視頻標(biāo)簽：賣(mài)油翁

所屬欄目：初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第12課賣(mài)油翁-江西省 - 贛州

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 一、導(dǎo)入(2分鐘) 
視頻導(dǎo)入，通過(guò)視頻《致工匠》，一個(gè)卡具，25個(gè)零件，156道工序，400余次的測(cè)量,擇一事，忠一生，追求極致，這就是工匠精神。今天，回到古代，去認(rèn)識(shí)一位身懷絕技的《賣(mài)油翁》。（ppt顯示）   二、作者簡(jiǎn)介（2分鐘） 
    本文的作者歐陽(yáng)修，你們對(duì)他有什么了解嗎？看到注釋。歐陽(yáng)修謚shi(拼音）號(hào)文忠，謚號(hào)是古代官方在大臣去世之后對(duì)其的一種評(píng)定。什么樣的人配得上“文忠”？有關(guān)資料對(duì)文忠對(duì)的解釋是這樣的。敏而好學(xué)曰文，德才秀美曰文，推賢盡君曰忠，事君盡節(jié)曰忠。文忠對(duì)歐陽(yáng)修品行和貢獻(xiàn)最好的評(píng)定。本文選自《歸田錄》，顧名思義，是歐陽(yáng)修在辭官歸隱后，記錄朝廷軼事和士大夫詼諧之言的筆記小說(shuō)集。雖是筆記，但卻有很高的文學(xué)成就和歷史價(jià)值。（點(diǎn)擊PPT）   三、初讀曉意 
    請(qǐng)看資料，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文。 
同學(xué)們?cè)诶首x過(guò)程中，老師認(rèn)真聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)有些字詞的讀音需要注意。（一個(gè)點(diǎn)讀，一個(gè)呈現(xiàn)ppt） 
     釋擔(dān)   睨之   頷之     杓   酌油    發(fā)矢    讀得很好全對(duì)，基本正確，哪個(gè)字詞需要糾正呢。 
文章除了讀準(zhǔn)字音，還要適當(dāng)停頓�？纯催@三個(gè)句子，那你會(huì)怎么讀？（齊讀，讀出味道，拖音，點(diǎn)擊PPT） 
預(yù)設(shè)：精妙的是什么？怎樣酌油瀝之？（簡(jiǎn)單處理） 
  書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們小組交流，結(jié)合注釋?zhuān)�自由閱讀，疏通課文，畫(huà)出不懂字詞或句子。（2分鐘） 
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)不懂的字詞。（很積極的同學(xué)，學(xué)貴有疑。） 
老師邊板書(shū)邊記錄，邊解答。同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，老師來(lái)考考你們。（ppt顯示） 注意：亦字的意思：也。以此：憑借這個(gè)本領(lǐng)。自矜：自夸 
      嘗：曾經(jīng)。射于家圃，這句話在翻譯時(shí)語(yǔ)序上做了什么變化嗎？       以：用  酌油：倒油，瀝：一滴一滴連成線滴入。 
   大家學(xué)的很認(rèn)真呀。在理解文意之后，如何讀出這篇文章的韻味呢？請(qǐng)通過(guò)視頻聽(tīng)讀課文，同學(xué)們小聲跟讀。 
視頻中的朗讀聲情并茂，得益于對(duì)感受人物的理解。    四、速讀識(shí)人（3分鐘） 
我們來(lái)看看本文塑造了兩個(gè)人物，他們分別是？陳堯咨和賣(mài)油翁（點(diǎn)PPT，板書(shū)） 陳堯咨和賣(mài)油翁都身懷絕技，一個(gè)善    射；一個(gè)善   酌。 陳堯咨善射，從文中那些詞句可以體現(xiàn)？ 預(yù)設(shè)：見(jiàn)其發(fā)矢十中八九       當(dāng)世無(wú)雙 
賣(mài)油翁的善酌：徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。 
快速閱讀讓我們對(duì)人物有了淺顯的認(rèn)識(shí)，要深入了解人物還要咬文嚼字，精讀語(yǔ)段。    五、精讀明智 （18分鐘） 兩個(gè)身懷絕技的高手相遇，不同的態(tài)度和語(yǔ)言又會(huì)碰撞出了怎樣的火花呢？把整個(gè)矛盾沖突過(guò)程大致可以分為三個(gè)部分，引發(fā)矛盾、升級(jí)矛盾、化解矛盾。這三個(gè)部分分別對(duì)應(yīng)哪些語(yǔ)段？第1、2組讀引發(fā)矛盾，3、4組讀升級(jí)矛盾，5、6組讀化解矛盾。 矛盾是怎樣被引發(fā)的呢？ 
預(yù)設(shè)：賣(mài)油翁——睨之  微頷之  （板書(shū)，點(diǎn)PPT） 
 
