視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《什么是周長》
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深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《什么是周長》
一、教學(xué)目標(biāo)
①建立周長的概念。
②結(jié)合具體實物,通過觀察、操作等活動,讓學(xué)生“動”起來,親歷“做數(shù)學(xué)”的過程。
③培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考的習(xí)慣,從而使達(dá)到自主探究學(xué)習(xí)、主動參與學(xué)習(xí)、合作交流學(xué)習(xí)的目的。
二、教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識周長,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。
三、教學(xué)難點(diǎn)
在具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。
四、課前準(zhǔn)備
教學(xué)課件 電腦 水彩筆 尺子 繩子 樹葉 幾何圖形
五、教學(xué)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
1、四種螞蟻賽跑賽跑，誰遵守規(guī)則，引出周長。
2、弄清楚什么是樹葉周長
3、除了樹葉有周長，其他物體的周長如何描述
4、引出周長概念
(二)提供機(jī)會 主動參與
1、描一描樹葉的周長
2、描一描幾何圖形周長
3、交流是怎么畫出來的
（三）活用工具 探究學(xué)習(xí)
1、同桌兩人互相幫助，用棉線，軟尺，直尺來量一量樹葉的周長
2、分享做法
3、量量數(shù)學(xué)書的周長
（四）情境延伸 知識拓展
1、大家一起先數(shù)一數(shù)第一個網(wǎng)格中的長方形的周長
2、直接數(shù)容易出錯，那怎樣數(shù)才能又快又準(zhǔn)確呢
3、 邊數(shù)邊標(biāo)記，每數(shù)一厘米標(biāo)1。大家一起數(shù)第一個長方形
4、讓學(xué)生自己數(shù)第二個圖形，注意角的地方，揪出錯誤
5、數(shù)第三個圖形
6、拓展延伸，做一道習(xí)題
(五)完善認(rèn)識,課堂小結(jié)。
讓學(xué)生回憶課堂全過程，明確什么是周長。
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