的進位加法，滲透知識整理和復習的方法；在觀察表格、分析表格、發現規律的學習活動中，培養學生的分析概括能力；幫助學生進一步掌握20以內進位加法的計算方法，提高學生的計算能力。 
教學目標： 
1、通過整理和復習，進一步鞏固20以內進位加法的計算方法，能熟練計算20以內的進位加法，提高學生的計算能力。 
2、體會整理復習的方法，培養學生分析解決問題和發現規律的能力。 3、通過合作整理，培養學生與人合作交流的意識，激發數學學習興趣。 教學重點：有序整理20以內的進位加法表，會熟練計算20以內的進位加法。 
教學難點：發現20以內進位加法表的規律，體會加法算式之間的內在聯系。 教學準備：PPT、學具、教具、作業紙 教學過程： 
一、回顧梳理、導入新課 
1、我們已經學完了第八單元20以內的進位加法，在這一單元學了哪些知識呢？我們一起去數學樂園里看看吧！ 
2、誰來梳理一下，我們在《20以內的進位加法》這一單元學了哪些知識呢？ 
二、合作整理、探究規律 （一）回顧計算方法 
1、口算：9+2    8+3   7+4    6+5    5+7    4+8        2、4+8你是怎樣計算的？ 
小結：用這幾種方法來解決20以內的進位加法都很棒！ 
【設計意圖】引導學生回顧20以內的進位加法的計算方法，在幫助學生梳理多種計算方法的同時，也有利于學生整理和復習。 
（二）嘗試整理20以內進位加法表 
1、這些算式都是20以內的進位加法。像這樣的算式還有很多。 2、這些算式放在一起，你感覺怎樣？ 
3、有什么好方法嗎？這節課我們就對20以內的進位加法進行整理和復習。 4、你想怎樣整理這些算式呢？ 5、同桌兩人一組嘗試整理。 6、說說你是怎樣整理的？ 
小結：我們要按照一定的順序和規律來整理。 
【設計意圖】通過學生說一說、寫一寫，引導學生嘗試整理20以內的進位加法表，在交流合作中體會“有序”。 
（三）探索20以內進位加法表的規律 
1、出示教材101圖，晶晶也整理了20以內的進位表，可是她沒有整理完，我們來幫幫她，一起來看看，她是按照什么規律整理的？同桌討論一下。 
                    
             
                    
                             
 
2、誰來說說她是怎樣整理的？ 3、交流： 橫著看 
1）第一個加數在逐漸減小。 2）第二個加數在逐漸增大。 3）但是和都是11。 
小結：每行第一個加數都是從大到小逐漸減少，第二個加數都是從小到大逐漸增大，每一行算式的和都相同（出示每一行的和）。 
豎著看 
1）每一列的第一個加數都是一樣的。 2）第二個加數從小到大逐漸增大。 3）算式的和也在逐漸增大。 
小結：通過剛才的觀察，我們發現橫著看，豎著看都有一定的規律，你能用我們發現的規律幫晶晶把表填完整嗎？拿出作業紙填一填。 
4、開小火車匯報結果。 
5、現在觀察整個表，以6+5為界限（粗線出示），觀察左右兩邊的算式，你發現了什么規律？ 
小結：左右兩邊的算式，雖然兩個加數交換了位置相加，但是得到的結果是一樣的。20以內的進位加法表我們知道了左邊的算式，就能填出右邊的算式了。 
6、看來20以內的進位加法表里藏著好多秘密呢！現在老師指算式，請你快速地說出得數。準備好了嗎？ 
1）橫著指：6+6   5+7    4+8     3+9  ，為什么你算得這么快呢？ 
2）豎著指：8+6    8+7    8+8     8+9 ，怎么又算得這么快啊？ 3）任意指：4個算式 
7、現在我們再來仔細看看第一列的算式，仔細觀察這一列，你有什么發現？從下往上看看，又有什么發現？ 
小結：剛才我們對20以內的進位加法進行了整理和復習，相信大家在計算20以內進位加法時會更加熟練了，回家以后也可以借助這個表多練習，幫助我們提高自己的計算速度和正確率哦！ 
【設計意圖】在學生嘗試整理的基礎上，出示教材的整理圖，通過觀察、交流，探究20以內進位加法表的規律，并運用多種方式運用規律。 
三、鞏固運用、拓展提升 1、說一說： 
現在請大家閉上眼睛，想一想20以內進位加法表，睜開眼睛，誰能一口氣說出得數是11、12的算式，全班說得數是13的算式。 
2、填一填：     
3、算一算（書102第4題）：分小組口算比賽 4、比一比（比大小） 
                    
             
                    
                             
 
5、玩一玩（書102第2題） 四、全課小結、梳理升華 
今天這節課你有什么收獲？下節課，我們將對本單元的另一個內容解決問題進行整理和復習。 
板書設計： 
            20以內的進位加法                整理和復習 
          （有序） 
湊十法             交換加數位置  
4+8=12          4+8=12         8+4=12                                   4+8=12  6  2         2   2 

視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“20以內的,進位加法”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“小學數學人教版一年級上冊8.20以內的進位加法整理和復習-湖北”，所屬分類為“小學數學優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“小學數學人教版一年級上冊8.20以內的進位加法整理和復習-湖北”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----