視頻標簽：爸爸媽媽在我心中

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視頻課題：小學統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級上冊第四單元第11課《爸爸媽媽在我心中》吉林省 - 白山

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小學統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級上冊第四單元第11課《爸爸媽媽在我心中》吉林省 - 白山

教學內容：部編人教版小學三年級上冊10.爸爸媽媽在我心中 授課教師：吉林省白山市撫松縣實驗小學   孔祥梅 
教學目標：1.引導學生了解自己對父母的愛，學會關心父母。 
2.多方面的認識、了解父母，能夠以實際行動表達對父母的愛。 
教學重點：懂得愛父母，學會關心父母，能夠從多方面認識、了
解父母。 
教學難點：培養(yǎng)學生對父母的感激和關愛，能夠以實際行動表達對父母的愛。 
教學準備：制作相關課件，準備圖片素材，視頻等。
 一、導課： 
1. 課件播放《媽媽的賬單》。 
師：同學們愛聽故事嗎？今天老師給大家?guī)�來一個故事《媽媽的賬單》。 
聽了這個故事你想說什么？ 
2. 導課：是呀，父母對我們的愛是無私的，是不求回報的，那我們對父母是否也回報同樣的愛？是否也為他們付出過呢我們要怎么表達對父母的愛呢？讓我們在今天的學習中找答案吧!板書課題。 二、 新課： 
（一）我們都愛父母。 
師：同學們，你還記不記得，當你生病了，摔傷了，與小朋
友鬧矛盾了，誰最擔心你？（生：爸爸媽媽） 
師：對，就是我們的爸爸媽媽，他們是最關心我們的人，無論是生活還是學習，大事還是小事，只要是發(fā)生在我們身邊的，爸爸媽媽都特別的關心、擔心，甚至著急，這是她們愛我們的表現(xiàn)。父母是我們最愛的人，你和下面的小朋友有過同樣的感受嗎？（課件出示72頁圖）指一名同學有感情的讀。 
師：在什么時候，你們會心疼、擔心或想念爸爸媽媽呢？（課件） （二）我們了解父母嗎？ 
1.師：原來同學們也有過為父母擔心、心疼的經(jīng)歷，可見，大家都非常的疼愛我們的父母（板書：愛父母） 
那你了解父母嗎？了解父母什么？通過什么方式了解到的呢？（板書：了解父母）出示書中圖片。 
2.你了解父母什么？是通過什么方式了解的？（生說，師小結。） 3.師：你們對爸爸媽媽還有什么了解呢？（交流課前調查，完成“我為父母寫檔案”。小組交流。 
4.通過調查和展示，你們知道了父母喜歡什么，不喜歡什么，那誰還愿意和大家分享你父母最近的高興事兒？看到父母高興，你會怎么樣？ 
5.那么在你們的生活和學習中，爸爸媽媽的煩心事你愿意說說嗎？這時你是怎么做的？ 6.師小結。 
7.通過為父母寫檔案，老師覺得你們有很多的發(fā)現(xiàn)和感受，讓我
 
                           
                  
                           
                                     們動動小手寫一寫吧！ 
8.課件出示孔子的名言，讀一讀，你知道什么意思嗎？（教師解釋）。 
三、 課堂小結。 板書設計： 
               爸爸媽媽在我心中  
愛父母   了解父母  
       愛

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