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視頻標簽：旅游環境保護
所屬欄目：高中地理優質課視頻
視頻課題：人教版高中地理選修三第五章5.2參與旅游環境保護教學設計-山西省 - 運城
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5.2 參與旅游環境保護教學設計
【教材分析】
本節內容主要分兩部分，一是分析旅游者的不合理活動對旅游資源、旅游地的自然環境、旅游地的社會經濟環境的負面影響及解決措施；二是從旅游者的角度出發提出解決這一問題的措施——發展生態旅游。教材通過案例和思考讓學生感受生活中的真實案例，從而對這兩部分內容有切身的體會。但教材的內容不全面、不新穎，因此我從新聞資料中找了更多的案例來全面細致的說明這兩部分內容。這樣比較貼近現實生活，比較有趣，同時也鍛煉了學生從材料中獲取地理信息的能力。 【教學目標】
1、充分認識旅游者自身行為對旅游環境的影響，特別是負面影響，包括對旅游資源和旅游地自然環境、社會環境的破壞以及解決措施。
2、學會按照生態旅游的行為規范約束自己的行為，保護旅游資源和環境。 【教學重點】旅游者的行為對旅游資源和環境的負面影響及解決措施。 【教學難點】生態旅游及其具體措施。
【教學方法】自主學習、合作探究，案例教學法，講解法 【教具準備】多媒體課件 【課時安排】1課時 【教學過程】
師：展示說明學習目標
新課導入：觀看視頻“珠峰大本營關閉”
師：看完了視頻，我們會發現，珠峰不讓人們參觀、登山了嗎？不是的。還是要繼續發展旅游業的，因為增加了當地的經濟收入，使當地脫貧致富。但旅游業的快速發展、旅游者的不合理行為也帶了負面影響，那就是環境污染，尤其是垃圾比較多。有人說，那不就是8.4噸垃圾嗎？不多啊！但問題是這里是青藏高原，氣候寒冷干旱，生態環境脆弱，垃圾的分解速度較慢，回收也很困難，對環境的影響就比較大。所以，我們要在保護生態環境的基礎上，采取合理的方式進行旅游活動。
師：接下來咱們詳細看。首先，咱們不能因為旅游活動破壞了環境就不發展了，那不行，因為旅游業對經濟、社會、生態環境都有積極的意義。 板書：一、旅游業對經濟、社會、生態環境的積極意義 生：說出積極意義，教師補充。
1、促進區域經濟發展，帶動相關產業發展。
2、促進國民素質和生活質量的提高；促進文化交流；促進就業；傳播人類文化、弘揚民族精神、進行愛國主義教育和精神文明建設。 3、促進旅游環境保護。
師：但是，旅游者不合理的行為卻給旅游資源和環境帶來了各種負面影響。負面影響共分三類，分別是環境破壞、環境污染和對正常社會秩序的沖擊。接下來每個小組一個案例，最后一個小組是思考題，交流討論后進行發言，說明是哪類負面影響，再說明具體的負面影響及解決措施。
板書：二、旅游者的行為對旅游資源和環境的負面影響 環境破壞——對旅游資源
環境污染——對旅游地的自然環境
對正常社會秩序的沖擊——對旅游地的社會經濟環境
生：交流討論并發言，教師糾正并補充。 生：
一組：環境破壞。
負面影響：大象數量銳減，生物多樣性減少，生態系統破壞。
措施：加強法律法規建設，禁止買賣象牙制品，加強宣傳教育，設立自然保護區等。 二組：環境破壞。
負面影響：壁畫、石像（文物古跡）受損。
措施：1、合理控制游客數量。如對游客實行分流；實施游客參觀預約制。2、實行淡旺季門票制。3、加強監測和管理。如在洞窟安裝了溫度濕度自動監測探頭。4、數字化和多媒體展示。
三組：環境破壞。
負面影響：破壞自然景觀。
措施：依法嚴懲，建立游客黑名單制度，加強宣傳教育，設立圍欄，采取隔離措施。 四組：環境破壞。
負面影響：破壞文物（人文景觀）。
措施：依法嚴懲并索賠，加強安保措施。 五組：環境污染。
負面影響：固體廢棄物污染。
措施：租賃可降解鞋套，不隨手亂扔垃圾，完善基礎設施，加強志愿者服務。 六組：環境污染。 負面影響：水污染。
措施：污水處理后再排放，關停、拆除民宿和餐館，保護生態環境。 七組：對社會正常秩序的沖擊。 負面影響：對正常社會秩序的沖擊。
措施：1、落實帶薪休假制度，變集中休假為分散休假；2、完善景區基礎設施與服務水平，建立預約制、雙限制（限制人數、限制參觀時長）、通票制等措施；3、游客合理規劃假期，不要盲目從眾。
八組：對社會正常秩序的沖擊。 負面影響：對傳統文化造成沖擊
措施：規范旅游市場，嚴控無度的文化開發，保護傳統文化，加強宣傳教育。
九組：1、破壞旅游資源，損害旅游地的旅游形象，降低游客滿意度，降低旅游經濟收入。 2、利：保護旅游資源，減少人為損壞；弊：游客數量減少，經濟收入減少，同時對經濟收入低的游客也不公平。 師：旅游者的不合理行為嚴重危害了旅游資源和環境，也危害了自身。所以作為一個旅游者，在平時的旅游活動中我們該怎么做呢？——做一個生態旅游者 板書：三、生態旅游及其具體措施 生：回答問題，教師補充。 師：生態旅游既可以保護旅游區的生態環境和傳統文化，又可以深入了解當地的自然風光和民俗風情，豐富旅游者的體驗。這是一個雙贏的結果。環境保護得越好，越有利于旅游者對美景的欣賞。所以，我們不應該只是一個被動的，被管理者的角色，而應該積極主動的參與旅游環境的保護。
小結：隨著經濟的發展，旅游產業將進一步發展，旅游人數將進一步增加，如果不規范旅游者的行為，將會影響旅游者的旅游體驗，破壞旅游資源，不利于旅游產業的可持續發展。所以我們要從自身做起，做一個生態旅游者！除了腳印什么也不留下，除了照片什么也不帶走。
【板書設計】
一、旅游業對經濟、社會、生態環境的積極意義 二、旅游者的行為對旅游資源和環境的負面影響 環境破壞——對旅游資源
環境污染——對旅游地的自然環境
對正常社會秩序的沖擊——對旅游地的社會經濟環境 三、生態旅游及其具體措施
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
