視頻標簽：如今家鄉山連山

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視頻課題：人民音樂出版社3年級上冊第八課的如今家鄉山連山-建設

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人民音樂出版社3年級上冊第八課的如今家鄉山連山-建設兵團

《如今家鄉山連山》 
【教學年級】三年級 【教學課時】一課時 【教學目標】 
1、能學會用歡快、熱烈的情緒準確地演唱歌曲《如今家鄉山連山》。 
2、初步體會合唱效果，養成較好合唱習慣，能盡量做到有控制地演唱，演唱時能同時傾聽另一聲部的演唱。 3、啟發、引導學生用多種形式，創造性地體驗音樂，培養他們的創編和創新能力。 
【教學重點】學生能有感情地演唱歌曲《如今家鄉山連山》。 【教學難點】初步體會合唱效果，養成較好合唱習慣，能盡量做到有控制的演唱，演唱時能同時傾聽另一聲部的演唱。 【教學準備】電子琴、課件、卡片 
【教學方法】示范法、談話法、啟發法、練習法、情境法。 【教學過程】 （一）組織教學 1、師生問好。 2、基本練習 （二）導入新課 
1、師：同學們，我們偉大的祖國有960萬平方公里，有許許多多美麗的名山大川，考考大家，你們都知道哪些山？這
 
                    
             
                    
                            些山在什么地方？ 生自由回答。 
2、師：同學們認識得真不少！下面，就讓我們一起來領略祖國河山的美麗風姿吧。 
3、播放課件，學生欣賞祖國名山大川的圖片。 提示課題，板書課題《如今家鄉山連山》。 （三）演唱新歌 
1、師：你們聽聽，歌曲中小主人家鄉的山是什么樣的？下面就讓我們一起來欣賞這首歌曲。（播放歌曲） 聽后抽生回答問題。 
2、師范唱歌曲生聽完后自由回答問題：歌曲中小主人的笑聲是怎樣的？ 3、兩聲部合唱練習。 A、進行“哈”的發聲練習。 
B、由同音高的發聲練習過渡到歌曲合唱部分旋律練習。（出示歌曲旋律） 
C、二部合唱“對對碰”游戲，體驗二聲部演唱效果。 4、完整學習歌曲 
（1）出示板書：第一、二句詞譜跟琴學生。 
33  32｜3.  5｜66  15｜6  0｜ 33  32｜3.  5｜16  15｜3  0｜ （2）出示詞譜學習第三句歌詞。 
 
                    
             
                    
                            （3）再次演唱“哈”二聲部合唱。 （4）學習最后一句歌詞。 
5、師：當媽媽親你小臉蛋的時候，你的心情是怎樣的？ 生自由回答。 
師：這首歌曲的旋律是歡快、活潑的，歌詞也流露出豐收的喜悅，那就讓我們歡快、喜悅的心情把這首完整唱一遍吧！ 6、跟琴唱 師生接龍唱 生生接龍唱 男女生接龍唱 跟伴奏唱…… （四）歌詞創編 
師：“農家谷垛堆得高，如今家鄉山連山”這是孩子的話，那媽媽會說什么呢？我們想一想在間奏的地方給它加上媽媽的話。 
（五）課堂小結：現在我們的生活水平提高 了，日子一天比一天過得好，在這里我衷心的希望小朋友們的學習越來越進步，一天比一天快樂。就讓我們在這曲《越來越好》的歌聲中結束這堂課吧！ 

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