視頻標簽：靜物畫有聲

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視頻課題：初中美術八年級湘版上冊第5課《靜物畫有聲》云南省優課

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初中美術八年級湘版上冊第5課《靜物畫有聲》云南省優課

教學目標
知識與技能：能夠運用繪畫要素分析靜物畫作品，探討作品所表達的感情。能夠運用構     圖方法組織畫面，通過靜物畫表現生活主題和思想感情。
過程與方法：能夠運用多種方法對作品進行鑒賞。能夠通過小組合作、自學等方式學習。   
能夠將所學理論知識與繪畫實踐結合，完成構圖草圖。
情感態度價值觀：能發現生活中平凡事物的美，熱愛生活。樂于與他人合作亦能獨立學習。
2學情分析
1、初中學生好動，好玩，粗枝大葉，再加上突然加重的學習壓力，他們對日常生活的感悟較少，對平凡事物的觀察更少。缺少發現和感悟。
2、初中學生活潑，對未知事物充滿好奇，靜物本身難免沉悶，只能將靜物與學生的生活聯系，激發學生的情感。
3、初中學生容易浮躁，如果只說不練更易夸夸浮談，因此繪畫練習非常必要。
3重點難點
重點： 1、通過作品賞析，引導學生理解靜物畫表現情感的方方面面。
       2、探究畫面構圖，并能夠完成構圖草圖。
難點： 能夠將所學的鑒圖部賞與構分的理論知識融入在繪畫實踐中。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標
知識與技能：能夠運用繪畫要素分析靜物畫作品，探討作品所表達的感情。能夠運用構     圖方法組織畫面，通過靜物畫表現生活主題和思想感情。
過程與方法：能夠運用多種方法對作品進行鑒賞。能夠通過小組合作、自學等方式學習。   
能夠將所學理論知識與繪畫實踐結合，完成構圖草圖。
情感態度價值觀：能發現生活中平凡事物的美，熱愛生活。樂于與他人合作亦能獨立學習。
4.1.2學時重點
重點： 1、通過作品賞析，引導學生理解靜物畫表現情感的方方面面。
       2、探究畫面構圖，并能夠完成構圖草圖。
4.1.3學時難點
難點： 能夠將所學的鑒賞部分與構圖的理論知識融入在繪畫實踐中。
4.1.4教學活動
活動1【導入】靜物之聲即心靈之聲
1、詩歌朗誦。詩詞和繪畫中常用借物抒情的手法。
2、ppt播放照片。回憶照片中的靜物講述的萬圣節故事。
3、理解靜物之聲即心靈之聲。
活動2【講授】靜物畫的情感表達
1、播放視頻和ppt。
2、組織學生分小組學習。賞析《一個教師的工作臺》。
3、賞析《熏魚》。
活動3【活動】靜物畫的情感表達
靜物擺放游戲：
請學生在一堆靜物中挑選四至六個，將其擺放成一組靜物畫。
由游戲結果引出靜物畫的構圖處理。
活動4【講授】靜物畫的構圖處理
通過播放ppt，作范畫，講解，演示等完成。
1、水平線構圖
2、四方形構圖
3、三角形構圖
4、倒三角形構圖
活動5【練習】繪畫練習與展示
（兩個練習任選其一完成）
練習一：從圖中任意選擇四至六個靜物，作一張構圖練習。
練習二：從課本26至31頁的作品中任選一張，換一種構圖形式對其進行翻畫。
繪畫練習展示。
 

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