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視頻課題：小學美術人美版四年級下冊6、巧用對稱形_遼寧省 - 大連

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小學美術人美版四年級下冊6、巧用對稱形_遼寧省 - 大連

人美版四年級下冊第六課 
課題：巧用對稱形 
理工附王蕊 
授課年級：四年級 教學目標 
1. 復習對稱形的知識。巧妙地設計對稱形并應用到生活中。 
2.在游戲引趣、欣賞感受、探究領會、實踐創作、展示評價、拓展思維的過程中，運用對稱形裝飾、制作生活物品。 
3. 體驗設計活動的樂趣。激發學生美化生活的愿望，培養創新精神。 重點：設計并運用對稱形裝飾美化生活。 難點：對稱形運用得巧妙、合適、富有美感。 資源準備：范樣課件制作用具。 教學環節 一、導入. 
1小游戲：找不同。 學生找出對稱圖形。 
2復習什么是軸對稱圖形和中心對稱圖形? 3發現對稱形的美感（播放課件） 
對稱形具有穩定、整齊、均衡、莊重、典雅、和諧、完美的美感。 4了解對稱形在生活中的應用。 
對稱形這么美，人們運用對稱形來裝飾美化我們的生活。看一看，生活中哪里用到了對稱形？ 
今天，我們就一起研究——巧用對稱形。——出示課題（板示） 二、新授 
提出問題:怎樣巧用對稱形？ (一)巧折剪 
復習對稱形的折剪方法。 
1一個軸對稱形2兩個形對稱3二方連續4中心對稱形 陰刻法陽刻法的運用。 (二)巧配色 
 



要運用對比強的色彩設計對稱形。 (三) 巧擺放 白裙子的裝飾。 
魚形圖案在平面與立體物品上的擺放方法。 
對稱形可以整張裝飾，也可以分割后裝飾。可以裝飾在中間、角上，邊上。 (四)巧粘貼 
還有哪些巧妙的粘貼方法呢？從書上找答案。學生看書討論。 
總結：把剪好的對稱形，展平粘貼、粘貼連接、折后粘貼、卷后粘貼，會得到或平面或立體的作品。 
你還可以把剪貼好的對稱形直接粘貼在實物上，裝點生活。 播放課件。 三、制作過程演示 
播放視頻。裝飾盒子、小燈罩小筆筒的制作方法。 希望你有了更好的主意！ 四、學生實踐,教師指導 
作業形式 
（1）巧用對稱形制作一個小物件 （2）巧用對稱形裝飾生活中的小物品 實踐要求 （1）剪貼對稱形 （2）巧用對稱形裝飾 （3）采用二人小組合作的形式 （4）注意使用工具安全  （5）保持桌面地面衛生 
師：今天讓我們開動腦筋巧剪貼、巧配色、巧擺放，巧粘貼，巧用對稱形，制作裝飾出美麗的作品吧！ 五．展示評價 
大屏幕展示。評價點1美觀2做工3創新4你有哪些收獲 六．拓展延伸 
欣賞利用對稱設計的有創意的作品。 
所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人
 



司空見慣的東西上能夠發現出美來。法國 羅丹 七．小結 
希望同學們通過今天的學習，能夠在生活中發現美，表現美，創造美，使我們的生活！ 

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