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視頻標(biāo)簽：深圳市初中語文
所屬欄目：初中語文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：深圳市初中語文優(yōu)質(zhì)課《傅雷家書》坪山區(qū)
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深圳市初中語文優(yōu)質(zhì)課《傅雷家書》坪山區(qū)
| 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 單元第 課時(shí) 學(xué)期總第 課時(shí) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課題 | 《傅雷家書》首課 | 設(shè)計(jì)人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 正授課型 |
新授課£ 章/單元復(fù)習(xí)課□ 專題復(fù)習(xí)課£ 習(xí)題/試卷講評課□ 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課□ 其他£ |
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| 學(xué)習(xí)模式 | 小組合作£ 探究學(xué)習(xí)£ 實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)£ 體驗(yàn)學(xué)習(xí)£ 學(xué)具學(xué)習(xí)£ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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課標(biāo) 要求 |
1.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生的閱讀名著提出了量化指標(biāo)，體現(xiàn)了新課標(biāo)對名著閱讀的特別關(guān)注。名著閱讀有利于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。 2.呂叔湘先生說：問語文學(xué)得好的人，無一不得力于名著閱讀。 3.利用名著閱讀推薦課，用以將閱讀效果落到實(shí)處，提高學(xué)生閱讀興趣，教給學(xué)生閱讀方法。 4.學(xué)會自主閱讀現(xiàn)代經(jīng)典名著并了解什么是選擇性閱讀以及選擇性閱讀的幾種方法？ 5.品讀名著的內(nèi)容，采用選擇性閱讀，理解傅雷家書中的重點(diǎn)句子，品析其中的感情。 |
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學(xué)習(xí) 目標(biāo) |
知識與能力目標(biāo)： 1.能用簡潔的語言復(fù)述家書中的故事情節(jié)，并品析人物形象，能發(fā)表自己獨(dú)特的看法。 2.理清傅雷講述道理和抒情的線索，學(xué)習(xí)如何表達(dá)感情，從而體會信中流露出的濃濃父愛？ 過程與方法目標(biāo)： 1. 教學(xué)過程中，采用選擇性閱讀的技巧進(jìn)行分析人物、賞析片段 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 1. 通過書信，學(xué)生深切體會到能夠理解父子之愛，朋友之意的交融，達(dá)成一個(gè)積極的心態(tài)迎接未來的人生。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．重點(diǎn)：①把握家書主要情節(jié)，概括本書內(nèi)容。 ②掌握評價(jià)人物的方法。 2．難點(diǎn)：什么是選擇性閱讀以及選擇性閱讀的幾種方法？ |
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評價(jià) 任務(wù) |
1.學(xué)生能夠通過閱讀復(fù)述書中的基本內(nèi)容完成相關(guān)的練習(xí)。 2.學(xué)會采用選擇性閱讀。把握書中的人物以及提升自己的語文素養(yǎng)。 3.相關(guān)練習(xí)《語文花開》《進(jìn)程本》課后習(xí)題 |
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信息 技術(shù) |
IRS即時(shí)反饋£ 平板□ 遠(yuǎn)距£ 其他£ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教學(xué) 準(zhǔn)備 |
1.教師：對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，規(guī)劃布置閱讀的任務(wù)，按照閱讀的進(jìn)度，促使學(xué)生完成整本書閱讀。 2.學(xué)生：按照老師的閱讀的安排，采用的整本書閱讀策略進(jìn)行閱讀。 |
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| 過程設(shè)計(jì) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 訓(xùn)練與評價(jià) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學(xué)科組長審核簽字： 授課日期： |
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| 教學(xué)反思與改進(jìn) |
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| 環(huán)節(jié) | 用時(shí) | 目標(biāo)與任務(wù) | 過程與方法 |
訓(xùn)練與評價(jià) |
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課前 準(zhǔn)備 |
回顧《傅雷家書》經(jīng)典名句關(guān)鍵人物 與經(jīng)典故事 |
1. 自學(xué)整本書，圈點(diǎn)關(guān)鍵詞，做到對整本書內(nèi)容清晰，人物關(guān)系明了，故事清楚。 2. （1）學(xué)生羅列書中人物并表明關(guān)系 （2）作者相關(guān)知識介紹自我補(bǔ)充 （3）寫書目的 |
背誦經(jīng)典名句羅列人物關(guān)系并概況故事 | |
| 學(xué)法指導(dǎo) | 語文書P71-73 | 教師點(diǎn)撥：四種選擇性讀書方法 |
針對書本名著專題 進(jìn)行初讀并批注掌握四種選擇性讀書方法 |
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任務(wù)清單 |
小組合作分類別進(jìn)行概括整理 |
（1） 針對文本的文學(xué)常識、主題以及主旨進(jìn)行抽象概括并展示 （2） 撰寫自己的家書，給親人寫幾句話 |
班級8個(gè)小組抽簽準(zhǔn)備 課上反饋展示 |
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小組成員任務(wù) |
每組6同學(xué)任務(wù)明確 |
1號中心發(fā)言人 2號主持每次討論 3記錄員 4質(zhì)疑提問 5補(bǔ)充小結(jié) 6.書寫整理 |
每次課前老師安排探究問題讓小組合作完成 | |
| 好文章推薦 | 對比閱讀 |
（1） 好文章推薦 楊絳的 《錢鐘書是這樣做筆記的》 《怎樣寫好讀后感》 《讀書的三境界》 《讀書莫忘做讀書筆記》 （2）《語文花開》P140兩個(gè)文段閱讀訓(xùn)練 |
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com
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