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視頻標簽：木星,歡樂使者
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：人音版小學音樂六年級上冊第7課管弦樂合奏《木星──歡樂使者》浙江省 - 臺州
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木星——歡樂使者教學設計
教材分析：
管弦樂合奏《木星──歡樂使者》由英國作曲家古斯塔夫·霍爾斯特創作。教材選取的是第四樂章，樂曲一開始出現了歡鬧的主題似乎眾神把天堂都震動了，接著音樂逐漸變得嚴肅起來，最后出現了書中出示的旋律，寬廣而神圣，猶如宗教里感恩歌的音樂。 教學目標：
1、 通過多次聆聽，感受、體驗樂曲的音樂情緒 2、 反復聆聽，聽辨樂曲的樂器和速度。
3、熟悉第二部分旋律，并用口琴吹奏歡樂頌歌。
教學重難點：能夠聽辨每部分主題的力度、速度與表現的內容。 教學難點：熟悉第二部分旋律，并用口琴吹奏歡樂頌歌。 教學準備：PPT、口琴、卡紙
教學過程：
一、視頻導入（3分鐘）
導語：同學們，大家好！歡迎步入音樂課堂！葉老師為大家帶來了一段視頻，請你們一起欣賞。
師：同學們，看完這段視頻，你們的心情是如何的？（激動、高興、自豪、驕傲）
二、聆聽第A部分（5分鐘） 1、初次聆聽A主題
師：通過宇航員的探索，讓我們知道了地球以外更遼闊的世界。今天讓我們也登上宇宙飛船，開啟奇妙的太空之旅。
師：小宇航員們，準備好了嗎？讓我們一起出發。
讓我們一起感受飛船強大的加速力 第二次的加速，準備。
旁白：小宇航員們，我們已順利進入太空（欣賞圖片） 師：第一次登上太空，你們的心情如何？ 2、再次聆聽A主題
師：宇宙浩瀚無邊，充滿著未知，音樂是通過什么主奏樂器描繪出來的？是管樂還是弦樂？（管樂）
師小結：這段音樂中管樂為主奏樂器推動音樂向前發展，弦樂為伴奏樂器，帶領我們在充滿神秘和未知的宇宙中不斷地穿行。 3、聆聽B主題
師：小宇航員們，請你們緊握方向盤，讓我們繼續前進
三、聆聽第一部分（C主題） 1、出示木星圖，介紹木星
師：同學們，歡迎來到了這趟神奇之旅的目的地——木星。你們了解木星嗎？ 師：木星是太陽系中最大的行星，有多巨大呢，一個木星可以裝下一千多個地球，木星公轉一周需要11年。
2、初次聆聽C主題，畫圖譜 師：木星圍繞太陽飛行，它一共飛行了多少次呢？請隨老師畫一畫木星飛行的軌跡？
3、再次聆聽C主題，速度和力度 師：木星飛行的軌跡是一樣的嗎？ 師：后面的飛行軌跡越來越大是因為它飛行的速度和力度發生了什么變化？（漸快，漸強）
4、三聽C主題，聽辯樂器
師：木星每一次的飛行，音樂中演奏的主奏樂器是一樣的嗎？你聽出了哪些樂器？
師：在這段音樂中出現了管樂組的有圓號，小號，長號和長笛，弦樂組的有小提琴，還有打擊樂器組的定音鼓、三角鐵、鈴鼓、大镲。這些樂器出現的順序是如何呢？我想請兩位同學上臺，請你們找出每一次音樂反復時出現的主奏樂器。 5、看視頻，再次聽辯主奏樂器
師：讓我們通過一段視頻更直觀的了解每段樂器的呈現。
師小結：每一次的反復，主奏樂器都呈疊加式的增加，逐步把音樂推向最熱烈。
四、揭題
1、為樂曲取名
師：剛才我們坐上宇宙飛船，伴著音樂探訪了神秘的太陽系。根據你對作品的理解，你能給這個音樂取一個名字嗎？ 2、完整聆聽第一部分 師：你們的想法和作曲家不謀而合，剛才我們聽到的樂曲就是一首管弦樂作品《木星——歡樂使者》的第一部分（板書課題） 師：現在請你們完整地聆聽樂曲的第一部分，思考第一部分有幾個主題組成？速度如何？情緒如何？ 3、樂曲結構小結 板書結構 ：
五、聆聽第二部分《歡樂頌歌》 1、初聽第一部分
師：同學們，這段音樂仿佛在訴說著什么？（贊嘆宇宙的浩瀚無邊） 2、再聽二部分
師：剛才葉老師哼唱是木星歡樂使者的第二部分“歡樂頌歌”，音樂是通過怎樣的速度和情緒來表達對宇宙的贊美的？（莊嚴、輝煌、圣神）
師：哪個樂器作為主奏樂器，讓音樂表現出莊嚴輝煌的感覺？（弦樂） 3、三聽二部分 師：這種情緒在音樂中是如何獲得的呢？老師為大家準備了紅黃藍三種顏色的卡紙，請大家隨著樂曲情緒的變化選擇顏色適合的卡紙揮動，感受樂曲發展時的情緒變化。并記一記你使用卡紙的顏色順序。
師：一開始音樂出現的時候你們選擇的是什么顏色？在什么地方顏色發生了變化？
4、三聽二部分
師：音樂家又是通過哪些手段推動情緒的變化！ （樂段的反復、音高提高、力度加強）
師小結：作曲家通過樂段的反復，音高的提高，力度的加強，使音樂莊嚴輝煌的情緒不斷加強。
5、出示第二部分曲譜，唱譜
師：讓我們來把“歡樂頌歌”唱一遍。 （歌唱要求：背挺直，口腔打開，似裝入一個地球） 6、口琴吹奏
7、小結第二部分的速度、情緒
六、介紹作曲家霍爾斯特，介紹《行星組曲》 師介紹：這部經典的作品是誰創作的呢？霍爾斯特，他是近現代最杰出的英國作曲家之一，他一生中創作了大量的音樂作品，為人們廣為熟知的，當數他的《行星組曲》，這部作品是他一生中最重要和最成功的作品。 師：行星組曲一共有七個樂章，今天學習的是他的第四樂章《木星——歡樂使者》，我們來看看他這個作品的其他樂章。
七、欣賞管弦樂現場演奏視頻版本
師：接下來我們完整地欣賞這部作品管弦樂隊現場演奏的視頻。
八、課堂小結
師：小宇航員們，此次太空探索之旅圓滿成功。來，給自己掌聲！ 茫茫宇宙中，還有許多我們未探知到的世界，希望同學們能成為一名真正的宇航員，去探索宇宙的奧秘。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
