視頻標(biāo)簽：What time,is it

所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：PEP四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2 What time is it A.Let’s learn陜西

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：PEP四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2 What time is it  A.Let’s learn陜西省漢中師范附屬小學(xué)

 
 
EP四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2 What time is it?   
A.Let’s learn教學(xué)設(shè)計(jì)
 
一、教學(xué)內(nèi)容 
  人教版PEP小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)Uint2 What time is it? A Let’s learn   二、設(shè)計(jì)思想 
 本節(jié)課，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)三餐、課程等學(xué)生比較感興趣的話題展開(kāi)，在問(wèn)答等活動(dòng)中操練本節(jié)課重點(diǎn)句型。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)源于生活，又以各種方式引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際在情景中充分運(yùn)用，真正體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能。   三、教學(xué)目標(biāo) 
1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)的主要單詞和詞組：English class ，music class, PE class , breakfast, lunch, dinner. 
 2. 能認(rèn)讀句型：What time is it?并做出相應(yīng)的回答： It’s … It’s time for… 
  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的時(shí)間觀念和作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。   四、教學(xué)重點(diǎn) 2 
  重點(diǎn)是會(huì)拼讀并掌握本課學(xué)習(xí)的六個(gè)單詞和詞組。   五、教學(xué)難點(diǎn) 
  難點(diǎn)是對(duì)新句型”what time is it? It’s nine o’clock.. it’s time for…”理解和運(yùn)用。 
  六、教學(xué)準(zhǔn)備： PPT   七、教學(xué)過(guò)程   Step 1: warm-up 
1. boys and girls, first, Let’s count the numbers. From 1 to 12..   設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)數(shù)字，為新課時(shí)間表達(dá)做鋪墊。 2. Then, show a clock, act like a clock . 
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)做動(dòng)作加深對(duì)鐘表的理解及鐘面上數(shù)字的記憶。   Step2: Presentation   1. Show a clock. 
 T: What time is it? S:…..  
T: If you want to know the time, you can ask the question:        what time is it?  
 
                    
             
                    
                             
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設(shè)計(jì)意圖：引出詢問(wèn)時(shí)間的句型，并帶領(lǐng)學(xué)生齊讀課題。   2. Look , What time is it ?  
T: Yes ,It’seven o’clock. 
 It’s time for breakfast.教學(xué)breakfast. T: What’s for breakfast? S:... 
設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生根據(jù)課件圖片或生活實(shí)際說(shuō)出早餐吃的食物。鞏固breakfast的讀音，理解詞意。  
  
 
  2. T：It’s twelve o’clock. It’s time for lunch.        教學(xué)lunch. 
       T: What would you like for lunch?        S: I’d like some... 
 
                    
             
                    
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   3.同樣方法教學(xué) dinner. 
      設(shè)計(jì)意圖：在情景中學(xué)習(xí)三餐詞匯并在實(shí)際交流中反復(fù)練習(xí)句型It’s ... It’s time for...  
4. Now, boys and girls ,it’s time for class.出示圖片，教學(xué)English class . T：What can you do in English class? S: read and write. 帶領(lǐng)學(xué)生一起邊做動(dòng)作邊說(shuō)句型。 
  設(shè)計(jì)意圖：利用形象的動(dòng)作表演，讓學(xué)生在愉快的氛圍中操練句型，掌握句型。 
5. T: Boys and girls, Do you like sing and dance? OK Let’s go to the music class.教學(xué) music class. Let’s sing and dance. 
6.T: Boys and girls,Do you like PE. ? Do you like football？  Let’s go to the P.E. class.教學(xué) PE class .強(qiáng)調(diào)大寫(xiě)兩個(gè)字母。 設(shè)計(jì)意圖：利用生動(dòng)活潑的動(dòng)作，加深English class ，music class，PE class的理解記憶。學(xué)生在邊學(xué)邊做邊玩中，掌握單詞，學(xué)習(xí)興趣濃厚。   Step 3 : Practice 
 
                    
             
                    
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  1. Listen to the tape and repeat.  
2. Read the words as quickly as you can . I point you read . 
設(shè)計(jì)意圖：反復(fù)操練本課新授單詞和詞組，通過(guò)快讀方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 3. Group work: play a game. 
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組合作讓學(xué)生理解記憶本課的重點(diǎn)句型，并在愉快的活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用新知。 
4.Design your new timetable. 
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生靈活運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)自己的時(shí)間表，學(xué)會(huì)合理的安排作息時(shí)間。     Step 4:Homework 
  Design your new timetable and talk about it.

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