視頻標(biāo)簽：布谷

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視頻課題：小學(xué)音樂人音版一年級下冊第1課-春天《布谷》吉林省級優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)音樂人音版一年級下冊第1課-春天《布谷》吉林省級優(yōu)課

《布谷》教學(xué)設(shè)計 
 
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《布谷》  
教學(xué)目標(biāo)：  
1、學(xué)唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢記第一段歌詞。  2、利用生動有趣的故事情境法學(xué)習(xí)知識，并參與表演加強(qiáng)記憶。 
3、通過表演，培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛生活，熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時，讓學(xué)生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。 教學(xué)重點(diǎn)：會唱歌曲 。 
教學(xué)難點(diǎn)：自然、放松地演唱歌曲。 教具：多媒體，琴  
教學(xué)過程：  
一、激情導(dǎo)入（說春天）  
1．播放《小燕子》，師生律動 
2．用語言敘述春天（景色、動物、事物等）。 
（1）師：春天來了，我們周圍的許多事物都發(fā)生了很大的變化，你能說一說春天嗎？（引導(dǎo)學(xué)生用語言來描繪美麗的季節(jié)：花、草、樹木……） 
（2）觀看課件：師：春天來了，萬物復(fù)蘇，燕子報喜，青蛙明春，一切都欣欣然像剛睡醒的樣子，充滿了生機(jī)，充滿了活力，你們看春姑娘給大地穿上了綠裝，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，迎春花開了，冰雪融化了，蜜蜂也來了。春天多美呀，聽！什么鳥在唱歌？3．模仿布谷鳥叫聲呼喚春天 
師：你聽到了什么鳥的叫聲？想象一下這只鳥在什么地方唱歌？ 師：布谷鳥是春天的使者，他用歌聲報告春天的消息。 
導(dǎo)語：布谷鳥的叫聲如此動聽，把春天給喚來了，讓我們來模仿一下布谷鳥的叫聲  
三、創(chuàng)造表現(xiàn)（歌唱春天）  
導(dǎo)語：春天如此美麗，讓我們一起用歌聲來歌唱春天。 1. 聽錄音范唱歌曲《布谷》，思考：歌曲是幾拍子的？  2. 聽師范唱歌曲，生拍手用三拍子的節(jié)奏為歌曲伴奏。 3. 學(xué)唱歌曲。 
（1）有感情地朗讀歌詞。 
（2）隨琴演唱歌曲。 注意不要嚇跑小鳥，要輕聲唱。 （3）找出不易演唱的樂句，師生共同幫助解決。 
 
（4）師生接唱。講解歌唱姿勢。 4. 啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱歌曲。 
報春鳥用歌聲向我們報告春天的來臨，下面我們也可以用自己喜愛的方式來表達(dá)春天的到來  
四、小結(jié)。  
同學(xué)們的表現(xiàn)非常精彩，老師從你們的創(chuàng)作表演中感受到你們對春天的喜愛，春天像一首歌，春天像一段舞，春天像一首詩，春天像一幅畫，春天是我們的希望，報喜鳥為我們描繪了一幅美麗的春景，讓我們和報喜鳥一起去教室外面找春天吧！ 

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