                    
             
                    
                                  陳堯咨——自矜(PPT點(diǎn)擊，板書(shū)） 
睨之表示不在意，略微的贊賞。解釋的同學(xué)你來(lái)做做看這連個(gè)動(dòng)作。 如果是你，你會(huì)生氣嗎？ 
斜著眼睛，不在意，必然引起對(duì)方不快，何況當(dāng)世無(wú)雙的心高氣傲的陳堯咨。 
一人自矜，一人微頷之，加之身份的天差地別，陳堯咨心里極不服氣，矛盾由內(nèi)而外，上升為語(yǔ)言沖突。逼出了一個(gè)問(wèn)字。我們先來(lái)看看陳堯咨問(wèn)了什么？ 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀呢？  
預(yù)設(shè)：反問(wèn)的語(yǔ)氣。（這兩句你讀出了什么言外之意嗎？） 
當(dāng)我們讀的時(shí)候，用反問(wèn)語(yǔ)氣，亦...乎？不亦...乎？這兩個(gè)句子的意思是？一句言下之意，你一個(gè)賣(mài)油的老頭怎么知道射箭？我射箭的技藝當(dāng)世無(wú)雙，如此精妙，你根本看不懂。句句透露出對(duì)賣(mài)油翁的輕視和不屑，語(yǔ)氣居高臨下，傲慢自恃。（不要著急接話，慢慢讓學(xué)生去思考補(bǔ)充） 
一個(gè)攻擊性的問(wèn)題，急迫夸耀自己，而賣(mài)油翁卻說(shuō)了一句：無(wú)他，但手熟爾。沒(méi)有別的奧秘，只是手法熟練罷了。 
這句話，無(wú)他前省略了什么？是什么沒(méi)有別的奧秘？ 但的意思是只是，字里行間讀出了不在意的味道。 賣(mài)油翁說(shuō)這句話的時(shí)候，語(yǔ)氣和神態(tài)又是怎樣的？ 賣(mài)油翁    曰：無(wú)他，但手熟爾。 平和從容  淡然    你想像一下，陳堯咨面對(duì)賣(mài)油翁輕描淡寫(xiě)的無(wú)他，但手熟爾，會(huì)怎么來(lái)理解賣(mài)油翁的這句話？ 預(yù)設(shè)：你竟敢瞧不起我，瞧不起我的射箭，大膽，感受到輕視。 
于是火苗越燒越旺，形勢(shì)愈加緊張，陳堯咨忿然，你們從哪里看出忿然語(yǔ)氣？爾安敢輕吾射？第三句對(duì)比前兩句有什么不同嗎？ 
預(yù)設(shè)：語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈氣憤�？蓮娜昕勺銎捷叄�也可做上對(duì)下，爾是上對(duì)下或者藐視的意思。汝為你，你字去除單人旁，人稱(chēng)的變化，其中我們讀出陳堯咨的暴怒和他氣憤。 從安敢，反問(wèn)句的句式變化。重音落在安敢這里。 問(wèn)號(hào)變?yōu)楦袊@號(hào)，直接體現(xiàn)語(yǔ)氣的強(qiáng)烈。 
男同學(xué)來(lái)讀陳堯咨三句話，女生讀賣(mài)油翁。一起配合完成這段對(duì)話。 
讀到這里，正當(dāng)大家以為一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)時(shí)，陳康肅公卻笑而遣之。暴跳如雷的陳堯咨，賣(mài)油翁用了什么巧妙的方法反轉(zhuǎn)劇情，化解問(wèn)題，我們來(lái)讀一下剩下的內(nèi)容。 
“以我酌油知之”到結(jié)束�；�解矛盾分為兩步，一步是賣(mài)油翁做了什么？一步是說(shuō)了什么？我們首先看，賣(mài)油翁做了什么？現(xiàn)場(chǎng)演示酌油，是對(duì)酌油的動(dòng)作描寫(xiě)，其中那些動(dòng)詞？最能體現(xiàn)技藝精妙的的動(dòng)詞，你會(huì)選哪個(gè)？能不能把瀝字換成倒和傾？ 
預(yù)設(shè)：古代的葫蘆這么大，錢(qián)孔也是極小。瀝是一滴一滴的慢慢地連成線，把油滴進(jìn)葫蘆和錢(qián)孔口，而倒和傾，傾潑出去。在平時(shí)使用時(shí)，傾盆大雨和倒水，平常的動(dòng)作，水柱大，力量大，面積廣，你來(lái)試試看，能不能用倒進(jìn)入錢(qián)孔，一定會(huì)溢出，灑在錢(qián)口之外，也就體現(xiàn)不出倒油的過(guò)程和技藝的高超。 （點(diǎn)擊ppt) 
你來(lái)試試，能不能倒入。你是陳堯咨，心里有了什么樣的變化？ 
預(yù)設(shè)：陳堯咨相比而言，十中八九，未能做到百發(fā)百中，而賣(mài)油翁氣定神閑，心不慌手不抖一連串熟悉的動(dòng)作�？梢�(jiàn)賣(mài)油翁技高一籌。陳堯咨心里不得不服。 接下來(lái)，我們看看賣(mài)油翁說(shuō)了兩句話，憑我酌油知之，無(wú)他唯手熟爾。 
憑借我酌油我知道射箭的道理，賣(mài)油翁雖不知射箭，卻以自己熟悉的酌油來(lái)推出其中蘊(yùn)含
 
