視頻標(biāo)簽：牧歌

所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人音版七年級上冊第三單元《牧歌》四川省- 成都

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

人音版七年級上冊第三單元《牧歌》四川省 - 成都

《牧歌》教案 
一 教學(xué)目標(biāo)  
1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：初步感受蒙古族的地域及民族風(fēng)俗特點(diǎn)，通過動聽的旋律表達(dá)內(nèi)心對蒙古族的向往與熱愛之情。 
2.過程與方法目標(biāo)：在課堂探究的過程中，體驗(yàn)歌曲遼闊的情緒和優(yōu)美的旋律。 3.知識與技能目標(biāo)：能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《牧歌》以及馬頭琴的特點(diǎn)。 
二 教學(xué)重、難點(diǎn) 
重點(diǎn)：體驗(yàn)蒙古族民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》歌曲的特點(diǎn)。 難點(diǎn)：歌曲節(jié)奏的掌握和歌唱?dú)庀ⅰ?nbsp; 教學(xué)準(zhǔn)備 鋼琴 多媒體 黑板 
三 教 學(xué) 過 程  
1.激情導(dǎo)入—— 師：上課 
生：起立，老師您好！ 師：同學(xué)們好！請坐。 
師：歡迎大家來到音樂課堂，很高興和大家在這里見面！ 
我國是一個多民族國家，每個民族都有自己的地域文化和音樂風(fēng)格特征。(老師演唱《太陽出來喜洋洋》片段后，提問:這是哪個地區(qū)的歌曲？)  生：四川 
師： 對，這首我們四川具有代表性的一首民歌；有這樣一個民族，他們被稱為是“馬背上”上的民族，有同學(xué)知道是哪個民族嗎?你對這歌民族有哪些了解呢？ 
生：。。。。。。。 
師：讓我們通過一段視頻去了解了解這個“馬背上”的民族——蒙古族。 2.學(xué)習(xí)新課 
師：好！今天就讓我們共同來學(xué)習(xí)第三單元：《牧歌》，讓大家去聆聽大草原的蒙古歌曲，感受蒙古族音樂的文化和魅力。 
下面請同學(xué)們欣賞——《牧歌》，（歌曲帶給你情緒是怎樣的？） 生：舒緩 悠揚(yáng) 遼闊。。。。。。 
師：結(jié)合教材上給出的音樂知識分析判斷這首歌曲是屬于蒙古族民歌中的哪個調(diào)？ 生：長調(diào) 
師：很好，這是蒙古族具有代表性的一首長調(diào)歌曲。（進(jìn)行長調(diào)與短調(diào)特點(diǎn)的對比）——《牧歌》主要是用什么樂器來演奏的？ 生：馬頭琴 
師：回答得非常準(zhǔn)確! 蒙古族民歌的演奏樂器主要是馬頭琴，讓我們來欣賞馬頭琴大師 齊-寶力高 演奏的馬頭琴曲（視頻了解馬頭琴，讓學(xué)生感受其音色）。 3.學(xué)唱歌曲 
師：通過 齊-寶力高的琴聲我們感受到了馬頭琴——渾厚，婉轉(zhuǎn)、悠遠(yuǎn)音色。下面就讓我們用哼鳴來模仿一下馬頭琴的聲音。（老師先示范一段） 
（這樣設(shè)計不但體會感受了馬頭琴音色/熟悉歌曲的旋律而且還對學(xué)生進(jìn)行了保護(hù)嗓子的連聲） 
（1）、采用哼鳴模仿和聽唱方法學(xué)習(xí)歌曲。（這樣設(shè)計是為了糾正學(xué)生發(fā)聲練習(xí)，做好歌唱最好的狀態(tài)）  
 
                    
             
                    
                            （2）、老師彈奏旋律，學(xué)生劃拍唱歌曲旋律，注意引導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏（引導(dǎo)學(xué)生劃節(jié)拍掌握兩拍半的節(jié)奏，糾正錯誤，解決難點(diǎn)，學(xué)會歌曲）。  （3）、在鋼琴的伴奏聲中，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起齊唱。（有情感的歌唱） 師：根據(jù)教材上的知識，請同學(xué)們現(xiàn)在分析一下歌曲《牧歌》是由幾個樂句構(gòu)成？（提示）  
生：兩個樂句構(gòu)成。  
師：很好！曲調(diào)是由兩個樂句構(gòu)成。第一樂句旋律在高音區(qū)“5”為骨干音，唱得悠揚(yáng)飄逸；第二樂句在中音區(qū)，唱得渾厚平穩(wěn)，塑造出一望無際 遼闊草原得美麗意境。（在此情感/演唱牧歌）  
四 拓展研究 
4、欣賞馬頭琴與交響樂合奏的《牧歌》 
師：《牧歌》已經(jīng)被改編成多種的舞臺表演形式，下面我們來欣賞馬頭琴與交響樂合奏的《牧 歌》。 
五 課堂小結(jié): 
師：今天，老師和大家去欣賞感受了不同形式的《牧歌》，大家也發(fā)揮了自己的想象，豐富了《牧歌》的表現(xiàn)。同時，我們也進(jìn)一步了解了內(nèi)蒙古這個熱情、幸福、自由的民族。課后，請同學(xué)分去收集更多內(nèi)蒙古的歌曲進(jìn)行欣賞。（結(jié)束課程） 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“牧歌”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“人音版七年級上冊第三單元《牧歌》四川省- 成都”，所屬分類為“初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人音版七年級上冊第三單元《牧歌》四川省- 成都”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----