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視頻標簽：我最喜愛的,玩具
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：統編小學語文二年級上冊語文園地三《我最喜愛的玩具》寫話教學-新
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統編小學語文二年級上冊語文園地三《我最喜愛的玩具》寫話教學-新疆 - 阿克蘇
統編二年級上冊第三單元：
《我喜愛的玩具》教學設計
【設計理念】
創設交際情境，讓學生在情境中交際；引導學生通過定向閱讀，讓學生領悟寫話的方法；采用扶放結合的方法，進步培養學生學寫話的能力；培養學生獨立構思和認真修改習作的良好習慣。 【教學目標】
1、知道這次習話訓練的要求，初步學會觀察物體的方法。 2、初步學會口述自己喜歡的玩具。 3、能寫幾句話，寫出玩具的特點。 4、學會按先總起后分述的方法寫話。
【教學重點】學會口述自己喜歡的玩具能寫出玩具的特點。 【教學難點】學會按先總起后分述的方法寫話。 【教學過程】
一、玩具導入，激情激趣。
1、談話：說說“我最喜歡的玩具是……”
2、小時候的老師也喜歡玩玩具。看，我帶來了一個。（拿出裝玩具的箱子，指名學生摸一摸，猜猜是什么？）
3、“同學們，老師帶來的到底是什么玩具？現在把它請出來，在全體同學面前亮一亮相吧！”（搖擺熊）
引導學生從顏色、形狀等方面介紹搖擺熊
4、出示描寫搖擺熊樣子的句子（按照從頭到尾的順序）。
二、感受實物，自由練說。
1、同學們各自也都帶來了自己喜愛的玩具，就把你的玩具介紹給大家，和大家一起分享吧。 學生拿出自己帶來的玩具，按照板書提示指名上臺進行玩具樣子的介紹，其他同學認真聽并進行評議。 明確學習要求
①有條理地仔細觀察自己的玩具；②先用一句話總的說一說你的玩具是怎樣的（可愛，有趣，漂亮等）；然后圍繞總起句把樣子說具體。 2、同桌間互相介紹自己的玩具。 3、指名學生上臺介紹自己玩具的樣子。
4、同學們說的都很好，能夠清楚有條理地介紹自己玩具的樣子，現在就拿起手中的筆，把玩具的樣子寫下來吧。
5、當然，對于我們第一次寫話，格式很重要，我們一起來看看格式要求吧。（課件播放寫話格式要求的微課）。學生看后說說寫話時的注意事項。
6、為了讓你們的寫話更精彩，老師還帶來了智慧小錦囊，看看是什么呢？在寫話時老師要送給大家一些好詞，看你能不能用上。 二字詞：
生動、精巧、小巧、可愛、逼真、鮮艷、漂亮、柔軟、潔白、神氣 三字詞：
胖乎乎、毛茸茸、圓滾滾、紅撲撲 四字詞：
五顏六色、左搖右擺、橫沖直撞
閃閃發光、炯炯有神、小巧玲瓏 7、學生進行寫話練習，教師巡視指導。 8、指名學生進行交流分享，其他學生評議。
【設計意圖：營造既貼近生活又極其真實的教學情境，激發學生的興趣，誘導學生參與。寫話伊始，提供習作素材，實現“低門檻，高興趣”。】
三、 加強指導，范文引路 。
1、我們這么喜歡玩具，不僅是它的樣子好看，更重要的是好玩呢！你們想知道老師帶來的搖擺熊怎么玩的嗎？
教師演示搖擺熊的玩法，吸引學生注意力。
2、下面就請同學們用一首歌的時間與同桌說說怎樣玩自己的玩具，并一起玩一玩。
3、指名同桌兩人上臺給大家演示、介紹玩具的玩法，并指導怎樣把話說清楚。
4、大家玩的都很嗨，下面就請接著從玩法上具體介紹你的玩具，寫完后自己讀一讀，對不通順的句子進行修改。 5、學生繼續完善寫話，師巡視指導。 6、出示范文，指名學生評價。
我最喜歡的玩具是搖擺熊 ，它很可愛 。全身毛茸茸的 ，它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，長著一雙黑溜溜的大眼睛 ，眼睛下面有一個三角形的鼻子 ，小熊有一個三瓣嘴 ，緊緊地閉著，身體胖嘟嘟的 ，穿著一件鮮紅的衣服，顯得漂亮極了。它的手心有個開關，只要按一下手心的那個紅點，它就開始又唱歌又跳舞。
【設計意圖：精巧可愛的玩具加上教師富有激情的話語，營造了輕松愉快的學習氛圍，很好地激發了學生說話寫話的欲望。】
四、習作評價，分享快樂。
1、同學們誰愿意把你寫好的文字和大家一起分享一下呢？ 2、指名說自己的習作，投影。
3、對照要求評議：第一句是否總的寫出了玩具的可愛（有趣、漂亮等）、后面幾句話寫了玩具的哪些方面、有沒有把總起句的意思寫具體、有沒有與總起句無關的話？語句是否通順？可以怎么幫助他修改？
4、總結：這節課我們寫了自己喜愛的玩具，請同學們課后再次修改自己的寫話內容，回家后讀給爸爸媽媽聽。
板書設計：
我喜歡的玩具
名稱
顏色
樣子
形狀
玩法
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
