視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：安全標(biāo)志,設(shè)施交朋友,公共場(chǎng)所,拒絕危險(xiǎn)
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)》小學(xué)品德與社會(huì)人教
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-首都師范大學(xué)附屬小學(xué)
教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【活動(dòng)】一 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志和設(shè)施的用途。（10分鐘）評(píng)論
創(chuàng)設(shè)情境,揭示內(nèi)容:今天,我們請(qǐng)來(lái)了幾位朋友來(lái)到我們的課堂,它們是誰(shuí)呢?
(出示圖片:緊急出口、禁打手機(jī)、安全錘、防護(hù)欄)
學(xué)生說(shuō)一說(shuō)安全標(biāo)志與設(shè)施的名稱,教師適時(shí)貼出名稱。
明確:今天我們就來(lái)談一談與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友的話題。
寫板書:與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友。
思考:這些朋友都有話想跟我們說(shuō),你們知道它們想跟我們說(shuō)什么呢?
學(xué)生交流。
過(guò)渡:其實(shí)在我們身邊不僅有這些安全標(biāo)志和設(shè)施,還有很多這樣的安全標(biāo)志和設(shè)施,課前我們也對(duì)我們身邊的安全標(biāo)志和設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查,小組合作完成了課前查找安全標(biāo)志和設(shè)施的前置作業(yè),現(xiàn)在老師就來(lái)考考大家,各小組給安全標(biāo)志和設(shè)施找家。(ppt出示學(xué)習(xí)要求)。
小組分享學(xué)習(xí)成果,教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。
小結(jié):我們認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志與設(shè)施,這些朋友真可愛,它們始終安靜地站在那里,給我們警示。
板書:……
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)請(qǐng)朋友、給安全標(biāo)志和設(shè)施找家等活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志和設(shè)施,清楚地了解它們的用途。
活動(dòng)2【活動(dòng)】二 安全標(biāo)志和設(shè)施很重要（15分鐘）評(píng)論
過(guò)渡:同學(xué)們,假如有一天它們不再守候在自己的崗位,我們的生活可能會(huì)發(fā)生些什么呢?
創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行體驗(yàn),分享感悟。(播放音樂(lè),ppt展示圖片)
(1)情景一:在加油站,我們與爸爸、媽媽一起等待加油,這里沒(méi)有禁打手機(jī)的標(biāo)志(從黑板上拿下安全標(biāo)志圖片),可能會(huì)發(fā)生什么呢?學(xué)生交流。
(2)情境二:馬路上沒(méi)有防護(hù)欄等安全設(shè)施(從黑板上拿下安全設(shè)施圖片),可能會(huì)發(fā)生什么呢?學(xué)生交流。
(3)思考:面對(duì)可能發(fā)生的一切,你最想說(shuō)些什么?
小結(jié):看來(lái)如果沒(méi)有安全標(biāo)志和設(shè)施,我們的生活可能會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題和危險(xiǎn),我們的生活也可能不再平靜和快樂(lè),我們的這些朋友對(duì)我們真的特別重要,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我們的安全標(biāo)志和設(shè)施朋友始終守衛(wèi)著我們的生命安全。
板書:守衛(wèi)
4.那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待守衛(wèi)著我們的朋友呢?
板書: 保護(hù)
5.除了保護(hù)他們,我們還需要怎么對(duì)待它們呢?
6.看新聞資料《男孩被熊咬斷手臂》,說(shuō)一說(shuō)故事給了我們什么啟示?
7.小結(jié):同學(xué)們,遵守安全標(biāo)志和設(shè)施給我們的提示,會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生,我們不能有任何僥幸心理,覺(jué)得偶爾的不遵守,沒(méi)有關(guān)系,如果人人這樣想,又會(huì)有多少悲劇發(fā)。遵守安全標(biāo)志和設(shè)施給我們的提醒,它們的守衛(wèi)才更有價(jià)值。
板書:遵守
我們的朋友太重要了,請(qǐng)同學(xué)們將朋友們請(qǐng)回它們各自的崗位上。
過(guò)渡,遵守很重要,保護(hù)也很重要。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)情景體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生充分感受安全標(biāo)志和設(shè)施在生活中的重要性,從而樹立學(xué)生保護(hù)安全標(biāo)志、設(shè)施的意識(shí)和遵守公共安全規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)3【活動(dòng)】三、與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友(15分鐘)評(píng)論
一 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志和設(shè)施的用途。(10分鐘)
創(chuàng)設(shè)情境,揭示內(nèi)容:今天,我們請(qǐng)來(lái)了幾位朋友來(lái)到我們的課堂,它們是誰(shuí)呢?
