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視頻標簽：天山之春,青春舞曲
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：初中音樂人教版八年級上冊《天山之春-青春舞曲》
教學設計、課堂實錄及教案：初中音樂人教版八年級上冊天山之春-青春舞曲
人教版初中音樂學科
天山之春——《青春舞曲》教學設計
課 型：綜合課
教學目標：
1.通過欣賞王洛賓收集、整理的維吾爾族民歌，使學生對維族音樂有初步的認識，了解和熟悉維吾爾族音樂。
2.通過學唱《青春舞曲》一歌，讓學生了解新疆維吾爾族的音樂風格，并從中領悟青春易逝的道理，從而更加珍惜時間，愛惜時間，個個爭做勤奮向上的好學生。
3.通過創編活動引導學生，自己設計節奏型為歌曲伴奏。能用簡單的維族基本動作進行歌表演，培養學生的創造能力及合作精神。
教學重難點：
即興創作和歌表演活動。 教具準備：
PPT課件、多媒體、電鋼琴、打擊樂器。 教學過程：
一、通過課前的新疆歌曲《我們的祖國是花園》以及通過觀看教師展示的圖片，為本課時學習內容進行前期鋪墊。 2分鐘
1. 欣賞歌曲《我們的祖國是花園》，隨曲律動，激發學生興趣，通過師生互動增進師生的情感。
2. 展示圖片，欣賞來自新疆的明星。（設計意圖：觀看老師表演的舞蹈，激發學生學習興趣，為學生投入到新疆民族音樂的實踐活動中奠定基礎。）
3.師：設問：請哪位同學回答，這些明星大家認識嗎？那你們知道他們都是來自哪個民族的明星呢？
4. 生答
5. 師：歸納：他們都是來自我國美麗的新疆。維吾爾族歌舞熱烈歡快，今天讓我們共同去領略它的魅力所在。
（設計意圖：引出本課主體） 二、感受與體驗 4分鐘
（設計意圖：通過樂曲欣賞后，讓學生初步領略維族常用樂器的形狀及有關知識。）
（一）欣賞樂曲《青春舞曲》
（二）讓學生自選，介紹作品背景及作者 1.介紹新疆、地理位置 2.介紹新疆風土人情、風俗習慣 3.介紹新疆、維吾爾族 4.認識了解維吾爾族樂器
（1）師問：在這首樂曲中，你聽到了哪些樂器？生：答 （2）維吾爾族常用樂器介紹（先聽簡介，然后出示板書） 5.介紹新疆民歌《青春舞曲》及作者
說到維吾爾族歌曲，我要給你們介紹，被人們譽為“西部歌王”的王洛賓先生。他收集、整理并記錄下了許多優美動聽、有學術價值的民歌。
6. 師歸納
胡西塔爾是維族拉弦樂器，它是根據失傳久已的古樂器“艾西塔爾”改革研制成功的，在維吾爾語中，“胡西塔爾”是“歡喜琴”的意思，這種樂器音色柔和，常用于獨奏、合奏及伴奏。
“手鼓”是漢族人民對新疆打擊樂器的俗稱，它的原名叫“達卜”。 三、歌曲學唱 17分鐘
（設計意圖：通過這一環節內容的學習，讓學生會唱本課時教材歌曲，從中知道時間易逝的道理，進而懂得珍惜、愛惜時間）
（一）說話引入 （二）聽賞《青春舞曲》 1.歌詞介紹
（1）讓學生合作，按歌詞拍節奏 （2）出示節奏型：
2.音樂鑒賞 分析要素 速度：中速稍快 力度：稍強
情緒：活潑富有朝氣地 節奏：緊湊、鮮明生動 節拍：4/4拍
音樂風格：具有維吾爾族民間舞蹈風格和模擬手鼓演奏的風格 內涵：表現了人的青春易逝，要珍惜青春。
3. 師問：歌中唱出了什么？引導生分析對比兩個“青春不會來”的旋律走向。
4. 師：歸納。
師：同學們說得很好（肯定學生），從歌曲形象的比喻中我們清楚的知道時光易逝和青春一去不復返的道理…..
（三）按節奏型朗讀歌詞（出示歌譜）
師：下面我們按節奏、高位置、有感情地來朗誦歌詞。 1. 讓生預習，按節奏朗誦一遍歌詞 2. 請生范讀，師指導
3. 全體學生按節奏，有感情朗誦歌詞 （四）學唱歌曲 1. 師范唱
2. 生跟琴唱，分小組合作演唱。 (1)體會用自然、圓潤的聲音來歌唱 (2) 請生自己評價，好與不足之處。 3. 歌曲分析 （1）設問 （2）師小結 （3）出示音樂要素
4. 歌曲處理和復習練唱（放伴奏帶） 第一遍：女領 襯詞處合，有音色對比
第二遍：男領 襯詞處合，有音色對比 第三遍：齊唱
變換音樂要素，共同演唱，體會不同音樂要素在歌曲中的作用以及表達的不同。
四、創作表演 看—識—學—集中—分組 15分鐘 （設計意圖：通過創編活動引導學生，自己設計節奏型為歌曲伴奏。能用簡單的維族基本動作進行歌表演，培養學生的創造能力及合作精神） 1. 說話引入
師：在維族有歌的地方必定有舞，歌舞分不開。請同學們想想，可以用什么動作來進行歌表演？請看一段舞蹈視頻，從中你可以借鑒哪些動作來完成歌表演？
2. 生回答 3. 師歸納，
4. 維吾爾族基本動作的學習、分組創編活動 5. 完整表現歌曲
歌唱：把歌曲升華，唱得更美更好聽； 舞蹈：創編舞蹈動作，進一步豐富歌曲；
伴奏：創編伴奏型 鈴鼓、碰鈴、雙響筒、沙錘、響板 學生上前展示。
五、本課時學習小結 2分鐘 （設計意圖：總結升華本節課） 1. 師提問
師：通過這節課你們學到了什么？ 生：暢談
3. 師歸納....維吾爾族歌舞熱情、歡快、奔放……由此可見我們的民族文化，也是世界的文化。師：我深信，同學們通過這首歌曲的學唱后知道：人生最寶貴的就是青春……向著自己奮斗的目標前進！我們要珍惜自己的青春！
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
