視頻標(biāo)簽：家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我

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視頻課題：部編版《道德與法治》二年級上冊第四單元14.《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》云南省 - 普洱

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部編版《道德與法治》二年級上冊第四單元14.《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》云南省 - 普洱

教育部審定   義務(wù)教育教科書 
<<道德與法治 >>   二年級上冊 
14《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》教案 
 
教學(xué)目標(biāo)： 
1、了解家鄉(xiāng)普洱的一些風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪。 2、用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。 
3、同學(xué)交流，分享自己收集的資料和成果。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 
 
1、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料。 2、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。 
課前準(zhǔn)備： 
1、課前指導(dǎo)學(xué)生用不同的方法調(diào)查、了解、收集家鄉(xiāng)普洱的物產(chǎn)的實(shí)物、文字、照片等資料。 
2、PPT課件，視頻資料。 3、準(zhǔn)備少數(shù)民族服裝。 教學(xué)過程： 
一、感受家鄉(xiāng)的美景，激發(fā)興趣。 
 
                    
             
                    
                             
 
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1、同學(xué)們，我們每天都生活在普洱這座美麗的城市，你對我們的家鄉(xiāng)普洱有哪些了解？（生答） 
2、是啊，我們的家鄉(xiāng)普洱有很多美景。那么，你還想不想進(jìn)一步了解普洱呢？ 
3、接下來，老師為大家播放一段視頻，讓我們來認(rèn)識了解一下我們的家鄉(xiāng)普洱。（播放視頻有關(guān)普洱城市宣傳片） 
二、活動一：家鄉(xiāng)物產(chǎn)展覽會 
1、師：視頻看完了，你覺得普洱美不美？普洱不僅山美、水美、人美，還有很多的家鄉(xiāng)物產(chǎn)。 
老師知道小朋友帶了很多我們普洱的物產(chǎn)，你們這是要干什么呢？（師指黑板“家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我——小小展覽會”學(xué)生齊聲讀）那就讓我們趕快開始吧！ 
2、屏幕出示展覽會要求： 
（1）、以四人小組為單位向同學(xué)介紹自己收集的資料，其他同學(xué)認(rèn)真聽。 
（2）、推選代表，準(zhǔn)備參加全班匯報。 
（3）、小組合作把這些資料進(jìn)行整理，布置成小型展覽會。 （4）、參加其他小組的展覽會，對于自己感興趣的可以摸一摸，聞一聞，嘗一嘗，從中欣賞我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。 
5、小組活動，教師巡視了解情況并做相關(guān)指導(dǎo)。 6、產(chǎn)品展覽會 
下面產(chǎn)品展覽會就要正式開始了，就讓我們一起出發(fā)吧！請同學(xué)
 
                    
             
                    
                             
 
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們注意傾聽，展覽結(jié)束后，我們還要評出最佳小導(dǎo)游、最佳展示小組呢？ 
（分5個小組，每組派一名代表上臺介紹，當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言完以后，其他同學(xué)可以給以補(bǔ)充。） 
7、小結(jié)：剛才的展覽會辦的真熱鬧，小導(dǎo)游們底氣十足地介紹著我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，真是讓我們驕傲，讓我們自豪�，F(xiàn)在，我們來評出最佳小導(dǎo)游、最佳展示小組，他們是：       ，老師為他們頒獎，大家為他們鼓掌。（掌聲） 
8、師：謝謝大家讓老師認(rèn)識了這么多普洱的特產(chǎn)，它們一定非常好吃�，F(xiàn)在讓我們一同分享大家?guī)�來的加工好可以吃的普洱美味特產(chǎn)。（小組展覽自由活動） 
三、活動二：簡單了解全國各地的物產(chǎn) 
1、過渡“剛才的展覽會讓我們欣慰，讓我們興奮，我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)各種各樣，豐富多彩，那么你們還想不想知道我們?nèi)珖�各地都有哪些物產(chǎn)呢？” 
2、播放課件（以學(xué)生愛吃的水果、蔬菜以及學(xué)生熟悉的其他物產(chǎn)，如：各地小吃、特產(chǎn)為主）學(xué)生欣賞。 
3、小組交流：在大屏幕上你都看到了什么，是哪里的物產(chǎn)？你以前見過或吃過嗎？ 
4、鼓勵學(xué)生大膽說，教師作必要補(bǔ)充，從中幫助學(xué)生總結(jié)方法與技巧。 
5、除了剛才這些，你們還知道有哪些地方的物產(chǎn)？ 
 
                    
             
                    
                             
 
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（學(xué)生自由說，教師給予充分鼓勵。） 四、活動三：找一找我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 
1、過渡“小朋友知道的真多，老師從小朋友那里都學(xué)到了好多知識呢！是呀，我們祖國地大物博，豐富的物產(chǎn)數(shù)幾天幾夜也數(shù)不完，那你們能從各種各樣豐富的物產(chǎn)中找到我們自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)嗎？ 
 2、教師播放素材（全國各地的主要物產(chǎn)，主要以我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)為主）學(xué)生欣賞，從中加深對家鄉(xiāng)物產(chǎn)的認(rèn)識。 
要求：如果你看到了家鄉(xiāng)的物產(chǎn)可以大聲地喊出來。 五、活動四：贊一贊我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 
1、導(dǎo)語：同學(xué)們，你們瞧！我們的家鄉(xiāng)普洱不僅山美、水美、人美，而且還有豐富的物產(chǎn)資源�？吹竭@些，你們的心里在想些什么呢？你們能不能用一句話來贊美我們的家鄉(xiāng)呢？ 
2、學(xué)生自由發(fā)言（贊美家鄉(xiāng)，加深學(xué)生對家鄉(xiāng)物產(chǎn)的體會）教師并有意識地引導(dǎo)學(xué)生去保護(hù)這些物產(chǎn)。 
六、小結(jié)：時間過得真快，今天“我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)養(yǎng)育我――小小展覽會”馬上就要結(jié)束了，同學(xué)們，你是不是也像老師一樣意猶未盡呢？在這節(jié)課上，我們不僅對家鄉(xiāng)多了一份了解，而且又多了一份愛，增添了一份自豪。今天，我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到自豪；希望未來，家鄉(xiāng)為你們的成長感到自豪。最后，讓我們在優(yōu)美的歌聲中，再一次欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個北回歸線上的綠洲，上天賜予人類最寶貴的禮物，（天賜普洱、世界茶源）——生我、養(yǎng)我、愛我、育我美麗的普洱家鄉(xiāng)吧！ 
 
                    
             
                    
                           

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