視頻標簽：長呀長

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視頻課題：人美版一年級下美術(shù)《2.長呀長》遼寧省 - 朝陽

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人美版一年級下美術(shù)《2. 長呀長》遼寧省 - 朝陽

《長呀長》教學(xué)設(shè)計 
教學(xué)目標： 
1.初步了解植物的生長條件及過程。以繪畫的形式，把植物不同階段的成長特征表現(xiàn)在同一個畫面上。 
2.通過觀察、模仿植物生長過程，體會成長的艱辛，了解植物的生長條件 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究和收集繪畫素材的習(xí)慣。 教學(xué)重點與難點： 
重點：觀察植物的形與色，表現(xiàn)植物的生長過程 難點：植物不同階段的外形特點及構(gòu)圖。 準備教學(xué)材料：課件、水彩筆、圖畫本等 教學(xué)過程： 一．導(dǎo)入： 
歡迎同學(xué)們來到美術(shù)課堂，請同學(xué)們猜一猜它是誰的種子？它是怎樣長大的？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)本學(xué)期的第二課《長呀長》 課題板書：第2課，長呀長。 二、講授新課： 
1、同學(xué)們，現(xiàn)在有三個地方，哪個地方適合做小種子的家？ 2、小種子的生長故事，就從這片土地開始啦？（播放視頻） 3、剛才在視頻中你都看到了什么 
（小種子生長過程：種子、根、莖、葉、花朵、果實） 
4、請同學(xué)們看課件，并以小組討論的形式來說一說，小種子在生長過程中           得到了誰的幫助？ 
（小種子生長條件：土壤、陽光、雨水、空氣） 5、說一說，你認識它們嗎？ 6、它們有什么不同嗎？ 
  （種子、根、莖、葉、花朵、果實的形狀不一樣） 
7、請同學(xué)們看一看，不同植物葉子、花朵、果實都有哪些？ 8、同學(xué)們想一想，小種子在生長的過程中與誰成為了好朋友？ （蝴蝶、蝸牛、瓢蟲......） 
9、植物長在哪兒了？（石頭下，夾縫中，峭壁上....）給人什么感覺？（存
非常的容易、都有頑強的生命力） 三|、欣賞學(xué)生作品 
1、欣賞學(xué)生作品，說說你最喜歡哪幅作品，作品中都表現(xiàn)了什么？ 
（1）畫面豐富、生動有趣 
 
                    
             
                    
                             2 
（2）構(gòu)圖飽滿，都表現(xiàn)了小種子的生長過程 （3）五顏六色 ） 
四、藝術(shù)實踐： 
1.用你喜歡的繪畫方法，畫出一種植物的生長樣子。 2.借助圖中植物資料，畫出植物生長的故事。  3.請把畫面安排飽滿。  五、展示評價： 
1、說一說你給哪個植物園里的作品送大拇指，為什么？  2、哪幅作品改進后會更好？  六、拓展延伸： 
1、 生活中還有那些事物能夠生長？(人、動物等) 
他（它）們的生命歷程跟植物有什么不同？（出生形式不一樣） 
   生命歷程是一個豐富而精彩的過程，非常值得我們關(guān)注。下節(jié)課，我們就來觀察小動物們的誕生，并把精彩歷程記錄到畫面中。

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