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視頻標簽：時評文寫作,多角度發散,思維訓練
所屬欄目：高中語文優質課視頻
視頻課題：高中語文人教版必修3表達交流-討論《時評文寫作之多角度發散思維訓練》廣東
教學設計、課堂實錄及教案：高中語文人教版必修3表達交流-討論《時評文寫作之多角度發散思維訓練》廣東省- 鶴山
《時評文寫作之多角度發散思維訓練》教案
教學目標：
1.通過隨機小組討論，培養學生的言語表達及交流、溝通的能力。
2.訓練學生學會多角度論證觀點，有條理地闡明理由，培養發散性思維，提升思維的品質。 教學重點：
訓練學生學會多角度論證觀點，有條理地闡明理由，培養發散性思維，提升思維的品質。 教學難點：
通過隨機小組討論，培養學生的言語表達及交流、溝通的能力。 教學過程：
一、 導入：復習舊學
時評文寫作基本思路：就事論事、就事論理（是什么——為什么——怎樣做） 1.引材料，提觀點（明褒貶）
2.多角度談所持觀點的理由并分析（談意義價值、積極影響，或談危害、后果，分析過程中可以聯系現實中相似或相反的例子論證，注意舉例要時時回扣材料）
3.挖深層原因（分析造成這一事件或現象的原因，揭示其背后所隱藏的實質） （第2、3點位置可互換，第3點有時可以不寫） 4.談辦法，總結全文 二、習作剖析 學生習作片段：
蕭楊選擇一份自己感興趣的工作會使他的人生更充實，更好實現價值。正因為感興趣，他會更加認真教學，并從中獲得成就感，促使他對這份工作更加熱愛，更努力完善自己。他會感受到學生對知識的渴望，也會積極向他人學習，提升教學技能。這些過程，會讓他感到自己的人生更充實，也實現了自己的價值。如果蕭楊沒有選擇自己感興趣的職業，繼續做不是很合適自己的工作——搞科研，那么他的價值也許得不到更好的發揮。
蕭楊選擇一份自己感興趣的工作會使他對社會的貢獻更大。蕭博士選擇做教師這一自己感興趣的職業，會使他對這份工作付出更多，花更多的心思去培養學生，進而促進學生更努力學習，使學生考上理想的大學。這樣蕭楊就能更好為社會作貢獻，實現自己的價值。
存在問題：論證角度比較單一，導致說理力度不足。 三、對點討論及訓練
1.閱讀下面材料，完成后面的要求：
高考成績下來后，小章同學的成績剛夠本省二本段，小章猶豫不決：上二本，就得到偏遠地方，將來就業就可能留在那里；要上高職專科，一輩子可能就是藍領，難以出人頭地：如果復讀，又擔心明年上不了一本，又耽誤一年。
假如你是小章的同學，根據小章的情況，請你幫小章做出選擇，明確你的態度，闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。 堂上討論：表明你的觀點，當場隨機組隊討論，小組合作闡明至少3條理由，每個觀點派一名代表到黑板展示成果，時間8分鐘內完成。
2.成果展示及運用對策評價補充。 ★強調問題及對策：
（1）牽強、格調低——對策：刪粗存精（刪）
2
（2）同一角度或意思相近——對策：合并同類（并） （3）要點遺漏、不全面——對策：補充要點（補） （4）理清思路，按一定邏輯順序表達（理） 3.啟示：
（1）積極參與討論：闡明觀點，做到言之成理，持之有據；并善于傾聽、接納他人的意見和建議。
（2）培養發散思維，學會多角度論證觀點，闡明理由。 （3）多角度：個人、他人、社會，正面、反面等。
（4）源頭活水：關注生活，思考生活，讀書看報，交流討論。 四、學以致用
閱讀下面的文字，根據要求作文。
《教育周刊》報道：某小學一位六年級學生將家里的圖書帶到教室出租給同學閱讀，很快就掙了三十幾元錢。對此，校內外議論紛紛，褒貶不一。
堂上練筆：對該小學生租書掙錢這一行為，你怎么看？ 請明確你的態度，多角度闡述你的理由。 五、課后作業：
運用本節課所學內容，和同學討論交流后重新修改“社科院研究生蕭楊當中學老師”的新材料作文。
附備課總結： 觀點 理由
贊成上二本
①學歷的重要性。
②只要努力，你也可以在大城市謀得工作。
③“好兒女志在四方”，自己的人生選擇也要和社會需要結合起來，肩負起青年人建設偏遠地方的責任，同時偏遠地區更能鍛煉人，激發人的才智與激情，豐富人的閱歷。
④本科加強理論的學習，提高理論修養的高度，以后再出來鍛煉技術，這是人才本身的需要，也是國家培養人才的需要。
反對上二本 可以談將就的二本，不符合心中所愿，不如不上。
贊成上專科
①我國正從科技大國變成科技強國，需要很多技術型人才。學習一門技術非常重要。
②三百六十行，行行出狀元，只要努力，藍領中也可以出精英。要有正確的名利觀，能有一技之長，能為社會做出貢獻，就是成功。 ③專科出來不一定去當藍領，還可以有其他就業選擇。 ④只要求上進，進修的機會很多，專升本也是可以實現的。
反對上專科 當今社會學歷就是一個人能力的標志，考上本二不容易，不可以屈身降低要求。本科和專科在社會上的起始平臺是不同的，會影響未來的人生之路。 贊成復讀
①有壓力才有動力，應該對自己有信心， 給自己一個機會證明自己，即使失敗也不給青春留下遺憾。
②后退是為了更好的前進，積攢能量，鍛煉自己的意志和能力，讓自己以更強的實力去考取更好的大學。
③復讀考取一本，可以為個人未來發展提供更好的平臺。
反對復讀
應該珍惜自己眼前上大學的機會下一年成績不可預知，還是早畢業早就業為好。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
