視頻標(biāo)簽：有機(jī)合成

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視頻課題：高中化學(xué)人教版選修5第三章第四節(jié)《有機(jī)合成》建設(shè)兵團(tuán) - 第二師

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高中化學(xué)人教版選修5第三章第四節(jié)《有機(jī)合成》建設(shè)兵團(tuán) - 第二師

有機(jī)合成教案教學(xué)設(shè)計(jì) 
            
 
教學(xué)目標(biāo) 
【知識(shí)與技能】 
1、在掌握各類有機(jī)物的性質(zhì)、反應(yīng)類型、相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)合理的有機(jī)合成路線。 
2、理解有機(jī)合成遵循的基本規(guī)律，初步學(xué)會(huì)使用正向、逆向、正逆結(jié)合合成法合理地設(shè)計(jì)有機(jī)合成的路線過程與方法 3、了解有機(jī)合成的基本過程和基本原則 【教學(xué)方法】 
1、通過小組討論，有梯度的與生活實(shí)際相關(guān)的有機(jī)合成的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的成分析法的邏輯思維能力 3、通過設(shè)計(jì)情景問題，培養(yǎng)合成分析法在有機(jī)合成中的應(yīng)用能力 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 
1、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)暮铣陕肪� 2、通過合成分析法的研究，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的能力 
3、通過對(duì)新聞資料的分析，使學(xué)生關(guān)注某些有機(jī)物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生的影響，關(guān)注有機(jī)物的安全生產(chǎn)和使用問題 
教學(xué)重點(diǎn) 
合成分析法在有機(jī)合成過程中的應(yīng)用 
教學(xué)難點(diǎn) 
合成分析法思維能力的培養(yǎng) 
教學(xué)方法、手段 
1、分組討論，引導(dǎo)啟發(fā)、激發(fā)思考、情景問題的創(chuàng)設(shè)與解決 
2、針對(duì)難點(diǎn)突破而采用的方法：通過設(shè)置有梯度的情景問題，讓學(xué)生由淺入深的進(jìn)行合成訓(xùn)練，在動(dòng)手訓(xùn)練中自己體會(huì)、掌握合成分析法的思維方法 
教學(xué)過程 
在上帝創(chuàng)造的自然界旁邊，有機(jī)化學(xué)家又創(chuàng)造了一個(gè)新的世界。 一、 有機(jī)合成思路 1、 目標(biāo)產(chǎn)物結(jié)構(gòu) 2、 目標(biāo)產(chǎn)物合成路線 
 
 
 
 



 
3、 合成目標(biāo)產(chǎn)物 
二、 有機(jī)合成方法 1、正合成分析法 
此法采用正向思維方法，從已知原料入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向目標(biāo)合成有機(jī)物。 例1 以2—丁烯為原料制備 1，3  —丁二烯（設(shè)計(jì)合成路線及反應(yīng)的條件，無機(jī)試劑自選） 科學(xué)探究一：   從丙烯合成“硝化甘油”（三硝酸甘油酯） 2、逆向分析法 
又稱逆推法，其特點(diǎn)是從產(chǎn)物出發(fā)，由后向前推，先找出產(chǎn)物的前一步原料（中間體），并同樣找出它的前一步原料，如此繼續(xù)直至到達(dá)簡單的初始原料為止。 例2：乙二酸(草酸)二乙酯的合成 
科學(xué)探究二：以1-丁醇為原料制取1,2-丁二醇。 （用反應(yīng)流程圖表示，并注明反應(yīng)條件無機(jī)試劑自行選擇） 
科學(xué)探究三： 已知：乙酸苯甲酯對(duì)花香和果香的香韻具有提升作用，常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)，乙酸苯甲酯可以
用下面的設(shè)計(jì)方案合成 
 
3、正逆結(jié)合分析法 
此方法是從中間產(chǎn)物入手，找出與原料和目標(biāo)產(chǎn)物之間的關(guān)系，并逐步推出合成路線。 例3：二乙酸—1，4—環(huán)己二醇酯可通過下列路線合成： 
 
科學(xué)探究四：苯酚是重要的化工原料，通過下列流程可合成阿司匹林、香料等。已知：  
 
三、有機(jī)合成遵循的原則 
1、起始原料要廉價(jià)、易得、低毒、低污染——通常采用4個(gè)C以下的單官能團(tuán)化合物和單取代苯。 2、盡量選擇步驟最少的合成路線——以保證較高的產(chǎn)率。 3、滿足“綠色化學(xué)”的要求。 
4、操作簡單、條件溫和、能耗低、易實(shí)現(xiàn)。 
 



5、尊重客觀事實(shí)，按一定順序反應(yīng)。

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