聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：我愛我們班
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：部編版小學道德與法治二年級上冊5《我愛我們班》江西省優課
教學設計、課堂實錄及教案：部編版小學道德與法治二年級上冊5《我愛我們班》江西省優課
我愛我們班
第一課時教案
教學目標
知識與技能：回憶班級生活快樂多， 熱愛同學、老師和班集體，爭做金娃娃；
教學思考：通過本次活動，讓同學們學會團結，友愛，謙讓，體會集體生活的樂趣，增強凝聚力；
解決問題：學會欣賞他人、養成團結同學、尊敬老師、自覺維護班級榮譽的好習慣；
情感與態度：充分感受班級生活的溫暖、校園生活的幸福，有集體榮譽感和班級主人翁意識。
教學重點：在活動中了解集體，體驗在集體中的樂趣，熱愛集體。 教學難點：有班級榮譽感和責任感，提高主人翁意識 教學過程： 一、激趣導入
師：大家好，馬上就要上課，葉老師給你們準備了很多有趣的活動，你們準備好了嗎？（準備好了）那等一下可要積極表現哦。
班級是我們成長的搖籃，是溫馨的家園，是幸福的樂園，請欣賞詩歌朗誦：《我愛我們班》（生伴隨音樂上臺）
是啊，相聚是緣分，2016年9月，我們齊聚一堂，組成了我們一⑥班，現在我們是？ 二、探究新知
活動一、班級生活快樂多
1. 師：不知不覺，從去年9月1日到現在已經過去了400多個日子，我們一起學習，一起玩耍，一起進步。在班級生活中，發生了很多快樂的、令人難以忘懷的事情，大家還記得嗎？下面我們一起來回憶吧！
（1）精彩活動我激動。大家一起用小眼睛依次看看這些照片，第一張是？（生：我第一次光榮的加入少年先鋒隊，成為一名少先隊員），第二張上面有誰？（生）這是我們一起參加什么活動的照片？（生：我行我秀）你參加或者觀看后有什么感受（生：上臺前我有些緊張，上臺了一點都不緊張），第三張是？（生：王老師給張芷玥發獎杯，我們請張芷玥同學說說你當時的感受（生）多么激動的時刻，領導獎杯真開心。第四張我們第一次帶著好奇的心參觀？（生：開心菜園），誰來說說你的收獲（生）這張是參加？（生：運動會） 最后一張是？（快樂親子游）每位同學都參加了呢？參加了這個活動，你有什么感想？（生） 我們還有什么活動沒有說呢？誰能用會說的小嘴巴幫我們回憶一下？
（2）課余活動真開心。上課我最認真、教師真安靜、操場真熱鬧，下課了你們會做些什么呢？（生）老師也簡單的收集了一些課余活動的照片有。。。大家玩的真快樂啊
（3）良好習慣我喜歡。一年來我們養成了很多的好習慣有。。。。你還養成了什么好習慣呢？我們的好習慣真多呀！
（4）溫暖故事我來說。在一年級好幾次放學時，教室都比較臟，比較亂，等我再次到教室時，發現很整潔，這件事情有很多次，我就是不知道是誰做的，后來有一次，我終于看到了做好事的是誰了（胡心怡）當時我問她：為什么你做這么多次好事都不讓別人知道。她說：不用別人知道，就希望大家一到校就能在整潔的教師上課。聽后我感覺很溫暖，像這樣類似的溫暖事情有很多，溫暖故事我我來說I，誰來說說你的溫暖故事 是的，在我們班真溫暖，我愛我們班
（5）我們班級頂呱呱。正是因為大家的好習慣，我們獲得了許多榮譽，我們班級頂呱呱，這是什么獎？你獲得了什么獎？有什么感受呢？有同學帶了獎狀嗎？誰來分享一下。
一起回憶了我們的班級生活，你有什么感受呢？（開心、溫暖），真是班級生活快樂多呀！老師把我們的照片做成了照片墻，看，是什么形狀呢？你想對我們班說些什么呢？
師： 那讓我們大聲說出對他的愛吧！（再次出示課題： 我愛我們班） 活動二 團結友愛的同學們
師：生活在我們班集體這么開心、溫暖，就是因為有團結友愛的同學們，那我們一起來夸夸同學們吧 （1）金娃娃評比
（什么是金娃娃，如何評比呢？）
（1、夸的同學需要說出被夸同學的優點，如：我要夸 ，因
為 ；2、被夸的同學就是金娃娃，要起立說謝謝；3、可以自己夸自己，和同學介紹你有什么優點。） 我們班的金娃娃真多呀，如果我們都爭做金娃娃，你們覺得我們班會不會越來越好呢？其實葉老師覺得我們班每位同學都是金娃娃，很多金娃娃都成了好朋友還一起組成了興趣小組，你想和我們班哪位金娃娃做朋友，和他們創建什么興趣小組呢？
（生1：生2：生3：）
有共同興趣的同學課后都可以組成興趣小組喲！
（2）朋友智慧屋：出現矛盾怎么辦“踢毽子”
師：在與同學相處的過程中，有親密的合作，有收獲的快樂。但是同學們，你和好朋友之間發生過矛盾嗎？要是發生了矛盾又該怎么辦呢？ 請欣賞 一段情景表演“踢毽子”，請大家觀看，并想一想，面對這樣一個矛盾，你會怎么做？(表演4個人)
師：在剛剛的表演當中，發生了什么？ 預設:他們搶毽子玩，最后把毽子弄壞了。 師：他們的行為正確嗎？ 那為什么不對呢？
師：既然大家都是好朋友，就應該和睦相處，你有什么好的辦法來解決剛剛的這個矛盾呢？
（3）小心意大驚喜：生日大驚喜
師：是啊，我們要團結友愛，要學會謙讓他人。同學們，接下來可是我們這節課最幸福最神秘的環節了，噓！再過七天就是11.1，剛好是舒歆然的生日，老師提前讓你們分組準備一份自制的小禮物作為驚喜送給她，你們準備好了嗎？ 生齊：準備好了
師：下面有請壽星的舒歆然上臺，我們一起唱生日歌吧?
請每個小組代表上臺送出你們準備的驚喜吧！要說出你送的禮物是什么，和誰一起完成的，再說祝福的話（生日歌伴奏）
師：多么幸福，開心的場面啊，壽星我采訪下你，收到這么多禮物開心嗎？有什么話想對大家說嗎？老師好愛你們，愛我們班 （4）我為大樹添枝葉: 班集體是我們共同的家，班集體的榮譽需要我們共同努力、共同爭取。大家有信心嗎？（生齊：有！）我們班就是一株樹，正在成長，但不夠茂盛，你想讓班級樹枝繁葉茂嗎？（想）如果要讓我們班變得更好，你會為我們班做些什么呢？（生123）讓我們行動起來吧，請拿出你們的葉子，寫出你的行動吧，要求
①把你想為班級做的事情寫在樹葉正面
②寫好后把樹葉貼到班級樹上，讓班級樹更枝繁葉茂
寫好的同學請把樹葉貼在黑板上的班級樹干上， 課后請用我們的實際行動把班級建設的更加美好。 三、總結提升
快樂的時光總是短暫的，不知不覺，我們這節課已經接近尾聲，我們全班同學能團結友愛，這個大家庭中快樂的學習、快樂的生活，其樂融融，就像一家人一樣！讓我們伴隨著相親相愛的一家人結束今天這節課吧
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
