視頻標(biāo)簽：京調(diào)

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視頻課題：湘版小學(xué)音樂六年級下冊第五課（聽賞）京調(diào)-湖南

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：湘版小學(xué)音樂六年級下冊第五課（聽賞）京調(diào)-湖南省_衡陽

教學(xué)目標(biāo)
1.通過欣賞《京調(diào)》感受音樂歡快活潑的情緒,并能分辨樂曲的基本結(jié)構(gòu)。
2.在聽、唱的欣賞活動中,激發(fā)學(xué)生對我國“國粹”的興趣與喜愛。
2重點難點
1.通過聆聽音樂,分辨《京調(diào)》的樂曲結(jié)構(gòu)。
2.感受樂曲歡快活潑的情緒,了解京劇的有關(guān)知識。
3教學(xué)過程
3.1第一學(xué)時
3.1.1教學(xué)活動
活動1【活動】京調(diào)
一、聽《蘇三起解》音樂進(jìn)教室。
師:同學(xué)們,剛剛不知道大家有沒有注意到我們播放的音樂,它是出自哪個劇種呢?
師:對,是國粹京劇,京劇形成于北京。至今已有兩百多年的歷史。在京劇里面有四大行當(dāng),分別是生、旦、凈、丑。除了四大行當(dāng)外,京劇里面還有用來伴奏的三大件,分別是京胡、京二胡以及月琴。
師:京胡是由竹子制成的拉弦樂器,音色明亮;京二胡的音色較京胡低沉一些;月琴屬于彈撥樂器。
師:除了這三大件,京劇還經(jīng)常用這些樂器來伴奏,我們來認(rèn)識一下。嗩吶,吹奏樂器;板鼓,打擊樂器;竹笛,吹奏樂器,音色明亮悠揚。
師:雖然京劇是國粹,但現(xiàn)在像同學(xué)們這樣年輕的一輩已經(jīng)很少會去聽?wèi)蛄?因為不太喜歡聽,但是京劇是一種文化遺產(chǎn),我們不能丟。那怎么辦呢?所以現(xiàn)在有些音樂家想了一種辦法,他們把戲曲的元素融入到了流行音樂當(dāng)中,以戲改歌,形成了一種不是京劇卻有京韻的獨特曲風(fēng)——戲歌。我們來聽聽。
二、欣賞《新貴妃醉酒》
師:看到剛剛同學(xué)們情不自禁地跟著視頻哼唱了起來,老師就能清楚地感受到了戲歌受歡迎的程度。
師:像這樣的戲歌還有很多,比如說《說唱臉譜》、《國色天香》等等。今天我們學(xué)習(xí)一首同樣不是京劇卻融入了京劇元素的民樂合奏曲——《京調(diào)》。請同學(xué)們閉上眼睛,靜靜地聆聽。
三、完整聆聽《京劇》
四、簡介
師:《京調(diào)》是顧冠仁與1960年根據(jù)京劇西皮流水曲調(diào)改編的一首民樂合奏曲,樂曲模擬人民熟悉的京劇唱腔,表現(xiàn)了一種歡快喜悅、生動活潑的情趣。
五、欣賞樂曲《京調(diào)》
第一主題
1.第一遍欣賞
師:首先我們來欣賞一個視頻片段,這一次欣賞的時候請同學(xué)們帶著三個問題去聽:這一音樂主題的速度是快還是慢?情緒是什么樣的?是由什么樂器主奏?
(聽完以后)
師:快,輕松活潑竹笛、
2.第二遍欣賞
師:這一遍欣賞請同學(xué)們注意觀察吹奏竹笛的姿勢、手法。
師:剛剛我們看到了視頻里面是怎樣吹奏竹笛的,下面我想請一位同學(xué)模仿一下視頻里吹竹笛的樣子。
師:接下來請所有同學(xué)跟著老師一起來用竹笛來吹奏樂曲。
3.第三遍欣賞加表演
師:下面讓我們跟著音樂一起用竹笛演奏《京調(diào)》的A主題。
第二主題
1.分段聆聽主題二:
師:演奏完A主題,下面我們來欣賞B主題,聽一聽它和A主題在速度和情緒上有什么不同?
第一遍欣賞
師:這第二主題速度誰快還是慢?情緒是?
生:舒緩飄逸 
師 :非常正確,我們再來聽一邊,這一遍請同學(xué)們思考:我們能用什么方式把這一主題舒緩的特點表現(xiàn)出來呢?   
第二遍欣賞
師:老師想到了一個辦法來表現(xiàn)B主題舒緩的特點——圖譜。請同學(xué)們跟著老師一起學(xué)。
第三遍欣賞
師:請同學(xué)們用動作跟音樂來一遍。
兩段主題一起練習(xí)
師:下面我們把這兩個主題連起來分組表演一下,第一大組的同學(xué)表演用笛子來演奏輕松活潑的A主題,第二大組的同學(xué)用動作來表達(dá)舒緩優(yōu)美的B主題。注意了,中間有跟多鏈接句,我們用拍手來表示。
(播放兩個主題)
引子:   
師:樂曲的開始是一段引子,它運用了京劇過門的音調(diào),首先渲染了京劇音樂的氣氛,我們來聽一聽。
尾聲:
師:除了引子,樂曲的最后突然放慢速度,由笛子演奏散板結(jié)束全曲 ,這里我們稱之為尾聲。
1.欣賞尾聲  
六、全曲完整欣賞表演
師: 接下來請同學(xué)們完整地欣賞這首樂曲,在聽到不同的主題部分時做相應(yīng)的動作 ,并且請各組的同學(xué)記住你們所表演的主題出現(xiàn)的順序及次數(shù)。        
七、分析樂曲的結(jié)構(gòu)
完成設(shè)問:現(xiàn)在老師請一位同學(xué)把你記住的主題按順序把它寫出來?
(樂曲結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的三部曲式引子+ABABA+尾聲)
八.欣賞民樂合奏視頻
師:最后請同學(xué)們完整欣賞民樂合奏《京調(diào)》。
 

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