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視頻標簽：最受尊敬的人
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：人教版美術四年級上冊第6課《最受尊敬的人》重慶市 - 南岸區
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教學目標
知識與技能:
學生能夠描述出自己心中最尊敬的人的形象特征。
學生能夠抓住最尊敬的人職業、外貌等特征并用繪畫進行表現。
過程與方法:
通過體會各個行業的人們的敬業精神,帶著尊敬之情學會繪制人物肖像畫,完成最受尊敬的人物作品,最終受到德育感染也想成為一個被尊敬的人。
情感態度價值觀:
感受平凡勞動人民的敬業品質,從而產生尊敬之情,受到德育感染也想成為一個被尊敬的人。
2學情分析
四年級學生具備了初步的造型和色彩基礎,感知的有意性和目的性也正在逐步發展,但在注意力的持續性上還不夠,所以課前鼓勵他們結合曾學過的人物肖像畫方法預習、思考:誰是最受尊敬的人?為什么?盡可能收集相關的圖片和文字資料是引導他們主動學習和自主發展的有效途徑;另外設置懸念導入以及寓教于樂,聯發想象的教學方法也有助于學生抓住不同職業的人物的外貌特征,對肖像畫有一個較為全面的認識和掌握。
3重點難點
教學重點:
學生在創作時能夠抓住被表現者的職業或外貌的主要特征進行繪畫創作。
教學難點:
對敬業勞動者產生尊敬之情,最終受到德育感染也想成為一個被尊敬的人。
4教學過程
4.1第一課時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、發展階段
一、
1、教師播放制作的微視頻。
師:今天老師給同學們播放一個微視頻。認真觀看里面有哪些場景哪些人?
師:這些平凡的人們,他們默默無聞的奉獻在我們身邊,讓我們感動。今天就讓我們走進平凡他們,表達尊敬之情。
教師出示課題《最受尊敬的人》
二、
1、你還知道哪些具有奉獻精神被我們尊敬的勞動者?為什么尊敬他們?
教師總結并補充:
是的,還有農民們:鋤禾日當午,汗滴禾下土。就形容了他們即使在最艱苦的天氣也辛勤耕作的感人場景。
教師出示消防員圖片。師:還有消防員,他們總是以自己的生命去換取他人的生命。哪里有險情他們就沖向哪里。大火、爆炸、毒煙都抹滅不息他們無私的責任心,他們用平凡的身軀創造著無數個奇跡。贊美只是一個詞,而尊敬卻是一種情。
教師出示所有勞動者的圖片:今天我們的世界是如此的燦爛,生活是如此的美好,都是無數平凡敬業的勞動者們默默奉獻創造的。
2,在座的每位同學,老師知道你們的父母也是平凡的勞動者之一。請同學來講講你父母的工作。
昨天老師布置讓同學們試著用手機錄下你父母工作的場景。今天老師來選擇播放一個同學的媽媽以及她的工作。
教師播放視頻。
師:這是誰錄的?再為我們大家介紹一下你媽媽的工作。
師:你昨天錄了視頻,看到了媽媽工作的樣子,你有什么想對媽媽說的嗎?
師:那你能說說你媽媽的外貌特征是什么?
師:很好,說得很生動。
活動2【活動】二、欣賞學生作品。
三、
師:讓我們一起來欣賞學生創作的作品看看他們是如何抓住最尊敬的人的外貌特征的。
教師播放學生作品圖片。
師:同學們可以看到這些作品運用了多種繪畫方式創作出最尊敬的人,例如黑白線描、蠟筆畫、粘貼畫等形式。但無論哪種形式的創作都是需要抓住人物的外貌特征。如何更好地表現出人物的外貌特征呢?老師以黑白線描的示范為例,我們共同探究學習,領略要領。
活動3【講授】三、教師示范。
四、
老師最尊敬的人是護士,她們就像天使,即使在深夜她們也不忘給病人換藥水,提醒病人吃藥。有了他們的細心照料,才有了無數病人的早日康復。
教師示范:
畫臉型。
師:請相對座的兩個同學認真觀察對方的臉型,用黑色記號筆將臉的外輪廓畫在紙片上。
教師選擇展示學生畫的臉型。
師總:同學們自己發現了臉型的區別。大致可分為圓形、橢圓形、方形、三角形。
教師粘貼板書。教師介紹男士和女士臉型的區別。
教師在范畫上勾畫出臉型。
畫五官及表情。
教師請學生分小組來做做各種表情。再請同學向大家表演表情。
(教師出示表情分類)強調畫出五官的差異性。
教師在范畫上畫出五官表情及頭發。
畫出代表人物職業特征的服飾。
教師出示一張作品問:這幅作品人物帶著口罩帽子,你知道他們是什么職業嗎?你是如何判斷的。
既然蒙著臉同學們也可以判斷,可見服飾對表現職業特征非常重要。
教師再出示兩張作品讓學生通過服飾猜猜職業。
教師出示人物服飾簡筆畫,并示范添畫服飾。
教師強調可以適當添加和職業相符合的背景。并示范。
活動4【練習】練習
五、
1,小組討論。把你的想法告訴小組同學,說說你要畫誰,你想怎樣畫?
教師請一個同學起來說說。
2,出示作業要求:
A自由選擇繪畫材料,創作出最受尊敬的人。
B從臉型、表情、服飾三個方面抓住人物的外貌特征。
C適當添畫背景。
3,學生繪畫作品。(播放帶有音樂的學生作品循環PPT)
教師巡視分別指導。
活動5【活動】展示與評價。
六、
教師請學生分小組上來展示個人作品。并讓下面的同學對你感興趣的作品提問,作者回答。
教師選擇一個最生動作品請學生講訴。
教師點評學生作品。有何長處,哪里還需要完善。
活動6【活動】拓展。
七、
教師播放幾幅畫家描繪平凡勞動者的作品。
師:最后我們再一起來欣賞畫家是如何描繪贊美這些平凡勞動者的。
師:他們平凡卻那么美麗應當被尊敬。
師:那么同學們想成為一個被尊敬的人嗎?怎樣才能被尊敬呢?
八、
引導學生整理好繪畫工具。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
