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視頻標簽：繪畫中的透視現象
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：人美版小學美術五年級上冊第5課《繪畫中的透視現象》江蘇省優課
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人美版小學美術五年級上冊第5課《繪畫中的透視現象》江蘇省優課
教學目標
1.通過學習、觀察和分析生活中的透視現象,學生更了解生活中的近大遠小的原理。理解視平線、消失點在透視現象中的應用。學習它能使學生更好的表現空間立體感是繪畫作品更真實。
2.通過教學活動提高學生的觀察能力和分析能力,感受透視效果給畫面帶來的美感。并且有留意觀察的習慣和探究生活中的近大遠小透視現象的興趣。
2學情分析
其實五年級學生對于近大遠小的透視現象早就注意到了,為使學生把感應認知上升到理性認識,教學過稱中我還是要通過大量的感性認識來引起學生的興趣。透視教學是小學美術教學中的一個難點,因為學生初次接觸這種理性化、抽象化的知識會感到難度較大,這就需要我們提前進行滲透,做好鋪墊,如課前提出問題、留觀察作業、收集相關資料等。
3重點難點
重點:學生能初步了解生活中的透視現象。
難點:把正確的透視規律運用到畫面中。
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】欣賞《村道》導入課題
1.師:畫面中畫家描繪了哪些景物?
2.師:畫家想表達的是什么?
3.點題:師介紹《村道》并總結點題
本幅作品最突出的藝術特色是畫家巧妙的運用了透視,這節課我們就一起來學習——繪畫中的透視現象。
活動2【講授】了解透視概念，學習透視規律，認識透視元素
1.分析作品(兩幅作品比較)了解透視概念
透視: 用線條或色彩在平面上表現立體空間感的方法。
2.學習透視規律
師:分析畫面中小路和樹發生了怎樣的變化?
板書:近 (大,粗,實等)遠(小,細,虛等)
3.認識生活中的透視現象
請你說說生活中哪里也出現過這樣的現在?請你描述一下
4.認識透視中的元素
(1)出示一張生活中的透視現象圖片,
師:當我們把生活中的透視現象表現在作品重視,我們還需要認識透視知識中的其他三要素:視平線,消失線,消失點。
(2)在畫面中找出這三要素
師表述,學生用筆畫出視平線,消失線,消失點。
活動3【活動】師生合作，表現畫面中的透視關系
1.鞏固知識,請學生在圖片中正確的標出視平視平線,消失線,消失點。
2.師示范
老師在學生標注的基礎上,畫出事物的透視關系圖,并強調透視規律的關系。
3鞏固,分析其他學生作品,找出錯誤
請大家認真觀察這些作品,你能看出哪里有錯誤,或者哪里覺得有問題。
活動4【練習】照片寫生
師:請你根據照片上的景物,畫出它的透視關系圖
友情提醒:1標注好透視三要素
2遵守透視規律
活動5【作業】作業展評
1.師整體評價:同學們今天表現的不錯哦,我們初次接觸透視知識,通過學習,大部分同學都能較正確的表現出透視關系。
2.學生自評:請你說說自己的作品,在畫畫的過程中覺得哪里需要注意。你的作品中哪里表現的比較好,哪里還需要改進?
3.互評。說說哪幅作品能吸引你,說說理由。
4.師總結下課
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
