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視頻課題：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 數(shù)據(jù)收集整理_湖北省 - 荊州

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 數(shù)據(jù)收集整理_湖北省 - 荊州

教學(xué)目標(biāo)
1、在解決訂做校服選什么顏色的實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性和價(jià)值;
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用調(diào)查法收集數(shù)據(jù),經(jīng)歷制定解決問(wèn)題的方案、對(duì)調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的過(guò)程;經(jīng)歷確定調(diào)查對(duì)象,采用舉手、投票等方式進(jìn)行調(diào)查,用統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)和整理結(jié)果的過(guò)程。
3、通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生經(jīng)歷確定調(diào)查對(duì)象,采用舉手、投票等方式進(jìn)行調(diào)查,用統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)和整理結(jié)果的過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn):會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),通過(guò)數(shù)據(jù)分析體會(huì)統(tǒng)計(jì)的價(jià)值。
3教學(xué)過(guò)程
3.1第一學(xué)時(shí)
3.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【講授】教學(xué)過(guò)程
 
一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問(wèn)題
同學(xué)們,學(xué)校準(zhǔn)備為同學(xué)們訂做新校服,這件事情是校長(zhǎng)一個(gè)人做決定好還是大家一起做決定更好呢?
二、研究討論,制定方案
選一選。可以選擇紅色、藍(lán)色、黃色、白色。喲,有四種顏色呢,如果讓你來(lái)選,你最想選什么顏色?
現(xiàn)在學(xué)校要訂統(tǒng)一顏色的校服,想請(qǐng)你們從這4種顏色中選一種顏色,怎么辦呢?
我們可以先來(lái)了解每一個(gè)同學(xué)的想法,也可以叫調(diào)查。
我們先調(diào)查一下每個(gè)同學(xué)的想法,再來(lái)做決定就合理了。
全校同學(xué)訂校服,我們應(yīng)該向哪些同學(xué)調(diào)查呢?
要調(diào)查全班同學(xué)喜歡什么顏色的人最多,一個(gè)一個(gè)調(diào)查太麻煩,有沒(méi)有快一些方法呢?
這些都是我們生活中常用的調(diào)查方法。
這個(gè)結(jié)果我們?cè)趺磳懴聛?lái)呢?
三、合作調(diào)查,實(shí)施方案
師:向誰(shuí)調(diào)查明白了嗎?怎樣調(diào)查知道嗎?那我們開始調(diào)查吧!(開展舉手調(diào)查,收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù))
數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,再用投票的方法來(lái)檢驗(yàn)一下。
四、整理數(shù)據(jù),分析問(wèn)題
像剛才這樣,要調(diào)查喜歡每種顏色的人數(shù)有多少,我們先分一分,再數(shù)一數(shù),再記錄下來(lái),就完成了數(shù)據(jù)的收集。
把收集到的數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,我們就完成了數(shù)據(jù)的整理。
大家看看,如果是我們班選校服選什么顏色,現(xiàn)在你知道了嗎?為什么?
從這個(gè)表格當(dāng)中你們能看出喜歡×顏色的人最多,你還能看出什么?
剛才我們調(diào)查的是我們班的同學(xué),調(diào)查的結(jié)果是喜歡×顏色的人最多。那全校的同學(xué)選校服顏色,一定這種顏色嗎?為什么?
全課總結(jié):同學(xué)們今天我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理,大家看一看,在收集數(shù)據(jù)之前,我們先做了什么呀?再做了什么?最后怎么做的?
在我們生活中調(diào)查的方法還有很多,比如排隊(duì)、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)投票,微信投票等等。
五、鞏固練習(xí),小組調(diào)查
師:學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué),就是為了更好的為生活服務(wù)。這不,我們班即將要進(jìn)行一次春游。
1、在這次的春游活動(dòng)中,小組長(zhǎng)要為同學(xué)準(zhǔn)備水果。老師要為同學(xué)們準(zhǔn)備統(tǒng)一的午餐。
你會(huì)選擇什么方法展開調(diào)查呢?
2、春游有有兩種游玩方案。現(xiàn)在要從兩種方案中選出一種。你認(rèn)為向誰(shuí)調(diào)查比較合適?
3、老師選出了5個(gè)地方,大家最想去哪兒?
(小組調(diào)查,全班交流,回答問(wèn)題。)
六、課堂小結(jié)
小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集整理,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù),其實(shí)整理數(shù)據(jù)的方法還有很多,比如統(tǒng)計(jì)圖。以后我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。有興趣的同學(xué)下課后還可以繼續(xù)研究。
 

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