視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：八音和鳴
所屬欄目：初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中音樂(lè)湘文藝課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)-【實(shí)錄】《八音和鳴》湖北省省級(jí)優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中音樂(lè)湘文藝課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)-【實(shí)錄】《八音和鳴》湖北省省級(jí)優(yōu)課
八音和鳴（二）
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能認(rèn)真聽(tīng)賞古曲《漁舟唱晚》、《梅花三弄》和《楚商》，了解中國(guó)古代樂(lè)曲的特點(diǎn)。
2、熟悉《楚商》的音樂(lè)主題。
3、通過(guò)“活動(dòng)與練習(xí)”中的片段合唱來(lái)感受古曲古韻，感受與了解民族和聲的特點(diǎn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】
了解八音的音色，知曉八音的分類。 【教學(xué)難點(diǎn)】
感受中國(guó)古代音樂(lè)厚重的人文內(nèi)涵。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
學(xué)生通過(guò)對(duì)金石之聲《楚商》的了解與欣賞，能夠真正喜歡中國(guó)民族音樂(lè)，感受到我國(guó)古代文化的博大精深，懂得繼承和弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化的意義。
【教學(xué)過(guò)程】 （一）導(dǎo)入
八音在我國(guó)古代指的是8種制造樂(lè)器的材料，后來(lái)泛指古代的樂(lè)器。那么到底是哪八音呢？
（二）中國(guó)古代的音樂(lè)
在我國(guó)古代，人們根據(jù)制作的材料不同把樂(lè)器分為：金石土木絲竹匏革，稱為八音。后來(lái)，人們又將樂(lè)器統(tǒng)稱為八音。接下來(lái)讓我們一起來(lái)感受一下這八音的超強(qiáng)魅力吧。
1、笙。欣賞笙的作品《漁舟唱晚》。
我們采取小組合作方式完成這一活動(dòng)。在聽(tīng)的過(guò)程中，需要各小組合作一起畫(huà)出你看到的畫(huà)面，然后解說(shuō)展示給大家。（提示：從音樂(lè)要素進(jìn)行分析）
通過(guò)聆聽(tīng)，我腦海浮現(xiàn)了夕陽(yáng)西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁夫滿載豐收的喜悅歡樂(lè)的畫(huà)面，仿佛看見(jiàn)了漁夫蕩槳?dú)w舟、乘風(fēng)波浪前進(jìn)的歡樂(lè)。
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2、古琴。欣賞古琴的作品《梅花三弄》（片段）。
通過(guò)聆聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)這段旋律的節(jié)奏（平穩(wěn)舒緩/跌宕起伏），仿佛讓我看見(jiàn)了（凌霜斗雪、美麗、高雅、梅花在風(fēng)雪中迎風(fēng)搖曳、傲然挺立）的梅花，體現(xiàn)了梅花（不畏嚴(yán)寒、清高傲視、堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)強(qiáng) ，忠貞）的品格。
3、金石之聲。欣賞古代宮廷音樂(lè)《楚商》。
1978年在湖北隨州出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曾侯乙編鐘，至今發(fā)音響亮，音色優(yōu)美。
《楚商》根據(jù)古琴曲屈原的《離騷》改編而成，我們可以聽(tīng)到樂(lè)曲中的透露的淡淡（憂傷與悲愴）。下面我們一起來(lái)感受一下這種情緒。
（三）合唱練習(xí)
回顧《楚商》里中國(guó)古代樂(lè)器的音色特點(diǎn)，找到相應(yīng)的文具或人聲音效代替，分組安排聲部，進(jìn)行《楚商》音樂(lè)主題的合奏。
1.全班齊唱《楚商》的音樂(lè)主題。
2.加入第一個(gè)聲部（用拍手的形式來(lái)代替高音）。所有女生唱音樂(lè)主題，男生作為伴奏加入。演奏結(jié)束后男女生互換再次演奏。
3.加入第二個(gè)聲部（用拍打桌子的形式代替低音）。先全班集體練習(xí)，再以組為單位分為三個(gè)聲部（一個(gè)聲部演唱主題音樂(lè)，一個(gè)聲部拍手，一個(gè)聲部拍桌子）。演奏結(jié)束后小組之間互換聲部再次演奏。
（四）展示“缶”、“竹相”、“筑”、“篪”樂(lè)器名稱，引出疑問(wèn)：這些中國(guó)古樂(lè)器已經(jīng)消失，
對(duì)此同學(xué)們有何感悟？
（五）課堂小結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們感受到中國(guó)古代文化的博大精深以及我們祖先超凡的創(chuàng)造力。雖然現(xiàn)代的樂(lè)種越來(lái)越多，這些古老的音樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，可是它們的存在給我們留下了最寶貴的財(cái)富。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的驕傲，我們應(yīng)該、也有責(zé)任將這些古文化一代代的傳承下去。
（六）教學(xué)反思
如今我們進(jìn)入到21世紀(jì)的多元社會(huì)，音樂(lè)的種類也越來(lái)越多，那么怎樣讓學(xué)生接受、愛(ài)上我國(guó)傳統(tǒng)的民族音樂(lè)呢？通過(guò)這節(jié)課我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中“興趣”的重要性。
如何在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。這一直是我反思的一個(gè)問(wèn)題，可真正能讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)的老師并不多。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)過(guò)：教師其實(shí)就是集編劇、導(dǎo)演和演員于一身的角色，而你的課堂就是一部作品，學(xué)生自然就是你的觀眾了。一部好的作品前提條件是要有一個(gè)好的劇本，所以當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的編劇就顯得尤為重要。為了在這堂課中當(dāng)好一名編劇，我可沒(méi)少下功夫。
為了在課堂上一開(kāi)始就引起同學(xué)們的注意，所以在制作整個(gè)ppt制作的過(guò)程中，選用的
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都是比較小清新風(fēng)格的圖片與字體。為了加強(qiáng)ppt對(duì)學(xué)生的吸引度，還在每一頁(yè)ppt當(dāng)中都有添置一些“蝴蝶”樣式的小動(dòng)畫(huà)來(lái)抓住學(xué)生的無(wú)意注意。在分類別講解八音時(shí)，考慮到學(xué)生的參與度，教學(xué)過(guò)程中盡量的與學(xué)生交流、溝通，鼓勵(lì)同學(xué)們思考、表達(dá)，并且在分析八音樂(lè)器種類時(shí)，找的欣賞曲目都是一些耳熟能詳、旋律優(yōu)美的名曲。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，ppt當(dāng)中多次加入了視頻欣賞，最后通過(guò)小合唱的活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們親自感受我國(guó)經(jīng)典的民族調(diào)式。
一堂課40分鐘，如何合理安排時(shí)間對(duì)于我們這些青年老師來(lái)說(shuō)也是一大難點(diǎn)。我相信這個(gè)問(wèn)題在我們不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中將得到積累。
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