視頻標(biāo)簽：please clean,your room

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視頻課題：人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit3 Could you please clean your room Section A (3a-3c) 新疆

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人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit3 Could you please clean your room Section A (3a-3c) 新疆

Unit3 Could you please clean your room? Section A (3a-3c) 
知識(shí)與技能： 
1.掌握重點(diǎn)短語(yǔ)throw down my bag，take the dog for a walk，all the time，Neither did I . neither of us did …as soon as,并能夠用neither, as soon as造句。 2.訓(xùn)練速讀和細(xì)讀的閱讀技能，并在教學(xué)中運(yùn)用。 

過(guò)程與方法： 
在速讀與細(xì)讀的過(guò)程中掌握文章內(nèi)容，在模仿對(duì)話中理解文章大意。

 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 
尊重體貼家人，一起分擔(dān)家務(wù)，共同營(yíng)造溫馨家園。 教學(xué)重點(diǎn)： 
梳理文章內(nèi)容，幫助學(xué)生理解文意。 教學(xué)難點(diǎn)： 
能夠復(fù)述文章，并且能夠根據(jù)文章意思輸出作文。 教法學(xué)法： 
導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)、評(píng)學(xué)相結(jié)合 教具： 
PPT、對(duì)話音頻、neither微課視頻 
學(xué)情分析： 在第一課時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了家務(wù)的英文表述，并且掌握了請(qǐng)他人幫助的禮貌用語(yǔ)could you please do sth？這篇文章的教學(xué)強(qiáng)化對(duì)本單元主題內(nèi)容及語(yǔ)言項(xiàng)目的學(xué)習(xí)及理解，發(fā)展學(xué)生的閱讀技能，在練習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上緊密練習(xí)上一單元的閱讀策略，鞏固和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)詞性的辨認(rèn)和運(yùn)用 教學(xué)過(guò)程： I. Lead in 
II.  Before reading:  
Step 1 Talk about the picture 
 
1.Was the house clean and tidy?  Was it a mess? 
2.What would you do if your home is a mess like this? Step 2 Self-learning III.Fast reading:  
Step one.Try to answer the questions. 
1.Why was Nancy’s mom angry with her?  2.Did they solve the problem?  
Step two Reading carefully: 1. When did this happen? 
2. What was the first thing Nancy did when she got home? 
 
                    
             
                    
                            3. When did her mother ask her for help? 4. What did her mother want her to do ? 5.What did Nancy want to do ? 
6.What does her mother do during the day? And what does she have to do in the evening? IV.Group work 
Step one  Are they happy to say out these words? 
Let’s  role-play the conversation. 
Step two . Read the passage by yourselves in five minutes. Write out the missing words. 
Last month, our dog welcomed me         I came home from school. He wanted a walk, but I was too tired. I       down my bag and        to the living room.            I sat down in front of the TV, my mom         .  “Could you please                          ?”she asked. “Could I watch one show first?” I asked. 
“No!” she         angrily. “You watch TV          and            around the house! I can’t walk all day and do housework all evening.” 
“Well, I work all day at school, too! I’ m just           you are!” I shouted back. 
My mom did not say anything and           . For a week, she did not do any homework and              . Finally, I could not find a clean dish or a clean shirt. The next day, my mom came home from work to        the house clean and tidy. “               ?”she asked             . 
“I’m so sorry, mom. I finally understand that we need to         the housework to have a clean and comfortable home.” I replied. V.After reading  
 Step one Fill in the blanks and then retell the story.  Step two write a text about the passage. VI.Development   Read a poem about mother. 

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