                    
             
                    
                            的道理。射箭與酌油，但先講講自己熟悉的事物，二者有相同之處，善源自于手法的熟練，熟能生巧。以酌油推導(dǎo)射箭，啟發(fā)同一個(gè)道理，這就是類(lèi)比的方式說(shuō)理。讓道理淺顯易懂，更具說(shuō)服力。 
至此，陳堯接受了類(lèi)比的道理，也接受了熟能生巧的道理，一句看似輕描淡寫(xiě)的一句：我亦無(wú)他，未手熟爾，對(duì)化解矛盾有什么的幫助呢？ 我亦無(wú)他，唯手熟爾。 無(wú)他，但手熟爾。 
對(duì)比這兩句，意思相同，產(chǎn)生的效果卻不同，原因何在？ 
預(yù)設(shè)：請(qǐng)你補(bǔ)充第一句，無(wú)他前面說(shuō)的對(duì)象是誰(shuí)？這兩句關(guān)鍵在于對(duì)象不同，第一句說(shuō)的是陳康肅公沒(méi)什么別的奧秘，第一句更加直接，第二句說(shuō)的是自己。不僅僅在說(shuō)您沒(méi)什么，我也是沒(méi)什么，酌油的技藝也來(lái)自于熟能生巧罷了，語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)，更加委婉，易于接受。  
總結(jié)：在沖突化解過(guò)程中，賣(mài)油翁始終保持坦然自若的態(tài)度。這恰恰是他最大的智慧。正如開(kāi)頭的視頻，賣(mài)油翁做著簡(jiǎn)單卑微的工作，但卻做得如此極致，堅(jiān)守自己的一項(xiàng)技藝。面對(duì)陳康肅公，他的忿然輕視怒斥，依然從容沉穩(wěn)，這是因?yàn)橘u(mài)油翁心里有著一個(gè)自己的世界。做一行，愛(ài)一行，做好一行。一花一世界，人如果無(wú)論做什么，都能享受當(dāng)下，沉浸其中，這就是人最大的智慧所在。當(dāng)代世界，我們?nèi)绻�能�?jiān)守我們的學(xué)習(xí)，享受其中，努力做到最好，這也是我們的智慧。        板書(shū)設(shè)計(jì)： 
                         賣(mài)油翁  
                                   歐陽(yáng)修 
 陳堯咨                                     賣(mài)油翁     
自矜                       VS                   睨之 忿然                       VS                   無(wú)他 笑                         VS                   瀝 

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