(出示圖片:緊急出口、禁打手機(jī)、安全錘、防護(hù)欄)
學(xué)生說(shuō)一說(shuō)安全標(biāo)志與設(shè)施的名稱,教師適時(shí)貼出名稱。
明確:今天我們就來(lái)談一談與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友的話題。
寫板書:與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友。
思考:這些朋友都有話想跟我們說(shuō),你們知道它們想跟我們說(shuō)什么呢?
學(xué)生交流。
過(guò)渡:其實(shí)在我們身邊不僅有這些安全標(biāo)志和設(shè)施,還有很多這樣的安全標(biāo)志和設(shè)施,課前我們也對(duì)我們身邊的安全標(biāo)志和設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查,小組合作完成了課前查找安全標(biāo)志和設(shè)施的前置作業(yè),現(xiàn)在老師就來(lái)考考大家,各小組給安全標(biāo)志和設(shè)施找家。(ppt出示學(xué)習(xí)要求)。
小組分享學(xué)習(xí)成果,教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。
小結(jié):我們認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志與設(shè)施,這些朋友真可愛,它們始終安靜地站在那里,給我們警示。
板書:……
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)請(qǐng)朋友、給安全標(biāo)志和設(shè)施找家等活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志和設(shè)施,清楚地了解它們的用途。
二 安全標(biāo)志和設(shè)施很重要(15分鐘)
過(guò)渡:同學(xué)們,假如有一天它們不再守候在自己的崗位,我們的生活可能會(huì)發(fā)生些什么呢?
創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行體驗(yàn),分享感悟。(播放音樂(lè),ppt展示圖片)
(1)情景一:在加油站,我們與爸爸、媽媽一起等待加油,這里沒(méi)有禁打手機(jī)的標(biāo)志(從黑板上拿下安全標(biāo)志圖片),可能會(huì)發(fā)生什么呢?學(xué)生交流。
(2)情境二:馬路上沒(méi)有防護(hù)欄等安全設(shè)施(從黑板上拿下安全設(shè)施圖片),可能會(huì)發(fā)生什么呢?學(xué)生交流。
(3)思考:面對(duì)可能發(fā)生的一切,你最想說(shuō)些什么?
小結(jié):看來(lái)如果沒(méi)有安全標(biāo)志和設(shè)施,我們的生活可能會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題和危險(xiǎn),我們的生活也可能不再平靜和快樂(lè),我們的這些朋友對(duì)我們真的特別重要,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我們的安全標(biāo)志和設(shè)施朋友始終守衛(wèi)著我們的生命安全。
板書:守衛(wèi)
4.那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待守衛(wèi)著我們的朋友呢?
板書: 保護(hù)
5.除了保護(hù)他們,我們還需要怎么對(duì)待它們呢?
6.看新聞資料《男孩被熊咬斷手臂》,說(shuō)一說(shuō)故事給了我們什么啟示?
7.小結(jié):同學(xué)們,遵守安全標(biāo)志和設(shè)施給我們的提示,會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生,我們不能有任何僥幸心理,覺(jué)得偶爾的不遵守,沒(méi)有關(guān)系,如果人人這樣想,又會(huì)有多少悲劇發(fā)。遵守安全標(biāo)志和設(shè)施給我們的提醒,它們的守衛(wèi)才更有價(jià)值。
板書:遵守
我們的朋友太重要了,請(qǐng)同學(xué)們將朋友們請(qǐng)回它們各自的崗位上。
過(guò)渡,遵守很重要,保護(hù)也很重要。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)情景體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生充分感受安全標(biāo)志和設(shè)施在生活中的重要性,從而樹立學(xué)生保護(hù)安全標(biāo)志、設(shè)施的意識(shí)和遵守公共安全規(guī)則的意識(shí)。
三、與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友(15分鐘)
(一)安全標(biāo)志和設(shè)施被損壞(7分鐘)
1.過(guò)渡:可是,在我們的生活中,卻有很多這樣讓人痛心的現(xiàn)象,(展示圖片)
2.學(xué)生觀看圖片資料思考:面對(duì)這些支離破碎的安全標(biāo)志和設(shè)施,可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?
