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視頻標簽：土地變遷
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視頻課題：湘教版高中地理必修一第四章品千年張掖，析土地變遷-重慶市 - 渝中區
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課標：以某種自然資源為例，說明在不同生產力條件下，自然資源的數量、質量對人類生存與發展的意義。
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品千年張掖，析土地變遷
——以張掖的土地資源為例，說明在不同生產力條件下，土地資源的數量、質量對人類生存與發展的意義
同學們，大家好。剛才我們看到的視頻內容是河西走廊。我給大家帶了些小禮物，就是桌上的棗子，愿我們的生活每天都能像棗子一樣紅紅火火、甜甜蜜蜜。還給同學們準備了一份驚喜，在大家的桌上有這樣一份學案，打開學案，里邊有一張書簽，書簽的正面是核心價值觀，而背面絕大多數同學的內容和我一樣，都是空白的，但是有有6位同學是幸運兒，他的書簽背后是有文字的，大家看一看，請這6位幸運兒起立告訴我們上邊的內容。
耕地、林地、草地、水域、建設用地、未利用土地（如荒漠）學生回答時將講內容粘貼在黑板上。
這些都是我們常見的土地利用類型。一個聚落形成之初，我們假設這6種土地是如此布局的，隨著生產力的不斷發展，聚落的土地利用結構就會產生變化。比如建設用地的數量就會增加，從而導致其余土地的數量就會減少。在這個過程中，土地利用結構合理與否就會影響該區域的發展。我們以那塊區域來進行認識呢？
同學們，請看看棗子的包裝袋，找出一下產地是哪里？
沒錯，正是張掖。這節課讓我們一起“品千年張掖，析土地變遷”。 首先我們一起了解張掖概況。
張掖地處中國甘肅省西北部，河西走廊中段。大部分區年降水量在400mm以下，氣候較干旱。從遙感圖上大致可以讀出該區域北部為荒漠、中部為綠洲、南部為高山的林地。 一、農耕文明造張掖
（一）游牧時期無張掖
下邊讓我們來看看張掖還沒有形成聚落之前，該地的土地利用方式。如圖，一起告訴我，分別屬于哪一類。
草地、林地、荒漠、水域。
為了生存，為了獲取食物，人們將如何利用這些土地資源？
比如草地：用于放牧。而且是游牧！比如水域，用于打漁。因為此時人們主要的生活方式是游牧，所以，沒有定居，沒有定居就沒有形成聚落，沒有聚落，就沒有張掖。所以，游牧時期無張掖。那么張掖是如何形成的呢？
（二）中原文明造張掖
課標：以某種自然資源為例，說明在不同生產力條件下，自然資源的數量、質量對人類生存與發展的意義。
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公元前121年，漢武帝派大將軍霍去病大破匈奴，趕走了游牧民族，為了穩固邊塞，從中原地區向該地遷徙軍民，但中原地區的人們并不是以游牧為主依賴草地，而是以種莊稼為主，所以依賴的土地類型為？——耕地。那么，他們來到河西走廊，為了獲得糧食，首先就要開墾耕地，所以耕地的數量就會增加，生產活動就以耕作為主，形成定居的生活模式，才形成聚落。但此時生產力水平低下，人們只能順應自然，“擇良田而居”。慢慢發展，才有了張掖。
張掖的從無到有，我們可以發現，是生產力的發展，農耕文明在此地的出現，耕地數量的增加，才有了定居，從而形成了張掖。而張掖的形成，又促進了生產力的發展。所以農耕文明造張掖。
