視頻簡介:

視頻標簽:抓住細節,真情描繪
所屬欄目:初中語文優質課視頻
視頻課題:部編人教版初中語文七年級下冊《抓住細節真情描繪》-西安
教學設計、課堂實錄及教案:部編人教版初中語文七年級下冊《抓住細節真情描繪》-西安
抓住細節 真情描繪 ——細節描寫訓練
教學目標:
1結合視頻素材,指導學生觀察、捕捉生活中的細節。 2.學習運用典型細節來表現人物細膩的情感。 教學重點:
結合視頻素材,指導學生觀察、捕捉生活中的細節。 教學難點:
學會運用典型細節來表現人物細膩的情感,刻畫鮮活的人物形象。 過程與方法:
寫作訓練,觀看伊朗電影《小鞋子》結尾,引導學生運用典型細節來表現人物細膩的情感。
情感態度與價值觀:
培養學生觀察生活,捕捉細節,有心而重情地感悟人生,做一個生活的有情有心人。
教學手段:
多媒體課件 伊朗電影《小鞋子》結尾視頻 獨立小視頻《黑洞》 教學方法:
觀察法 練習法 小組合作學習 教學設想:
記敘文的生命力在于細節描寫。沒有細節描寫的作文是空洞的,且讀來生澀呆板,沒有感染力。七年級的學生在作文里有能力把某件事寫完整,但捕捉細節、描寫細節的能力較為欠缺。 針對這一現狀,結合部編版七年級語文下冊第三單元作文訓練——抓住細節,我特別設計這節作文訓練課——“用心觀察、仔細捕捉、真情描繪”,對學生進行細節描寫的訓練。利用伊朗電影《小鞋子》結尾的視頻對學生進行寫作訓練,則最能激發學生的寫作熱情。在學生學習、練習的基礎上,布置作業環節,又選用一個極具表現力且能給同學們留下深刻印象的的視頻《黑洞》,用以學生課后練習。
為了避免 “注重了技能而孤獨了靈魂”,每一個環節既凸顯學生的自我,又體現合作學習的特點。課堂訓練環節,激發學生對生活、對寫作的熱情,給學生提供一個文中有“我”的機會,充分展現學生的寫作能力和語言個性。
一、導入新課
從學生記敘文寫作中存在的問題入手導入。
二、抓住細節——用心觀察 仔細捕捉
1.簡介伊朗電影《小鞋子》劇情
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來 答應給妹妹買鞋的錢。后來,阿里看到全市長跑比賽的通知,季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他要取勝,他要獲得那雙鞋
子,故事的最后發生了什么呢,請同學們看視頻
2.播放《小鞋子》電影結尾,要求學生用心觀察、仔細捕捉 3.分小組討論討論
(1)你都看到了哪些人和物 哥哥、妹妹、陽光、池水、金魚 (2)你捕捉到哪些細節
哥哥和妹妹的眼神、脫下的破鞋子、磨破的雙腳、清澈的池水、圍著雙腳嬉戲的金魚
(3)你會選擇哪個點從什么角度進行描繪,為什么? 神態、動作、心理、肖像
4.每個小組的同學交流各自捕捉到的細節,并進行歸納整理,寫到小白板上,并由小組長進行講解,和大家分享。
三、真情描繪——真實典型 力求生動
1.學生當堂練習,從剛才看到的電影結尾及同學們的討論中選取情節進行細節描寫
2.成果交流:每組推選1篇進行全班交流,并說出推薦理由;師生共同評價 3.習作欣賞:展示其他班學生優秀細節描寫片段
(1)太陽火辣辣地烤著大地。他用盡全身力氣,向終點沖去。要拿第三,要拿第三!他的內心不斷地喊著這一句。五米、四米、三米„„離終點的距離越來越近,而身后的對手也在窮追不舍,怎么辦,怎么辦,他一狠心,一個大跨步,腳踩到終點線上,身體一點一點地挨到那根決定勝利與否的繩子上。他終于沒了力氣,全身癱倒在地。他的意識有些恍惚,他看見了周圍的人在歡呼雀躍,他看見了與他幾乎同時到達終點的對手也躺在地上,他看見教練向他奔來„„
(2)妹妹站在水池邊,笑著看著他,妹妹的眼睛很亮,似乎裝著一片星海,明亮而又燦爛。哥哥不敢看妹妹那雙承載著希望的眸子。妹妹的目光落在哥哥的腳上,揚起的嘴角慢慢落下,眼中的星光漸漸暗淡
(3)哈里痛苦地坐下,把眉頭皺成一個死結。他脫下那雙破爛不堪的鞋子,扔到一邊,迫不及待地脫下襪子,露出一雙腫脹的腳,腳是小麥色的,關節處還有被磨出的血泡,腳背上腫得像個水氣球,好像輕輕一碰就會炸開。
(4)他失落地坐在水池邊,費力地扒下那雙破舊不堪的帆布鞋,用粗糙的雙手扯下那雙棕色的長襪,露出一雙滿是硬繭的、磨出泡的雙腳。又一次機會失去了,他將那雙腳放進水池中,靜靜地冥想著。這時,游來一群金魚,它們身上鮮明亮麗的色彩在哥哥眼前跳動著,而那群金魚好像也知道發生了什么,圍繞在他腳旁,又給了他少許的心靈慰藉。金色的陽光照耀在水面上,與金魚相呼應著,清澈的水面上泛起層層漣漪——他又一次感受到了希望„„ 4.小結學生習作的特點:
抓住最能觸動人心的情節進行細致描繪,描寫中能將自己的真情實感融入寫作中,能運用一定的寫作手法或修辭手法,讓描寫更生動。
四、課堂小結
本節課,我們學習了如何進行細節描寫,并且用再觀察一個視頻進行鞏固練習,但是我們不可能只停留在根據視頻寫細節,我們要把在課堂上學習的運用在生活中,用心觀察身邊的人和事,仔細捕捉精彩的細節,學會于細微處見精神。希望
我們這節細節描寫訓練課的一小步,帶給你作文提升的一大步。
五、布置作業
結合視頻《黑洞》,自擬題目,寫一篇作文。
視頻來源:優質課網 www.m.fsyixinda.com
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