視頻標簽：搖啊搖

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視頻課題：人音版三年級上冊第一課《童年》唱歌課《搖啊搖》吉林省 - 長春

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1教學目標
一、學習用聽視唱結合學習歌曲《搖啊搖》,讓學生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達出對生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活。
    二、引導學生創編動作與師生互動的交流,學習以動作來表現體驗自己的情感,背唱《搖啊搖》,并進行表演。
2學情分析
引導學生上課時要養成專心聽講,積極參與音樂活動的好習慣
3重點難點
體驗歌曲中所表達的真摯情感 
體驗6/8拍的強弱感。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】搖啊搖
一、組織教學    
    1.對學生進行音樂課堂常規習慣的復習
    2.復習歌曲
    請小朋友們說說最喜歡上學期的哪首歌曲或彈一段前奏問學生歌名。
    二、新課學習
    1.導入:
     聆聽《搖啊搖  搖到外婆橋》說說樂曲情緒,并用動作表演。
     欣賞童謠歌舞《弄堂游戲》并用動作表演。
活動2【活動】搖啊搖
一、歌曲《搖啊搖》
1、聽《搖啊搖》說說樂曲情緒,并用動作表演。
2、出示童謠學生朗讀
3、出示書上插圖,讓學生嘗試怎樣讀更能表現圖上的意境,師采用兩種方法讓學生選擇,學生邊劃船邊朗讀。
4、說說用以上哪段音樂配比較合適,為什么?
5、放《搖啊搖》錄音,學生感受歌曲情緒。
6、放《搖啊搖》錄音,,學生做劃船律動,體驗6/8拍的強弱感。
用‘LU’哼唱。
7、隨錄音,學生輕聲唱歌詞,讓學生發現最后一句唱兩遍。
8、再跟唱一遍,找一找難唱處,
重點練唱:搖 到 外婆  橋
 跟琴模唱,要唱得連貫流暢,像小船在河中勻速前進,
四拍時值唱足。
9、邊唱邊用動作表演(即興表演)
5.各種方法練習曲譜
    齊唱,男女分組唱,抽查……
     6. 用“劃小船到外婆家、用甜美的聲音喊一喊外婆、聞一聞飼養的香味”  等情境練習。邊唱邊自編動作表演歌曲《搖啊搖》,要求自創動作,從學生的自創動作中選編成游戲進行表演。
   7.編創與活動
     1)讓學生說說三角鐵有哪兩種敲法。
     2)分組嘗試選擇滾動式和按強拍打擊三角鐵如何為歌曲伴奏。
     3)分組展示
     4)讓學生試著敲一敲,說說有什么特點?
     5)一部分學生邊唱邊表演,一部分學生用打擊樂伴奏。
     6)除選擇三角鐵伴奏外,還能用什么打擊樂同樣渲染《搖啊搖》的意境。
     用三角鐵、碰鈴、沙球等為歌曲伴奏。
     7)分組或集體表演。
     小結:鼓勵與表揚,并指出不足之處。
 

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