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視頻標簽：表內乘法
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：二年級上冊第六單元表內乘法（二）萬-孝感
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二年級上冊第六單元表內乘法（二）萬娜-孝感市高新區
二年級數學上冊《7的乘法口訣》教案孝感市高新區紅光小學萬娜
教學內容：人教版數學二年級上冊第72頁
教學目標：1、在情境中引導學生通過自主探索，合作交流，理解乘法意義，編制7的乘法口訣。2、在整理記憶乘法口訣時，初步培養學生發現簡單規律的能力。3、在活動中引導學生熟記7的乘法口訣，會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題，積累學習情感，享受成功喜悅。教學重點：經歷編制口訣的過程，感悟口訣編制方法，掌握7的乘法口訣并熟記。教學難點：熟記7的乘法口訣，應用乘法口訣解決實際問題。教學過程：一、創設情境、引入新課師：請看大屏幕，森林里住著美麗的白雪公主和她的好朋友七個小矮人。今天呀，是白雪公主的生日，每個小矮人送給了白雪公主一朵七色花。童話里七色花能夠幫助人們實現心中的愿望。我們一起來數一數，一朵七色花有幾片花瓣呢？生：7片(教師填在相應的表格中)師：2朵七色花有多少片花瓣呀？生：7+7=14師：兩朵七色花就是有兩個7，如果是三朵七色花有多少片花瓣
呢？生：7+7+7=21（朵）師：還有其他方法么？生：在前面兩個7的基礎上再加一個7。師：4朵七色花花瓣數呢？你是怎么知道的？生1：可以用4個7相加。生2：在前面三個7的基礎上再加一個7。師：觀察這串數字，你有什么發現？生：每增加一朵七色花，花瓣數增加7。師：那5朵七色花呢？6朵呢？7朵呢？師：我們來看看，1個7是7，兩個7是14......生隨老師一直說到7個7。師：這些數都和哪個數有關？如果我們今天要學乘法口訣，你肯定能猜出，我們要學習“7的乘法口訣”。（師隨生答板書標題）二、自主探索，編制口訣1、編口訣，匯報口訣師：剛才呀，大家很輕松的發現了這列數字都和7有關，我相信大家能合作，嘗試編制7的乘法口訣，請大家來看活動要求。（PPT出示活動要求）活動結束后，師展示學生作品。師請小組代表上臺。師：你是怎樣列出1×7=7和7×1=7的？
生：因為1個7就是7，并且兩個乘數可以交換位置寫乘法算式。師：那你是怎樣根據這兩道乘法算式編寫口訣的呢？生：1×7就是一七，省略乘號和等于號。匯報環節請三個小組代表分別進行，前兩個學生分別匯報2句，最后一個學生匯報三句。（在到7×7=49的算式時追問學生為什么只有一個算式）師：老師這里有許多的口訣卡片和算式卡片。老師先來給大家展示第一句口訣。（師展示口訣的同時請學生讀）它對應的算式是......（師隨學生回答展示算式）后面的口訣和對應算式老師想請坐姿端正的同學幫助老師展示到黑板上。（教師點1人貼口訣，2人根據口訣貼算式，下面學生一起說口訣）師：你們真是配合的太有默契了，我們來給他們鼓鼓掌！2、發現規律，背口訣。師：接下來，我們一起拍手讀口訣。請同學們邊讀邊觀察7的乘法口訣你發現了什么規律？（此處教師邊說邊用手指黑板引導學生先看第一個數從一到七變化，再引導學生看第二個數，最后引導學生看結果）預設：口訣中的第一個數一個一個的增加，第二個數都是7，表示從1個7，到2個7，一直到7個7。從上往下，得數依次多一個7；從下往上，得數依次少一個7。師追問：為什么7的乘法口訣得數依次增加7呢？（引導學生體驗編制7的乘法口訣和幾個7有關，所以會增加7）
師：你能用你發現的規律來試著記住這7句話嗎？請大家輕聲的讀讀記記。我們一起閉上眼睛來背一背吧。師：在背的時候，你認為哪句口訣容易記？哪句口訣難記一些？生：......師：老師還能通過聽故事來記口訣。你們喜歡看西游記么？今天來說給大家帶來了一段孫悟空的故事。（出示課件）孫悟空在煉丹爐中七七四十九天，煉成了火眼金睛，取經路上遇見妖怪，不管三七二十一舉起金箍棒就打。這個故事里有沒有我們今天所學的知識呀？生：七七四十九，三七二十一。師：看來，難記的口訣還剩下三句：四七二十八，五七三十五和六七四十二。這幾句怎么記呢？生1：我知道三七二十一，再加一個七，就是四七，二十一加七就是二十八，四七二十八。生2：我知道七七四十九，七個七去掉一個七就是六個七，四十九減七就是四十二，六七四十二。生3：5個5是25,6個5是30,7個5就是35了。師：同學們都擁有一雙善于觀察，善于發現的眼睛。我們再用這些方法來記一記口訣。三、鞏固提升，解決問題1、對口令游戲
師：背好的同學請坐端正，我們來做一個對口令的游戲。老師說前半句，你們來說后半句。（此處生齊答）師：現在老師說得數，請同學們完整的把口訣說出來。（此處點人答）師生對完口訣后生生對口訣。2、與7有關的古詩師：7是一個很神奇的數字，我國古代就與7結下了難解之緣，我們一起來看看。這是唐代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》，描述了江南的深秋夜景，意境清遠，我們一起來讀一讀。（生讀）師：這首詩每行幾個字？有幾行？生：每行7個字，共4行。師：這種全詩4句，每句7言的詩我們稱為七言絕句。我們一起來看看《楓橋夜泊》這首詩一共有多少個字？生：4×7=28（個）3、七巧板拼故事師：大家還記得七個小矮人么？白雪公主正在和他們一起用七巧板拼故事呢。七巧板是我國傳統的益智學具，一副七巧板由7個圖形組成，可以拼成許多美麗的圖案，你們瞧，這3副七巧板的背后還隱藏著一個故事呢！老師來講2句，請同學們來猜一猜故事的題目是什么。（師介紹守株待兔的故事）師：3副七巧板一共有多少塊呢？
生：3×7=21（塊）4、日歷中的學問白雪公主生日后，王子便邀請她去鄰國游玩。小矮人們太想念她了，每過一天，小矮人們就在日歷上畫一個小心心，你知道白雪公主一共外出游玩了多少天么？生：4×7=28（天）5、口訣歌師：白雪公主快回來了，小矮人們知道后開心的唱起歌來：一個矮人1只碗，7個矮人7只碗；1個矮人2只碗，7個矮人14只碗......（生隨老師唱完）師：下課后小朋友們也可以互相唱唱這首歌。四、總結全課，情感提升1、師：這節課就要接近尾聲了，誰來說一說這節課上你有哪些收獲呢？2、師：老師也發現同學們能積極動腦，背口訣又快又準，這乘法口訣可以幫助我們快速解決許多生活中的問題，老師希望同學們回去以后熟記7的乘法口訣，會用口訣解決生活中的問題，為后面學習8的乘法口訣打好基礎。這節課就上到這里，下課！五、課后作業完成課本73頁練習1、2、3。
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