視頻標簽：歐姆定律,串并聯(lián)電路

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視頻課題：初中物理人教版 17.4歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用-天津市第九中學

教學設(shè)計、課堂實錄及教案：初中物理人教版 17.4歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用-天津市第九中學

天津市第九中學教師教學設(shè)計 課題：內(nèi)阻問題 
 教  學  目  標 知識與技能 
1. 知道電源、導(dǎo)線、電流表的內(nèi)阻 
2. .知道很多規(guī)律與實際測量的差異是由內(nèi)阻造成的 過程與方法 
1.通過讓學生觀看模型了解生活中的常見現(xiàn)象 
2.通過思路引導(dǎo)和動手實驗知道高峰時段電燈變暗的原因 
情感態(tài)度 與價值觀 
1.通過本節(jié)課讓學生明白生活與物理的關(guān)聯(lián)，讓學生善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 
2.通過實驗增強孩子對物理的興趣 
重點 電源內(nèi)阻、導(dǎo)線內(nèi)阻、電流表內(nèi)阻 難點 
內(nèi)阻對實驗和實際生活的影響 
學情 分析 
內(nèi)阻在日常生活中無處不在，在物理實驗中也是不可避免的,所以在實驗中出現(xiàn)了很多與理論不符合的現(xiàn)象，讓學生們非常的困惑，在學習了歐姆定律后可以用歐姆定律來解決這些問題，做到學以致用。實際生活中的問題更加的便于學生的理解和引入 
課堂類型 復(fù)習課 
教法 實驗法、討論法 學法 
讓學生自己思考、討論、分析 
教學資源與工具設(shè)計 
教師 PPT,視頻資料、電學元件 學生 
課前預(yù)習、電學元件 
 
教  學  過  程 
 
教學內(nèi)容 
教師活動 
學生活動 
情境導(dǎo)入： 
以高峰時段燈泡明暗變化導(dǎo)入 
 
制作模型，讓學生看到明暗變化 
 
觀看實驗，并了解結(jié)
論  
 
                    
             
                    
                             
活動一：了解內(nèi)阻的存在 用并聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗圖得出電源、導(dǎo)線有內(nèi)阻 以學生的經(jīng)理和經(jīng)驗為學習素材，是學生明確
知識源于生活。 
 
活動二：感受內(nèi)阻        
讓學生觸摸一直在工作的手機，感受到電池溫度的變化 
1、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電池的___________發(fā)生的能
量
轉(zhuǎn)
化
是
____________________ 2、隨著電源使用時間越長，電池的內(nèi)阻也會變大，內(nèi)阻分壓__________，電池提供的電壓就會相應(yīng)___________，當電池沒電了需要換電池，則最好的方法是____________（“全換新的”、“新舊搭配使用”）。原
因
是
______________________________________________ 
通過觸摸手機電池感受內(nèi)阻的存在         
通過分析了解到電源內(nèi)阻的影響 
活動三： 
        
典型題1 
觀看電池混用的視頻，了解混用后造成的結(jié)果 
干電池具有一定的電阻。可以把干電池看成一個理想的電源（即電阻為零）和一個電阻串聯(lián)組成，如圖（a）。圖（b）R=14Ω，開關(guān)S閉合，電流表示數(shù)I=0.2A，已知電源電壓U=3V，求電源電阻r的大小。 
通過討論分組進行小結(jié)，歸納 
       
 
                    
             
                    
                             
活動四：學生設(shè)計實驗——用電高峰 
通過提問的方式引導(dǎo)
孩子學會設(shè)計高峰用電的電路 
學生動手實驗設(shè)計電
路 
活動五：討論伏安法測電阻
電流表內(nèi)阻對內(nèi)外接的影響  電流表相當于導(dǎo)線，引
出電流表的內(nèi)阻，并說明伏
安法測電阻的誤差 
學生通過分析得出不同連接方法的誤差所在以及適合什么電阻 
總結(jié) 
總結(jié)課上的所學知識
和情感態(tài)度價值觀 學生分析自己所學 
板書設(shè)計 
作業(yè)布置 
一、 電源內(nèi)阻 二、 導(dǎo)線內(nèi)阻 三、 
電流表內(nèi)阻 
學案 
1、 我們可以用圖示的電路圖測量未知電阻RX的阻值．調(diào)節(jié)電路,當電壓表示數(shù)U為
14V時,電流表的示數(shù)為0.4A.(1)計算RX的阻值；(2)實際上,電流表是有電阻的,如果考慮到電流表的電阻值RA為0.5Ω,計算這時待測電阻的阻值.    
 
本節(jié)亮點：1、聯(lián)系實際，用生活中用電高峰燈泡變暗的實例引入 
2、用滑動變阻器代替其他用電器并聯(lián) 
3、梯度明顯，讓每一個學生都能理解和掌握  
需要修改：1、模型板后面將所有原件排列整齊，便于看出并聯(lián)  2、模型替代實驗加電流表現(xiàn)象更明顯    3、伏安法實驗最好求出電阻

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