視頻標(biāo)簽：青春舞曲,踏浪

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視頻課題：初中音樂湘文藝版七年級上冊青春舞曲 踏浪-內(nèi)蒙古

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：初中音樂湘文藝版七年級上冊青春舞曲 踏浪-內(nèi)蒙古

課題名稱 歌曲《踏浪》 
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、鋼琴（電子琴） 
教學(xué)目標(biāo)    用柔和、甜美的聲音演唱《踏浪》，并通過歌曲 的節(jié)奏、速度和所要表達(dá)的思想感情，讓學(xué)生體會歌曲的意境。 
 
重點與難點 重點：學(xué)會演唱歌曲《踏浪》，通過歌曲的節(jié)奏、
速度和所要表達(dá)的思想感情，讓學(xué)生體會歌 曲的意境。 
難點：Xxx     xx    X    x的節(jié)奏型及“4” 音演唱。 
 
教學(xué)過程 
授課流程 教師活動 
學(xué)生活動 
設(shè)計意圖 導(dǎo)  入 
教師出示圖片 播放背景音樂 請學(xué)生說出畫面呈現(xiàn)了什么。 
邊聆聽邊感受 圖片的景色。 讓學(xué)生們在這 個景色中初步 感受海邊的景 色。 
                            授課流程 
教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 
  
教師用樂器（并 介紹樂器）演 奏《踏浪》請學(xué) 生談感受。 
學(xué)生談感受。 引出歌曲《踏浪》。 
      教 授 
1、完整聽歌曲 找出歌曲體裁 了解校園歌曲。 2、教師自彈自唱 
相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí) 固定節(jié)奏型。 學(xué)習(xí)前八后十 六節(jié)奏及節(jié)奏 型 
Xxx  xx  X  x 前八后十六節(jié) 奏型運用于全 
曲中，為學(xué)會后 
面內(nèi)容做鋪墊。 
3、跟音樂小聲演唱。 
熟悉反復(fù)記號 及漸強漸弱記 號。 
規(guī)范整曲演唱 順序及強弱。 4、跟伴奏演唱 （1）歌曲難點處理 
（2）規(guī)范、聲情并茂的演唱 
跟音樂唱歌曲， 發(fā)現(xiàn)歌曲中的 難點，提出并解 決。 讓學(xué)生學(xué)會用 規(guī)范圓潤的聲 音演唱歌曲。 
 
 
授課流程 
教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 
 拓 展  
學(xué)生分組跟老師合作伴奏及共同演唱《踏 浪》。 
讓學(xué)生體會音 樂的表現(xiàn)形式 是多種多樣的。  
通過學(xué)生的參 與增加他們對 歌曲的趣味性， 從而加深對歌 曲的記憶。 
小結(jié)：本課通過教師的演奏、演唱、學(xué)生跟錄音、伴奏演唱及前八后
十六節(jié)奏型的學(xué)習(xí)，體會和感受到《踏浪》歌曲的音樂情緒及 感情意境，并了解了校園歌曲的內(nèi)容。

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