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所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit3_My_weekend_plan_B Let's talk安徽省 - 蕪湖

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人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit3_My_weekend_plan_B Let's talk安徽省 - 蕪湖

My weekend plan part b 
教學(xué)要求： 
 1. 學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課的五個(gè)新單詞： dictionary, comic book, word book, postcard; 2. 學(xué)生能夠掌握并運(yùn)用句型：Where are we going? To the bookstore. What are you going to buy? I’m going to buy … 
3. 能夠用What are you going to do? Where/when…?進(jìn)行自由地表達(dá)與交流。 教學(xué)重點(diǎn)： dictionary的拼寫(xiě)  教學(xué)難點(diǎn)： 
區(qū)分what where when并作自由的交流與運(yùn)用  教學(xué)媒體： 班班通 教學(xué)過(guò)程： 
Step One: warming up and revision 
1Sing a song: What are you going to do? 
2. Free talks: talk about your weekend plan討論上一節(jié)課填寫(xiě)的周末計(jì)劃表格 Step Two: Presentation 1. 情境導(dǎo)入 (1) Questions: 
After John and his cousin seeing the film, where are they going? Guess! A. bookstore     B. school     C. supermarket (2) Listen and check the answer. They are going to the bookstore. 2. Learn the new words (1) present “dictionary” 
Show them a thick book, listen to the tape. 拆音讀：dic—tion—ary 聽(tīng)音填單詞。 
(2)Present “ comic book” Show them some comic books. Read after the tape. 
Spell the words and write them on the board. (3)Present “word book” 
Show them a word book: “ Is this a dictionary?” “No, it’s a word book.” 
Spell together: w—or—d b-oo-k (4)Present “ postcard” 
Show some pictures, can you tell me which one is the postcard? Listen to the tape. Spell the word.  3. Practice the words 
 
                    
             
                    
                            Listen to the tape and read after it. 
4. Listen and write the words: 任務(wù)書(shū)寫(xiě)：John is going to buy a ___________.John’s cousin is going to buy a _______, a ________ and a _______ ______ for his sister. 1.任務(wù)展示： 
Today, Zhangpeng  sarah and Amy are going to the bookstore. John is the shop assisstant. What are they talking? Listen and answer. What is Zhang peng going to buy? What is Sarah going to buy? 2.任務(wù)布置： 
Now you are going to the bookstore. What are you going to buy?Let’s perform in the four-student group. 3.Feedback. 
Step Three: Assessment  1. Do exercises on the AB book. 
2. Homeowork: listen to the tape, copy the new words 
板書(shū)設(shè)計(jì)：What are you going to do? 
Where are you going? When are you going? 
dictionary     comic book     word bank    postcard

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