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視頻標簽：分式專項復習
所屬欄目：初中數學優質課視頻
視頻課題：北師大版初中數學八年級下冊第五章分式專項復習-青海省優課
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分式專項復習教案
一、 教材分析：分式的主要內容是與分數的有關內容對比著學習的．復習時應加強這種 對比．從比較高的層次上認識分數與分式及其有關內容的內在聯系和區別，以提高這一部分 內容的學習質量．具體說來， 1．分式的概念和分式的基本性質是學習本章的基礎．這一點，如果在一開始，雖然作 了說明，學生還體會不深的話，那么在學完本章各項內容之后，在小結與復習中，再一次提 出這一問題，學生應該有較深刻的認識和體會． 對于分式概念，主要是搞清楚分式與分數的區別以及分式何時有意義的問題．對于分式 的基本性質，則主要是在分式變形和運算中能夠正確靈活地運用． 2．分式四則運算法則可以對比分數四則運算法則得出，這一點學生應深切體會．要使 學生深刻認識到，具體的分式運算往往可以歸結為整式的運算，當然還要注意分式基本性質 與符號法則的運用． 3．公式變形的基本思想，在今后教學及其他各科的學習中占有重要地位，公式變形往 往可以歸結為解有字母已知數的方程，解含有字母已知數的方程和解只含有數字已知數的方 程類似，只是要注意字母允許值的范圍，這一點，在現階段不作要求．以后，隨著學習的深 入，結合具體問題的討論，逐步掌握這部分內容是不難的．本章是打個初步基礎，不應過高 要求．
二、教學建議： 回顧知識內容，在做題時查漏補缺。在復習小結時，還是應當結合典型問題的研究，提 高學生分析問題、解決問
題的能力．
三、教學設計思想：這節課的主要任務是將全章的知識點加以復習，復習的目的是使學生進 一步系統掌握基礎知識、基本技能和基本方法，進一步提高綜合運用數學知識靈活地分析和 解決問題的能力。因此，在選擇教學內容時我們注意了下面兩個方面：第一，既加強基礎， 又提高能力和發展智力；第二，既全面復習，又突出重點。
四、重點：熟練掌握分式的四則混合運算． 難點：四則混合運算中的去括號及符號問題
五、教學目標 1、經歷總結本章的知識結構及知識內容過程．進一步培養反思的學習習慣。 2、熟記分式的四則運算法則及它們之間的內在聯系．熟練地進行分式的四則混合運算。 3、約分、通分及四則混合運算皆滲透了化繁為簡的數學美，可進一步體會。
六、教學設計： 解決辦法：通過對比分數的乘法運算來學習分式的乘法運算，通過練習來鞏固法則。 1、中考命題動向：
• 分值：分式在中考數學試題中約占10分。
• 題型：分式的相關考題大多為選擇、填空題、計算題。 • 考點：分式的意義；分式的性質；分式的運算（通分、約分、混合運算）。
2、什么是分式？怎樣的分式沒有意義？ 3、分式的基本性質有哪些？
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