視頻簡介：
視頻標簽：Cars and Bus,英語冀教版
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：Lesson 16 Cars and Buses…小學英語冀教版-河北
教學設計、課堂實錄及教案：Lesson 16 Cars and Buses…小學英語冀教版-河北
教學目標
知識與技能目標
1、能聽懂,會說,認讀和書寫詞匯:bike,car,taxi,bus.
2、能在情境中認讀、理解并運用How do you go to _?
I go to _by_.
情感態度與價值觀目標:
1、關注社會提倡的“綠色出行”,發揚環保精神。
2、在生活中利用交通工具時,遵守交通規則。
學習策略目標
1、積極與他人合作,共同完成學習任務。
2、在課堂交流中,注意傾聽,積極思考。
2學情分析
新課程標注強調學生是學習的主體,因此教學必須在充分認識學生的基礎上進行,本節課的授課對象是四年級學生,他們已經經過一年英語學習,對英語學習充滿興趣,渴望學到更多的知識,針對他們愛玩,愛游戲,愛表現,愛憑興趣做事的特點,我在教學是采用圖片,游戲等多種方法激發學生的學習興趣。
3重點難點
教學重點:能夠正確的讀出car ,bus.bike,taxi.
教學難點:能夠靈活的運用How do you go to _?
I go to school by_.
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】Step1 Warming up
1、播放有節奏的音樂,學生一起拍手讀“chant”
Hi Hi It's my school
school school go to school
Hi Hi It's my home
home home go home
Hi Hi It's my zoo
zoo zoo go to the zoo
Hi Hi It's my restaurant
restaurant restaurant go to the restaurant
2、T:Where do you want to go?
Ss:school/home/zoo/restaurant.
T:How can you go there?今天我們就一起來學一下Lesson16 Cars and Buses
(設計意圖:開頭設計自編的配樂chant,創造一種愉悅的學習氣氛,在調動學生興趣的同時還復習跟本課有關的舊知識,自然而然的過渡到新課)
活動2【講授】Step2Presentation
1、T:今天老師給你們帶來了四位神秘的朋友,他們的本領神通廣大,可以帶你去你想要去的地方,你想知道它們是誰嗎?好了猜猜第一位是誰?
(播放課件,汽車啟動的聲音)以此引出car
T:car 在空中寫下c_a_r
Activity:(1)小組讀
T:另一位朋友已經等不及了,咱們再來聽聽:它是誰呢?播放課件,讓學生拼單詞b-i-k-e,用腳在地下寫出來。
老師領讀bike
T:Who want to be a teacher?(小老師領讀)
活動(1)照鏡子游戲 練習bike 和car
(2)大小聲游戲 鞏固bike 和car
2、T:這兩個交通工具,大多情況下是免費的,還有很多是要付money的,有哪些呢?
Ss:飛機,公交車,出租車,火車...
T:學生們都很厲害,你們說的有兩位來到了現場,請看第一位,出示圖片bus,并讓學生猜它在黑板上的位置,翻開黑板上的神秘嘉賓,領讀bus,學生one by one 讀出來
同樣用圖片的形式引出taxi.
(設計意圖:用聲音和圖片等不同的方式引入單詞的學習,避免學生枯燥的學習單詞,并在單詞講授完后,通過小組和個人讀的多種形式,力爭使大部分學生都能學會。)
活動:(1)集體 炸彈游戲,學生站起來,教師拿著卡片學生讀單詞碰到炸彈要坐下不讀。
(2)個人 What's missing? 播放課件找學生回答
3、播放課件開車,騎自行車,坐公交車,乘出租車圖片引出by car by bike by bus by taxicha
連線練習
練習 chant car car by car/bus bus by bus/bike bike by bike/ taxi taxi by taxi.
T:How do you go to school?(板書寫黑板上)
I go to school by_.
T:How do you go to school?(教師拿著交通工具的圖片提問)
Ss:I go to school by _.
Group1: How do you go to school?
Group2: I go to school by _.
播放音樂讓讓學生練習對話,上臺展示對話。
S1:How do you go to school?
S2: I go to school by _.
活動3【練習】Step3 Activity
4、播放課本錄音學生跟讀
展示課件上根課本銜接的內容,學生讀。
活動(1)I can say.
(2) 拍賣句子 為拍賣會拍到正確句子較多的小組鼓掌
活動4【活動】Step4 Green travel
了解下不同地區的孩子用不同的交通工具上學
(1) 填調查表格 總結出班內大多孩子是騎自行車出行,提倡綠色出行
班內一位同學讀課件上 9.27日愛騎日,了解綠色出行,提倡環保出行
活動5【練習】Step5Conclusion
How do you go to school ?
By bike By bike
How do you go to school?
By car By car
How do you go to school?
Bybus By bus
How do you go to school?
By taxi By taxi
活動6【作業】Step6 Homework
1 你的家人和朋友都喜歡什么交通工具,回家調查一下,下節課咱們開一個小小發布會。
2.收集一下你喜歡的交通工具單詞。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
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