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視頻標簽：圓的復習
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：北師大版小學數學六年級上冊第一單元《圓的復習》四川省優課
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學習領域 數學 教材來源 北師大版教材 主題名稱 圓的復習 教學對象 小學六年級 設計教學
教學時間
40分鐘
教學
資源 TBL智慧教室（每人一個反饋器，每小組一個平板） 能力
指標
1.學會整理、完善知識。
2.熟練并正確地計算圓的周長與面積。 3.運用所學知識解決生活中實際問題。 教學
重點
梳理知識，鞏固計算周長和面積的方法。 教學難點 生活中圓環面積的計算，面積公式的推導過程中圓和長方形周長和面積的變化。 教學
目標
1.梳理圓的知識，回顧周長和面積公式的推導過程，查漏補缺。 2.鞏固測量和計算圓的周長與面積的方法。 3.解決圓有關的實際問題。 教學模式
教學流程(P、C)
時間
科技應用（T） 教學評量(P、C) 一、 知識梳理 1.師：今天我們進行圓的知識梳理。（板書
課題）
2.師：思維導圖可以幫助我們對學習內容清晰掌握，方便記憶與理解，形成知識網絡。現在用你們的思維導圖來進行知識梳理。
8分鐘 計分板 計時器
回顧知識形成的過程，整理完善，
形成知識框架體系。
3.小組交流。
4.各小組推選一幅思維導圖拍照上傳。 5.學生對6幅作品進行評價，并投票選出自己的最欣賞的。
6.推送票數最多的給各小組。
7.智慧挑人分享自己的收獲，其他同學進行補充。 計分板 飛遞 即問即答 推送 智慧挑人 計分板
多元評價，分享自己的
收獲。
二、基礎
過關
1.老師出示7道選擇題，讓自己作答。 2.第7小題，根據學生的完成情況推送不同的輔助材料。
9分鐘
計分板
即問即答（7次）
統計圖 （7次）
智慧挑人 （答對答錯）
差異化推送 二次作答 統計圖
智慧挑人（變更作答） 計分板 基礎過關的7道題：70%
較簡單，是可以直接判
斷的。20%需
要計算，10%有難度。考
慮到學生的
困難點，老
師準備了兩
個有差異的
學習材料，
進行差異化推送。正確
率75%以下不推送，正確率50%的
推送材料1，
正確率低于
50%的推送
材料2。
三、綜合運用
1.根據基礎過關各小組的分數，推送不同難度的學習材料。
2.學生自主完成，飛遞回作業。 3.講評練習（一），組內外補充。 4.講評練習（二），組內外補充。 15分鐘
計分板 計時器 差異化推送
計分板 （2次） 飛遞
搶權 （2次） 計分板 （2次）
學生學習水平不同，要推送不同難度的材料。講評作業時用搶權和計
分板調動學
生的學習積
極性，組內補充后可以組外補充，
使每個學生能發現自己
的問題并能
改正問題。
四、拓展運用
1.星級挑戰：根據自己的實力選擇挑戰等級。
2.師生互評。
7分鐘
即問即答 統計圖
智慧挑人 拍照上傳
計分板
激趣，培養
學生學習數學的興趣以
及挑戰難題
的信心。 講評中拓展運用知識。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
