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視頻標簽：生命最寶貴
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：道德與法治人教版三年級上《生命最寶貴》四川省彭州
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道德與法治人教版三年級上《生命最寶貴》四川省彭州
部編三年級上冊道德與法治《生命最寶貴》教案
《生命最寶貴》教案
教學目標：
1、知道我們的生命來之不易，體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。
2、增強對生命的美好感受與體驗能力，懂得我很重要，生命最可貴的道理。
教學重、難點：
教學重點：知道我們的生命來之不易，懂得我很重要，生命最可貴的道理。
教學難點：體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。
課前準備：
教師：課件。
學生：預習。
教學過程：
一、新課導入
教師：（課前談話：了解自己名字背后所包含的含義）我們每個人的名字都包含著家里人對我們的期望。這一切呢，都源自于我們生命開始的那一天，那我們的生命又是如何開始的呢？
播放視頻“生命的孕育”。
教師：終于，成功了。精子和卵子結合成為一個小小的受精卵，我們的生命便由此開始了。這個受精卵就這么住在了媽媽的子宮里，這一住呀，便是十個月。這是我們一生中住過的最貴的房子。媽媽平坦的小腹也漸漸變得如球一般鼓起來。媽媽是孕育我們的大功臣。那懷孕的媽媽又是什么樣的呢？讓我們一起來想象、體驗一下吧。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”在體驗之前呢，請先跟老師一起“約法三章”。（講規矩)
二、新知講授
活動一：我們的生命來之不易
師生活動：體驗五分鐘媽媽。
(通過懷孕媽媽的幾個日常動作，“撿東西”、“系鞋帶”、“趴在桌子上休息”以及“跳一跳”，來體驗懷孕媽媽的感受。)
教師：為了呵護我這個小生命，家人還做過哪些事情？
學生交流活動
教師：我們的生命來之不易，我們的成長之路也傾注了家人的許多關心和愛護，那我們又該如何保護自己、珍惜自己的生命呢？
活動二：愛護身體珍惜生命
辨一辨：（出示PPT）以下圖片做得對嗎？不對在哪里？
學生交流
說一說：在生活中，我們又該如何保護自己、珍惜生命？（播放新冠疫情報道和防疫知識視頻）在疫情期間，我們又該如何保護自己、珍惜生命？
教師小結：這堂課，我們從生命的孕育談到了如何保護自己、珍惜生命，你有什么收獲呢？請跟大家分享一下。
學生交流
結語：父母用愛和關懷孕育、養育了我們我們承載著社會、家庭和父母的希望。希望在座的小朋友能好好愛惜自己，珍惜自己的生命。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
