視頻標(biāo)簽：生命最寶貴

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視頻課題：道德與法治人教版三年級(jí)上《生命最寶貴》成都市鹽道街小學(xué)

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道德與法治人教版三年級(jí)上《生命最寶貴》成都市鹽道街小學(xué)

7、生命最寶貴
　　教學(xué)目標(biāo)：
1、知道我們的生命來之不易，體會(huì)生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。
2、增強(qiáng)對(duì)生命的美好感受與體驗(yàn)?zāi)芰Γ�懂得我很重要，生命最可貴的道理。
　　教學(xué)重、難點(diǎn)：
　　教學(xué)重點(diǎn)：知道我們的生命來之不易，懂得我很重要，生命最可貴的道理。
　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。
　　課前準(zhǔn)備：
　　教師：課件。
　　學(xué)生：預(yù)習(xí)。
　　教學(xué)過程：
　　一、新課導(dǎo)入
　　教師：傳說中孫悟空是從石頭里蹦出來的，葫蘆娃是從樹上長(zhǎng)出來的，那我們的生命又是怎樣孕育開始的呢？你們想知道嗎？
　　教師：從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng)。
　　二、新知講授
　　活動(dòng)一：我們的生命來之不易
　　教師：采訪一下爸爸和媽媽，了解我們成長(zhǎng)過程中的故事吧。
　　我出生的過程是怎樣的？
　　爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的吸奶器是怎樣的？
　　小時(shí)候我的身體好嗎？經(jīng)常生病嗎？
　　小時(shí)候我淘氣嗎？做過什么危險(xiǎn)的事情？
　　還有……
　　學(xué)生交流：學(xué)生活動(dòng)。
　　教師：媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時(shí)的媽媽很辛苦。讓我們來看看懷孕媽媽的生活吧。看完懷孕媽媽的生活之后，你有什么感受呢？
　　學(xué)生交流。
　　師生活動(dòng)：體驗(yàn)五分鐘媽媽。
　　問題1：平時(shí)完成這些動(dòng)作感覺困難嗎？當(dāng)你變成懷著寶寶的媽媽時(shí)，做這些動(dòng)作感覺怎樣？
　　問題2：如果讓你扮演媽媽的時(shí)間變成五十分鐘、五個(gè)小時(shí)、五天，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，你的感覺會(huì)怎樣？
　　問題3：處理這些動(dòng)作的變化外，懷著寶寶的媽媽為了孩子的健康，還會(huì)改變哪些習(xí)慣？因?yàn)橛辛藢殞殻瑡寢屵�會(huì)關(guān)注哪些問題？
　　教師：為了呵護(hù)我這個(gè)小生命，家人還做過哪些事情？
　　學(xué)生交流：小時(shí)候，每次給我洗澡，都是全家的一項(xiàng)“大工程”！
　　學(xué)生交流：爸爸媽媽每天都惦記著我的生活，怕我餓著凍著。
　　學(xué)生交流：當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽都很著急。
　　教師：了解和回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺到自己的生命和成長(zhǎng)都傾注了家人無盡的關(guān)愛與呵護(hù)。
　三、總結(jié)
      從生命的形成到生命的孕育，我感覺到自己的生命和成長(zhǎng)都傾注了家人無盡的關(guān)愛與呵護(hù)。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng)。
 
 

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