視頻標簽：我的暑假生活

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視頻課題：部編版三年級上冊第一單元口語交際我的暑假生活-江西省 - 九江

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部編版三年級上冊 
口語交際1 《我的暑假生活》教學設計    
 教學目標： 
1．讓學生在口語交際中鍛煉語感。 
2．讓學生在交際中學會認真聽別人說話，不要打岔。 3．學會對別人說的話進行評價。  教學重難點： 
1．表達時要口齒清楚，聲情并茂，并配合圖片動作等。 
2．注意把事情發生的時間、地點、人物以及事情的前因后果表達清楚。  課前準備： 
生活照片、證書。 教學時間： 1課時 教學過程： 一、導入。 
(出示老師暑假生活的視頻和照片)漫長的暑假生活很快過去了，老師在暑假里經歷了一件新鮮事，請大家說一說老師在做什么啊？結合照片，老師講述自己暑假經歷過的新鮮事。問孩子們的暑假生活，導入新課 二、事例講解 
1．出示教材上的事例一，指名學生講述，教師點評。 2、出示教材上的事例二，指名學生講述，教師點評。 3．師生共同總結。 
(講故事一要選別人感興趣的事，二要恰當地選用圖片和實物，三要講清楚、說完整、談感受。) 
三、分小組講自己經歷的新鮮事。 
1．交流自己經歷了什么新鮮事。 2．交流自己有什么收獲。 3．其他同學交流有什么感受。 
 
                    
             
                    
                            4．講講今后的打算。 
四、每組選派一名講得好的同學上臺講述自己經歷 
1．生講，師略記條理。 2．予以講評、梳理。 五、評比。 
評比誰講得最好，評出“最有創意獎”“最有意義獎”“表達小明星”。 六、出示反面事例 
   1、他們的做法對嗎？為什么？    2、學生講述原因，教師點評。 七、小結 
   你收獲到了什么？

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