視頻標簽：山丹丹開花紅艷艷

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視頻課題：人音版八年級下冊第三單元《山丹丹開花紅艷艷》江蘇省 - 蘇州

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人音版八年級下冊第三單元 《山丹丹開花紅艷艷》江蘇省 - 蘇州

教學目標： 
1、欣賞《山丹丹開花紅艷艷》，能學唱其中部分段落，體驗其真摯情感。 2、了解信天游的基本概念和特點。 
教學重點：  
1、學唱歌曲《山丹丹開花紅艷艷》A段和B段。 2、了解信天游的基本概念和特點。 
教學難點：  
分析歌曲中信天游的特點。 
教學準備： Ppt、音頻 
教學方法： 多媒體教學法、欣賞法 教學過程：  
一、感知體驗歌曲A片段，理解歌曲特點。 （一）初步感知 
師：歌曲有什么特點？ （二）跟錄音模唱再次感知 1、師：歌曲還有什么特點？ 
師小結：高亢，悠長，一般在山間演唱。 2、師出示陜北圖片，介紹陜北風貌。 
（三）跟師演唱A片段，進一步感知歌曲特點。（節奏、節拍、旋律、歌詞） 1、出示歌譜，跟師演唱。 2、介紹信天游 
信天游又叫“順天游”，屬于山歌體裁 , 分布在黃土高原一帶的陜北、山西、甘肅的東部、山西西部、內蒙古西南部等地區。唱詞多為即興創作；其結構由上下句樂段構成。在信天游中，一種節奏自由，旋律跌宕，感情奔放；另一種節奏勻稱，旋律舒展，感情細膩。  
二、揭題 
師：下面就讓我們完整欣賞這首具有濃郁陜北信天游特色的新民歌《山丹丹開花紅艷艷》。  
三、歌曲欣賞 （一）完整欣賞 
師：歌曲可以分為幾段？它的情緒有什么變化？ （二）欣賞B段 1、分析歌曲 2、學唱 
3、聆聽感受B段速度變化，學生跟著老師的指揮進行速度變化的嘗試 （三）完整欣賞歌曲。 
師：在歌曲的最后部分，音樂家用山丹丹花比做什么？ 
師小結：音樂家將山丹丹花比興紅軍的革命力量，表達了對抗戰勝利的堅定信念。 
 
                    
             
                    
                            （四）欣賞阿寶演唱的《山丹丹開花紅艷艷》的視頻。  
四、欣賞不同時代的信天游   
五、小結 
不同時代、不同風格的信天游還有許多許多，課后我們可以進行收集、分類，我們下節課一起再次深度欣賞信天游。

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