“張掖”的意思是“張國之臂掖，以通西域”。說明其城市職能是鞏固邊塞，并兼有溝通西域的功能。 二、商貿交通促發展 （一）東西交流興絲路
漢武帝時期，張騫經過河西走廊出使西域，將這條線路開辟為“古絲綢之路”。所以東西交流興絲路。 （二）絲路要沖促繁華
絲綢之路的的形成與發展給張掖的城市職能帶來什么變化？我們一起大聲朗讀這段材料。
材料一：西魏（535－556年）時期，西域商隊云集張掖，東羅馬帝國和波斯錢幣可在張掖交易中使用，張掖成為國際貿易城市和絲路上重要的交通驛站。
材料二：公元609年，隋煬帝西巡，親自在張掖主持有西域27國使臣、商賈參加的“萬國博覽會”。（材料打在PPT上，帶領學生一起看，并勾畫重點）
1. 據材料說明，除鞏固邊塞外，張掖的城市職能還有哪些？ 貿易城市、交通驛站
2人口數量的增加，城市職能的變化，張掖的土地利用方式產生了怎樣的變化？ 耕地的比重增加；
難道只有耕地增加嗎？還有其他土地利用類型會增加嗎？絲綢之路上來來往往的商隊眾多，所以人口增加，除了當地人口外，還有流動人口。既有來自中原地區的人們，也有來自西域的人們。不同區域的人們，生活所依賴的土地是不一樣的，還有哪些土地資源的數量
課標：以某種自然資源為例，說明在不同生產力條件下，自然資源的數量、質量對人類生存與發展的意義。
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會增加呢？——草地、建設用地的比重增加
3. 土地利用方式的變化對張掖的經濟、文化有什么積極影響？ 經濟繁榮、文化繁榮
現存的隋代萬壽木塔，西夏大佛寺，著名高僧玄奘去印度（天竺）取經，也途經張掖。這些都是當時繁華的印記。
隨著生產力不斷發展，商貿、交通條件的進步，過往使節、商隊增加，對食物補給的需求進一步增加，使得耕地、草地、建設用地的數量隨之增加，這一土地利用結構的變化，也促進了張掖的發展。所以，商貿交通促發展。
張掖在此時的發展，得益于一個穩定的社會背景。而河西走廊地區，因其特殊的地理位置，導致了經常遭受戰亂的影響，制約了該區域的進一步發展。現在我們來看看新中國成立之后，該區域的發展情況。 三、過度索取逼轉型 （一）盲目利用致退化
首先我們來看看人口的變化。讀區域人口變化圖。可以發現，該區域的人口增長迅速。 迅速增長的人口，對土地的需求不斷增大。為了獲得更多的經濟收入，人們將目光投向了能產生較大經濟價值的棗樹。圖為張掖市沿100°E地勢剖面圖，我們已知該區域北部為荒漠、中部為綠洲、南部為山區。且人類活動主要在綠洲。而綠洲區別于荒漠的根源在于這里有更好的水分條件。
結合當地自然條件，分析擴大棗樹等人工林的種植面積會導致荒漠面積如何變化？ 要求：前后小組討論，3分鐘時間，選擇小組代表闡述理由。 結論：
1. 生產力發展較緩慢的時期，人們因地制宜的合理擴大棗樹等人工林的種植，可抑制荒漠化，還可提高經濟收入，從而實現經濟、生態、社會的可持續發展。
2. 生產力快速發展的時期，人們盲目追求短期經濟利益，在部分不適合棗樹等人工林生長的地方，過度擴大人工林面積，超過了土地的環境承載力，導致荒漠化面積增大，抑制經濟發展。使得人地關系變得緊張甚至惡化，違背了可持續發展的基本內涵。
我們來看一看，截至2005年張掖全市的荒漠化面積。占了全市土地面積的53.84%。冰冷的數據告訴了我們殘酷的現實。這種盲目索取的不合理人類活動在該時期占主導。那么，還有沒有，其他不合理的土地利用方式呢，讓我們來聽一聽來自張掖的聲音。
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插入張掖的采訪視頻，內容為荒漠化的成因。 從剛才的視頻中，還提到了哪些不合理的人類活動？
