視頻標(biāo)簽：光的直線傳播

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視頻課題：人教版八年級上冊第四章第一節(jié)《光的直線傳播》_廣東省優(yōu)課

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人教版八年級上冊第四章第一節(jié)光的直線傳播_廣東省優(yōu)課

教學(xué)目標(biāo)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能：
①能識別光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。
②了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。
③了解光在真空中的傳播速度c＝3×108m／s。
2.過程與方法：
①通過開放性的實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識光在氣體、液體和透明固體等均勻介質(zhì)中傳播的特點(diǎn)，并了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。
②觀察演示實(shí)驗(yàn)“光在不均勻糖水中的路徑”，啟發(fā)學(xué)生歸納總結(jié)得出光沿直線傳播的條件。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
①通過開放性探究實(shí)驗(yàn)活動，使學(xué)生獲得成功的愉悅，并在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)習(xí)合作與交流，同時體驗(yàn)學(xué)光學(xué)的樂趣，樂于學(xué)習(xí)物理。
②引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用“光沿直線傳播的規(guī)律”解釋一些簡單的自然現(xiàn)象，解決一些實(shí)際問題，讓學(xué)生意識到光的世界既神奇美麗，又有規(guī)律可循，而且利用這些規(guī)律能幫助人們更好地認(rèn)識自然，改善生活質(zhì)量，提高工作效率。
2學(xué)情分析
3重點(diǎn)難點(diǎn)
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
理解并掌握光沿直線傳播的條件是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)；設(shè)計(jì)與組織關(guān)于“光總是沿直線傳播嗎？”這一問題的探究活動是本書的難點(diǎn)。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【活動】引入新課
學(xué)生代表表演手影游戲
活動2【講授】光源的種類
展示有關(guān)圖片,提出問題：這些發(fā)光的物體有什么不同？
把圖中的光源進(jìn)行分類
讓學(xué)生能區(qū)別自然光源和人造光源
活動3【活動】探究光的直線傳播的條件
1提出問題：光源發(fā)出的光是怎樣傳播的？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用桌面上的器材，通過開放性實(shí)驗(yàn)探究光的直線傳播
方法一：用激光筆發(fā)出光束向裝有煙霧的瓶中投射。
方法二:用激光筆發(fā)出光束向滴了少量墨水的水中投射.
方法三：用激光筆發(fā)出光直接照射果凍。
方法四：將激光射向紙板的兩孔，再投射向白屏。
每組進(jìn)行展示
2.提出問題：光總是沿直線傳播的嗎？
教師演示實(shí)驗(yàn)：事先配有濃度不同的糖水，將它們按濃度從大到小依次倒入燒杯，將一束激光從透明水中入射，觀察光路；再從水和糖水的界面入射，再觀察光路并進(jìn)行對比。
活動4【活動】有關(guān)光的直線傳播的現(xiàn)象
1.教師演示影子的形成
設(shè)問一：如果電燈的光在傳播的過程中，遇到了不透光的障礙物，在障礙物后邊會有什么東西形成？學(xué)生觀察影子的形成
2.日食的形成
設(shè)問二：當(dāng)?shù)厍颉⒃铝梁吞�陽運(yùn)動到一條直線上，地球處在月亮的影區(qū)時．地球上影區(qū)中的人能看到太陽嗎？這種現(xiàn)象叫什么？（結(jié)合動畫）
3小孔成像
學(xué)生小組合作實(shí)驗(yàn)：
利用自制飲料罐）（底部中央開一個小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在罐的口上）、蠟燭
設(shè)問三：將小孔對著蠟燭，我們在塑料膜可以看見什么？
 4.交流討論：影子和小孔成像形成過程的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
5.學(xué)生解釋日食的形成
活動5【活動】光的直線傳播的應(yīng)用
提出問題：運(yùn)用光的直線傳播解釋了一些自然現(xiàn)象，幫助我們更好的認(rèn)識自然，不僅如此，還可以利用它改善我們的生活，提高工作效率，那么利用它你能做些什么？
學(xué)生交流：
1.激光準(zhǔn)直
2. .射擊時瞄準(zhǔn)
3.排隊(duì)向前看直
活動6【活動】光的傳播速度
學(xué)生閱讀課本，找答案：
1.光在真空中的速度是299792458m／s，近似等于3×108m／s。
2.光在真空（空氣）中的傳播速度最快，在固體中傳播最慢。
活動7【活動】課堂小結(jié)
小結(jié)和梳理本節(jié)所學(xué)的內(nèi)容
活動8【測試】達(dá)標(biāo)測試
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：
1.下面幾個物體中不是光源的是(          )
A  太陽      B 月亮     C 發(fā)光的電燈     D  點(diǎn)亮的蠟燭
2.打雷時，先看到閃電后再聽到雷聲的原因是（     ）
A  閃電先發(fā)生，打雷后發(fā)生
B 打雷先發(fā)生，閃電后發(fā)生
C 閃電和打雷同時發(fā)生，但光速比聲速大得多。
D以上說法都不對
3.光線從空氣射入某種液體，它的傳播速度（       ）
A 一定增大         B 一定減少  
C  保持不變        D有減少的，也有增加的。
4.下列現(xiàn)象中不能說明光的直線傳播的是（     ）
A．射擊時，常提到的“三點(diǎn)一線”         B.黑板上筆直的粉筆線
C．夏天樹陰下的圓光斑                   D.月食的形成
5.設(shè)光在真空中的傳播速度為v1，在水中的傳播速度為v2，在普通玻璃中的傳播速度為v3，它們之間的大小關(guān)系是  （    ）
A．v1<v2<v    B．v1>v2=v3      C．v1>v2>v3       D．v1=v2=v3
6.光在__________物質(zhì)中沿直線傳播。
7.光在真空中的傳播速度是_______m/s，光在其他介質(zhì)中的速度比在真空中的速度_  ___。
8.用槍射擊，當(dāng)標(biāo)尺、準(zhǔn)星和目標(biāo)這“三點(diǎn)一線”時，就能擊中目標(biāo)，這是利用了光_____
____                   _的性質(zhì)。
圖1
二、能力提升：
圖2
9．如圖1所示蠟燭通過小孔在右邊光屏上成了一個像,這就是物理學(xué)上說的小孔成象,這說明光在同一種介質(zhì)中是            傳播的。茂密的大樹下常有許多圓形的不那么明亮光斑,這些光斑的成因是由于光是沿            傳播的,光線通過樹葉縫隙而形成的太陽的          .(填“像”或“影子”)
10．2009年7月22日，我國長江流域出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，圖2中表示日全食對太陽、地球、月球的位置， 則圖中的A是      ，B是               。這是由于                形成的。
11.下列現(xiàn)象屬于光的直線傳播的是                  。（寫序號）
A.鏡中花                  B.水中橋:                 C.林中影
D水中倒影
E日食形成:
．
F小孔成像
 12.假如有一顆恒星與我們相距3.6×1010  m，那我們看到的這顆恒星的光大約是多久前發(fā)出的？
活動9【活動】新課結(jié)束
上海2015年中心大樓跨年燈光秀
 

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