3.學(xué)生交流自己的想法。
4.過(guò)渡:因?yàn)榘踩珮?biāo)志與設(shè)施遭到損壞,不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失甚至?xí)屓藗兏冻錾拇鷥r(jià),
你還找到了這樣的事例嗎?
5.學(xué)生交流自己找到的事例資料。
6.聽到同學(xué)的實(shí)例,老師的心情很沉重,老師也有一個(gè)事例,在長(zhǎng)沙,在一個(gè)雨夜,又發(fā)生
了什么呢?
7.播放視頻資料《長(zhǎng)沙女孩雨夜墜井身亡》
8.學(xué)生思考:面對(duì)發(fā)生的一切,你最想說(shuō)些什么?
9.過(guò)渡:當(dāng)我們沉浸在為女孩生命的逝去感到難過(guò)的時(shí)候,像這樣的隱患還存在著。
10.播放PPt,展示數(shù)據(jù):
11.學(xué)生思考:面對(duì)發(fā)生的一切,你最想說(shuō)些什么?
12.小結(jié):這些朋友為我們的安全默默奉獻(xiàn)著,面對(duì)傷痕累累的它們和一起起悲劇的發(fā)生,我們?cè)趺茨懿粋碾y過(guò)呢!
(二)保護(hù)安全標(biāo)志和設(shè)施(8分鐘)
1.過(guò)渡:在我們身邊是不是也有這樣的破壞安全標(biāo)志和設(shè)施的現(xiàn)象發(fā)生呢,我們能為這些安全標(biāo)志與設(shè)施朋友們做些什么事呢,在課前我們都進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查,現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谛〗M學(xué)習(xí)中交流你們的
調(diào)查結(jié)果,也說(shuō)一說(shuō)你們解決問(wèn)題的建議。
2.小組合作討論:在我們身邊都有哪些安全標(biāo)志和設(shè)施被損壞?你有什么好的建議解決這
些問(wèn)題呢?
3.小組交流學(xué)習(xí)成果。
4.教師小結(jié):安全標(biāo)志、設(shè)施倒了,我們可以扶起來(lái);殘缺破損了,我們可以向有關(guān)部門
反映,請(qǐng)他們更換;已經(jīng)被破壞、遺失的,我們也可以在更換之前動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的標(biāo)志,
提醒他人避免發(fā)生危險(xiǎn)。安全標(biāo)志和設(shè)施為保障我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全默默盡著自己的努力。
作為一名社會(huì)小公民,我們更要為保護(hù)安全標(biāo)志和設(shè)施做力所能及的事情,并遵守它們告訴
我們的公共安全規(guī)則,盡到我們作為社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
板書:責(zé)任
更希望同學(xué)們把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,落實(shí)到我們?nèi)粘５男袨樯?和我們身邊的安全標(biāo)志和設(shè)施
成為好朋友。板書:與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)發(fā)現(xiàn)、尋找、解決安全設(shè)施被損壞的行動(dòng),學(xué)生更深刻的理解遵守公共安全規(guī)則和保護(hù)安全標(biāo)志、設(shè)施的重要,在行動(dòng)上能夠保護(hù)安全標(biāo)志和設(shè)施,自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的安全規(guī)則,增強(qiáng)自身的公共意識(shí)。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
| -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“安全標(biāo)志,設(shè)施交朋友,公共場(chǎng)所,拒絕危險(xiǎn)”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“《與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)》小學(xué)品德與社會(huì)人教”，所屬分類為“品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“《與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)》小學(xué)品德與社會(huì)人教”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 ----- |