（過度放牧、過度開墾、過度樵采、水資源利用不當，PPT展示）， 這些不合理的人類活動會對土地資源產生什么影響呢？我們一起來看。 耕地退化、草地退化、林地退化、水域減少等。
這些影響會誘發土地的沙化和鹽堿化，從而導致土地退化，使得部分土地變為荒漠。 （二）土地退化逼轉型
隨著生產力的發展，人們在發展經濟的過程中，過度向自然索取，使得可利用土地資源的數量不斷減少、質量不斷降低，生態環境遭受極大破壞，反而抑制了區域經濟的發展。人們意識到，必須改變對土地的利用方式，抑制和逆轉土地荒漠化的進程，才能促進區域的經濟發展。所以，該時期土地退化逼轉型。 四、觀念轉變得再生
張掖的發展過程中經歷了一個陣痛期，那么今日的張掖怎么樣了呢？我們一起來看看。 （一）觀念轉變是前提 插入視頻，今日張掖。
今日的張掖，一個字，美！當然，這個過程中張掖人做出了很多的努力，既促進了經濟的增長，也使得生態恢復。我在這里給大家總結了部分措施。比如：生態移民；建設濕地；生態退耕。
從這些措施里，我們能感受到“因地制宜”的觀念深入張掖人的心中。比如生態移民，祁連山高海拔山區有部分居民的居住，而這些居民的不合理活動導致該地生態破壞，從而政府主導將這部分居民遷移到適合居住的地方。在祁連山區增加合理用地的數量，建設成為生態可持續涵養區。
建設濕地，指“因地制宜”的增加濕地的數量，發揮其最大的生態價值。
生態退耕指的是退耕還林、還草、還濕，增加合理用地的數量，但是使得耕地數量的減少，但有限耕地卻能養活日益增長的人口，這就是人們對土地的經營由粗放到集約，從而提高耕地的質量，使得生態經濟均衡發展。
所以，可以發現，人們利用土地的方式正在發生改變，因地制宜的觀念是該地土地利用結構朝可持續發展方向的前提。
（二）功能轉變得生態
課標：以某種自然資源為例，說明在不同生產力條件下，自然資源的數量、質量對人類生存與發展的意義。
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左圖為荒山，右圖為沙漠。比如丹霞——旅游功能。比如沙漠，變為沙漠體育公園。由此可以發現我們將為利用土地變為了有價值的土地。從而增加了可利用土地的數量。這是土地功能從無到有的體現。
而這些功能的轉變還衍生出了更高的經濟價值，人們會更主動的保護生態，從而實現生態經濟的可持續發展。
（三）美好生態得再生
隨著生產力的發展，張掖人轉變了土地的利用方式和功能，使得可利用土地數量增加和質量提升，既有了金山銀山，也守住了綠水青山。這一切讓古老的張掖重新煥發活力，在“一帶一路”政策推動下，張掖今日的光芒將比曾經“絲路明珠”更加耀眼。所以觀念轉變得再生。
今天我們以張掖的土地資源為例，認識了不同生產力條件下，土地資源的數量、質量對張掖人民生存、發展的意義。在這過程中，人地關系也在不斷變化，請一位同學到臺上來完成，其余同學，可在學案上完成。
我們發現，在不同生產力階段，人類對于某一自然資源的利用，經歷了順應自然、利用自然、改造自然、人地和諧這四個階段。這不僅僅是土地資源的特征，水資源、煤炭資源等等其他自然資源也具有相似的特征。希望同學們在以后分析自然資源時，能舉一反三，并將因地制宜、人地和諧的思維貫穿其中。
我們重慶地處山區，三峽庫區腹地，不同于平原地區良好的耕作條件，這里山高坡陡、溝壑縱橫，實現農村農業現代化之路的每一步都邁得更加“艱難”。課后，請同學們結合本節課所學知識，分析重慶如何如何通過轉變土地利用結構和功能大力助推“鄉村振興”計劃。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
