視頻標(biāo)簽：我最喜愛(ài)的,玩具

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視頻課題：統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三《我最喜愛(ài)的玩具》寫話教學(xué)-湖北

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統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三《我最喜愛(ài)的玩具》寫話教學(xué)-湖北省 - 十堰

《我最喜愛(ài)的玩具》寫話教學(xué)設(shè)計(jì) 
【教學(xué)目標(biāo)】 
1、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、寫一寫自己最喜愛(ài)的玩具，可以寫它的樣子和好玩在哪里。 
2、介紹樣子時(shí)，可以用上“......的......”的修飾詞，把玩具介紹的更有意思。 
3、試著寫話，知道寫話要寫在方格紙上，開(kāi)頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 
1、讓學(xué)生趣說(shuō)、樂(lè)寫，寫自己想說(shuō)的話。 
2、寫話時(shí)用上我們平時(shí)學(xué)過(guò)的或者看書時(shí)積累的好詞。 3、養(yǎng)成留心觀察身邊事物的習(xí)慣，喜愛(ài)寫話。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 
1、提前觀察自己最喜愛(ài)的玩具，并把它帶到課堂上來(lái)。 2、準(zhǔn)備寫話用的方格紙。 3、準(zhǔn)備ppt課件。 4、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 【課時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】  
一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課。 
 
                    
             
                    
                                1、為了回報(bào)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)而又響亮的歌聲，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了幾個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)有信心能把它猜出來(lái)？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，猜一猜，說(shuō)一說(shuō)，你是怎么才出來(lái)的？     2、【師出示謎語(yǔ)，分別指生回答】： 
     謎語(yǔ)1：一匹馬兒兩人騎，這邊高來(lái)那邊低， 雖然馬兒不會(huì)跑，兩人騎著笑嘻嘻。 （打一玩具） 
     謎語(yǔ)2：有嘴沒(méi)有牙，有腳不會(huì)爬，有口不說(shuō)話，有手不會(huì)拿。（打一玩具） 
     謎語(yǔ)3：形狀不一把它拼，又高又穩(wěn)準(zhǔn)能贏。（打一玩具） 
     師：謎底是什么？你是怎么猜出來(lái)的？ 
    3、同學(xué)們真聰明，猜的又快又準(zhǔn)！蹺蹺板、洋娃娃、積木，都是賀老師像你這么大時(shí)特別喜歡的玩具。我把它都請(qǐng)出來(lái)了，大家快看！【出示所有玩具圖】你還看到了哪些玩具？ 
二、猜最愛(ài)的玩具，學(xué)習(xí)介紹玩具    1、猜老師最喜愛(ài)的玩具 
      （1）在這么多的玩具中，誰(shuí)能猜一猜，賀老師最喜歡哪一樣？ 
      （2）學(xué)生自有猜測(cè)。 
      （3）同學(xué)們，要猜出老師最愛(ài)的玩具，是不是有點(diǎn)困難？因?yàn)闆](méi)有提示，對(duì)吧？這樣吧，同學(xué)們可以問(wèn)我，和
 
                    
             
                    
                            這個(gè)玩具相關(guān)的問(wèn)題，由我來(lái)回答，大家根據(jù)我的答案再來(lái)猜一猜我最愛(ài)的玩具是什么？但不能直接問(wèn)我玩具的名字喲！趕快想一想，你準(zhǔn)備問(wèn)什么才能幫助你猜出來(lái)！ 
（4）請(qǐng)學(xué)生提問(wèn)。   預(yù)設(shè)： 
  生：老師，你最喜歡的玩具是什么顏色？   師：五顏六色的。【板書：顏色】 
  生：老師，你最喜愛(ài)的玩具是用什么做的？   師：它是用銅片、管子和雞毛做的。【板書：材料】   生：老師，你的玩具怎么玩？   師：用腳踢著玩。【板書：怎樣玩】 
  師總結(jié)：同學(xué)們真聰明，能這么快猜出來(lái)，得益于你們問(wèn)題問(wèn)得特別好。大家先問(wèn)了顏色，再問(wèn)了材料，又問(wèn)了怎么玩，很快就猜出來(lái)了。老師喜歡這些善于思考、善于提問(wèn)的同學(xué)們，掌聲送給他們。 
2、交流介紹玩具的方法 
   （1）師：可是，賀老師要做個(gè)自我檢討，剛剛我在回答同學(xué)們的問(wèn)題時(shí)，說(shuō)的不夠好，導(dǎo)致玩具介紹的不夠仔細(xì)，大家也沒(méi)感受到我到底為什么這么喜愛(ài)雞毛毽子這個(gè)玩具？我特別想請(qǐng)聰明的小朋友們幫助我，把玩具介紹的更有意思？誰(shuí)能幫幫我？ 
（2）指生說(shuō)，師手拿雞毛毽子指導(dǎo)學(xué)生觀察后再說(shuō)。【按順序說(shuō)、......的......】 
      預(yù)設(shè)：顏色、形狀、大小...... 3、交流自己最喜愛(ài)的玩具     
（1）在同學(xué)們的幫助下，我把我最喜愛(ài)的玩具介紹給大家了。那你們最喜愛(ài)的玩具呢？都帶來(lái)了嗎？拿出來(lái)快讓我看看吧！ 
（2）先看一看它的樣子，再想一想怎么玩，然后四人一小組相互交流，看誰(shuí)能把自己最喜愛(ài)的玩具介紹的特別好玩有意思！ 
（3）指一人說(shuō)，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。 三、學(xué)習(xí)寫話，知道寫話要求 
  1、還有那些同學(xué)也想像他一樣介紹自己最喜愛(ài)的玩具？這樣吧，我們拿出筆，把想說(shuō)的話寫下來(lái)，待會(huì)兒我要評(píng)出今天的寫話小狀元，把他的名字收錄到我們的寫話狀元榜里。   2、同學(xué)們快看！寫話時(shí)要像賀老師一樣寫在這樣的方格紙上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格。還要注意什么？指生說(shuō)。   3、拿起你的筆，開(kāi)始寫吧！不會(huì)寫的字可以用拼音代替，書寫時(shí)注意做到三個(gè)一，眼里書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌沿逸泉苑，筆離指尖一寸遠(yuǎn)，愛(ài)護(hù)自己的眼睛。   4、生寫，師巡視。【10分鐘】 
  5、指生上臺(tái)展示，師生共評(píng)。【2——3人，拿紅筆現(xiàn)場(chǎng)畫星修改。】 
 
                    
             
                    
                               6、還有誰(shuí)想展示自己的寫話作品？待會(huì)兒，我們把寫話交給賀老師，讓賀老師好好欣賞你們的寫話，好嗎？ 四、總結(jié) 
    同學(xué)們，這節(jié)課我們介紹了自己最喜愛(ài)的玩具，介紹的特別有意思。你們都是善于觀察、樂(lè)于表達(dá)的孩子。以后在生活中，我們也要養(yǎng)成留心觀察生活的好習(xí)慣。

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